第一实验小学第21届推普周工作总结
经国务院批准，自1998年起，每年9月第三周为全国推广普通话宣传周。经研究，定于2018年9月10日至16日举办第21届全国推普周。为了进一步增强全校师生的语言规范意识和推广普通话的参与意识，推动全校语言文字工作向纵深发展，学校制定了切实可行的活动方案，开展了一系列丰富多彩的推普活动，取得了良好的效果。现将活动总结如下：
一、加强组织领导，制定方案。
为加强对第21届全国推普周活动的领导，学校成立了推普周及双推月活动领导小组，校长担任组长，副校长、教导处主任、教研组组长为组员，负责推普周各项活动的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评比等。及时召开了推普领导小组会议，讨论并通过了活动方案，安排教导处专门负责推普活动的组织与实施，保证活动顺利进行。
二、加强宣传，营造推普氛围
为了开展好我校的推普周活动，学校大力营造推普氛围，努力提高师生说普通话，用规范字的意识与能力。
1、宣读推普周倡议书
9月10日上午9时，在升旗仪式上，专门对全体师生进行推普周宣传讲话，向全校师生发出“推普周”活动倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义，明确本届推普周的时间、主题，同时向全体师生宣读学校推普计划，布置落实推
普周活动安排。激励师生自觉使用普通话和规范字的意识，使全校师生积极参与到推普周活动中。
2、普通话板报设计活动
组织进行普通话板报设计活动，师生共同完成，通过板报营造良好的氛围，向师生宣传说普通话，写规范字的意义，纠正不规范的发音。人人都来讲普通话，让普通话成为我们学校、城市中一道亮丽的风景线！说好普通话，请从我做起！
三、开展丰富多彩的推普活动，提高师生规范意识。 1、在教学常规中落实语言文字规范化
将推广普通话宣传周纳入学校教育教学之中，要求教师授课用普通话、板书用规范字，以身为范，做学生写规范字、说普通话的楷模。并引导学生在校园中说普通话，在作业、答卷中用规范字。各教研组组长组织本组教师对教案、学生作业用字规范化情况进行自查、互查活动。
2、开展规范汉字书写大赛活动。
组织2-6年级学生开展规范汉字书写大赛活动，通过书写比赛，激发学生对汉字的书写兴趣，培养学生正确的书写习惯，各班将优秀的学生书写作品张贴在教室外墙上，供学生观赏品评、互相切磋、共同进步，进一步引导学生爱汉字、爱汉语、爱中国文化，实现了“练字、恋书、炼人品”的德育理念。
3、开展经典诗文诵读展示及“说好普通话，迈进新时代”演讲比赛活动
9月13日上午9时许，在录播教室开展了1-2年级经典诗文诵读展示活动及3-6年级“说好普通话，迈进新时代”演讲比赛。1-2年级的小选手们准备充分、严阵以待，有的穿着书童服装，有的手拿竹简诗书，有的自备乐器，活脱脱一副生活在古代的模样。活动的最后“小书童”董佳朔同学，获得了全场师生的好评，拔得头筹。再看高年级的大选手们，一个个精神抖擞、仪态大方，表达自然流畅，节奏张弛有度。四一班的李卓宸同学，还做到了脱稿演讲，用简短而富有力量的言语征服全场的评委和参赛选手成为当之无愧的第一。讲故事、演讲比赛不仅训练了学生说普通话的水平，而且激发着同学们弘扬民族文化，树立民族精神，共铸辉煌之梦！
4、开展“普通话连接你我他，啄木鸟行动在社区”活动。
9月12日下午2时，刘海香副校长带领3-5年级学生走进社区，开展“普通话连接你我他，啄木鸟行动在社区”活动。此次活动受到电视台《校园百味草》栏目的关注，他们跟随小记者——一实小的李亨同学，和“小啄木鸟们”一起走进社区，拍下学生寻找不规范字的精彩瞬间，成为学生推广普通话和规范字道路上的见证。通过本次“啄木鸟”实践活动，同学们亲身帮助叔叔、阿姨改正不规范字，切身体会到了规范语言文字是每一个公民的责任和义务。
活动的最后，刘海香副校长首先表扬学生能走进社区用实际行动来推广普通话，使用规范字。也对学生提出了更高
的要求和希望，希望全体学生能把推广普通话，使用规范字变成一种习惯和责任，去影响更多的人关注母语的健康发展。
总之，在全校师生的共同努力下，本次推普周及双推月活动开展的既扎实又有实效。一系列的宣传活动，使全校师生意识到了说普通话、写规范字的重要性。今后我们将继续努力，不断提高全体师生的语言文字规范意识和推普参与意识，加强语言文字规范化工作，使学校的语言文字规范化工作进一步发展。
第一实验小学第21届推普周工作总结
