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《软件工程》自考02333重点难点汇集

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《软件工程》串讲讲义 应考指导

一、课程介绍 1、课程性质

《软件工程》是全国高等教育自学考试计算机及应用(独立本科段)的一门专业课。 软件工程是研究软件开发的一门课程,其主要内容包括:软件开发所需要的过程、活动和任务,以及这些活动和任务的组织、实施和管理。 2、指定教材

本课程指定教材为《软件工程》,全国高等教育自学考试指导委员会组编,王立福主编,机械工业出版社出版,2011年版。

新版教材与2000年版相比,无论是内容还是内容的组织,都有了很大的变化。整个知识体系、章节安排、内容选取都不一样,这是考生一定要注意的。新版教材的内容组织特点主要体现在:

基于对软件开发本质的认识,讲解软件工程的两大技术问题:一是开发逻辑,二是开发途径。

开发逻辑涉及软件生存周期过程、软件生存周期模型(有关过程、活动和任务的组织框架)以及项目软件生存周期的规划与监控。

开发途径涉及结构化方法和面向对象方法,以及支持软件评估所需要的软件测试技术等。 3、章节体系

本课程共有8章:

第1章:回答什么是软件开发的本质 第2章:软件需求与软件需求规约 第3章:结构化方法 第4章:面向对象方法-UML 第5章:面向对象方法-RUP 第6章:软件测试。

第7章:软件生存周期过程及管理 第8章:集成化能力成熟度模型CMMI 二、考情分析

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1. 历年真题的分布情况

由于教材刚刚经过改版,新教材刚经过2011年10月、2012年01月、2012年10月三次考试。 通过对2011年10月、2012年01月这两次真题的分析,各章所占分值的分布情况如下表所示:

年 份 章名、题型 一、绪论(单项、填空题) 二、软件需求与软件需求规约 三、结构化方法(单、填、简答、综合) 四、面向对象方法-UML(单、填、简答) 五、面向对象方法-RUP(单、填、简答) 六、软件测试(单、填、简答、综合) 七、软件生存周期过程及管理(单、填、简) 八、集成化能力成熟度模型CMMI 5 5 2011-10 3分 9 25分 11分 12分 25分 10分 2012-01 3分 11 25分 11分 12分 23分 10分 从上面的统计数据可以看出:主要的分值分布在第3章和第6章,分别占到总分的25%左右。第1章和第8章的考核知识点相对较少。 2. 题型分析

本课程的考试题型分为:

(1) 单项选择题,共15小题,每小题2分,共30分 (2) 填空题,共20个空,每空1分,共20分 (3) 简答题,共6小题,每小题5分,共30分 (4) 综合应用题,共2题,每题10分,共20分 3. 复习方法

(1)以教学大纲为准绳。自学考试的原则是:考试范围既不超出大纲又不超出教材范围。所以考生一定根据教学大纲规定的考试内容和考核要求,认真学习教材,要全面、系统了解教材中的基本概念、基本知识。

(2)有的放矢。在学习的过程中,为了达到“事半功倍”,要学会“舍”。要用有限的时间去抓重点,对重点内容要进行深入细致的学习。

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(3)注意学习方法,理论联系实际,注重理解

重视理论联系实际,训练并逐渐提高运用所学理论分析和解决实际案例的能力。考生应当注意在全面系统学习教材的基础上,尽可能多地了解和分析实际案例,以便更深刻地领会教材的内容,提高分析和解决实际问题的能力。

(4)合理安排时间,抓住学习重点

根据实际情况自己安排,利用平时空余时间观看网络课件,形成基本的了解。接下来认真地做一些练习题,不清楚的地方再回过头去看看书,并注意对不同的知识点进行比较,加深印象。

第一章 绪论

复习建议:

本章内容较少,主要是让大家了解软件工程的提出的背景-软件危机以及软件工程研究的内容。

考试题目类型主要是单项选择题、填空题,题量在3%~5%之间。

第一节 软件工程概念的提出与发展

1. 软件危机

(1) 速度:软件的发展水平远远滞后于硬件的发展水平,生产率低下,软件制造仍然是一种人工集约生产方式

(2) 质量:软件的质量低下,不能满足用户的需求、适应性差 (3) 成本:软件开发成本居高不下

软件开发的速度、软件制品的质量、软件开发成本是软件工程的三个核心问题。 2. 软件工程的发展 (1)20世纪60~80年代

瀑布模型;过程化语言;支持工具 (2)20世纪80年代~今

软件复用技术;软件生产管理;面向对象语言 (3)近几年

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《软件工程》自考02333重点难点汇集

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