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第30讲 生态系统的结构与能量流动1导学案(无答案)-湖北省武汉

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第30讲 生态系统的结构与能量流动1

考试说明 1.生态系统的结构(Ⅰ)。

2.生态系统中能量流动的基本规律及应用(Ⅱ)。

考点一 生态系统的结构

1.生态系统的概念

由 与 相互作用而形成的统一整体。地球上最大的生态系统是 。 2.生态系统的结构

包括两个方面: 、 。 3.生态系统的组成成分

成分 类型 生活方式 作用

非生物的物 质和能量

生物群落中物质和能量的

利用 制造 ,储存能量,为消费者提供食物和栖息场所

[来源:学+科+网Z+X+X+K]生产

主要是 者

生物群落

网][来源:学科网ZXXK][来源:学|科| 异养

消费

主要指 者

分解 营 者 生活的生物 加快生态系统的 ;对植物的传粉、种子的传播等具有重要作用

将动植物遗体和动物的排遗物分解成 ,返回到无机环

境中,供生产者重新利用

4.生态系统的营养结构——食物链和食物网 (1)食物链

①食物链的起点一定是 者,后面的都是 者,不含 及非生物的物质和能量。 ②营养级一般不超过 个,这是因为能量沿食物链是 的。 ③食物链中体现的种间关系只有 。

④某一营养级生物的含义是该营养级的 ,不代表单个生物个体,也不一定是一个生物种群。 (2)食物网

①概念:在一个生态系统中,许多食物链彼此 连接成的复杂营养结构。

②形成原因:在生态系统中,一种绿色植物可能是多种植食性动物的食物,而一种植食性动物既可能吃 ,也可能被 所食。

③特点:同一种消费者在不同的食物链中,可以占据不同的 ;食物网中,两种生物之间的种间关系除了捕食,还有 。

(3)食物链和食物网的功能:是生态系统 的渠道。 正误辨析

(1)一个完整的生态系统应包括生物群落及其无机环境。( )

(2)细菌在生态系统中可能是生产者,也可能是消费者或分解者。 ( )

(3)生产者、分解者是联系非生物的物质和能量与生物群落的桥梁,其中生产者是生态系统的基石。 ( )

(4)生态系统的结构只包括食物链和食物网。 ( )

(5)许多食物链彼此交错形成的复杂营养结构就是食物网。食物网的复杂程度取决于该生态系统中生物的数量。( ) 教材拾遗

如图10-30-2表示某陆地生态系统的食物网,请据图回答下列问题。

(1)图中的食物链为什么能构成食物网?

(2)如果大量引入兔,短时间内会对其他生物的数量造成怎样的影响?

(3)如果要构成一个生态系统,除了图中的成分外还需要哪些成分?

1.生态系统中四种成分的关系

①基础:非生物的物质和能量。②桥梁:生产者、分解者。③基石:生产者。 2.生态系统成分的理解误区及特例

误区 特例 细菌都是

硝化细菌是自养生物,属于生产者;寄生细菌属于消费者

分解者 动物都是 蚯蚓、蜣螂及某些种类的软体动物等是以动植物残体为食的腐生动物,消费者 属于分解者 生产者都是 蓝藻、硝化细菌等自养原核生物也是生产者,应该说生产者主要是绿色植绿色植物 物 植物都是

菟丝子等一些寄生植物营寄生生活,属于消费者

生产者

3.明辨关于食物链和食物网的六个易错点

(1)每条食物链的起点都是生产者,终点是不被其他动物所食的动物,即最高营养级,中间有任何间断都不算完整的食物链。

(2)分解者及非生物的物质和能量不属于食物链的成分,不出现在食物链(网)中。 (3)由于第一营养级一定是生产者,因此一种动物在某一食物链中的营养级=消费者级别+1

(4)某一营养级的生物代表的是处于该营养级的所有生物,不代表单个生物个体,也不一定是一个种群。 (5)同一种消费者在不同食物链中,可以占有不同的营养级。

(6)在食物网中,两种生物之间的种间关系可出现多种,如青蛙和蜘蛛既是捕食关系,又是竞争关系。 4.食物网中生物数量变化的分析与判断

(1)食物链的第一营养级生物数量减少,相关生物数量都减少。

(2)“天敌”数量减少,被捕食者数量增加,但随着被捕食者种群数量的增加,种内斗争加剧,种群密度还要下降,直到趋于稳定。

(3)“中间”营养级生物减少的情况,如图10-30-4所示:

图10-30-4

若青蛙的数量突然减少,则以它为食的蛇的数量将减少;鹰过多捕食兔和鸟,从而导致兔、鸟的数量减少;鹰不只捕食蛇一种生物,它可以依靠其他食物来源维持其数量基本不变。

命题角度1 考查生态系统组成成分的分析

1.[2018·辽宁朝阳一模] 以下关于生态系统中各种生物成分的叙述中,错误的是 ( ) A.动物的食性越杂其种群数量波动幅度越大

B.分解者通过细胞呼吸来分解生态系统中的有机物 C.生产者在制造有机物时,所利用的能量类型可能不同

D.各种消费者的存在促进了物质循环并使生态系统更加稳定

2.如图10-30-5表示某生态系统中4种成分之间的关系。下列相关叙述中,正确的是 ( )

A.1和2包含的所有种群构成群落 B.4表示非生物的物质和能量 C.①代表光合作用,②代表细胞呼吸 D.3代表的一定是原核生物

命题角度2 考查食物链、食物网的分析与构建

3.如图10-30-7表示某生态系统的食物网,下列有关叙述中,不正确的是 ( )

A.生态系统中的食物链交错连接形成食物网的原因是多种生物在不同食物链中占有不同营养级 B.该食物网由8条食物链组成,蛇与鼠、食虫鸟与蛙的关系分别是捕食和竞争 C.该图仅体现了生态系统成分中的生产者和消费者,未体现的成分就是分解者

D.鹰在“植物→鼠→蛇→鹰”食物链中属于三级消费者、第四营养级

4.某陆地生态系统中,除分解者外,仅有甲、乙、丙、丁、戊5个种群。调查得知,该生态系统有4个营养级,相邻两个营养级之间的能量传递效率为10%~20%,且每个种群只处于一个营养级。一年内输入各种群的能量数值如下表所示,表中能量数值的单位相同。

种群 甲 乙 丙 丁 戊 能量 3.56 12.80 10.30 0.48 226.50

回答下列问题:

(1)请在下框中画出该生态系统中的食物网。

(2)甲和乙的种间关系是 ;种群丁是该生态系统生物组分中的 。

第30讲 生态系统的结构与能量流动1导学案(无答案)-湖北省武汉

第30讲生态系统的结构与能量流动1考试说明1.生态系统的结构(Ⅰ)。2.生态系统中能量流动的基本规律及应用(Ⅱ)。考点一生态系统的结构1.生态系统的概念由与相互作用而形成的统一整体。地球上最大的生态系统是。2.生态系统的结构包
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