幼儿园大班美术《我眼里的春天》教案模板范文
活动目标:
1、能运用多种感官,有目的地感知春天来到时动植物的变化。
2、大胆的描绘自己所看到的春天的景色,将冬天到春天的变化在画中体现出来。
3、激发幼儿表现春天颜色的兴趣,用丰富多变的色彩创造性地表达对春天的感受。 活动重点:
将知识经验与生活经验相融合,激发幼儿大胆说话的愿望,发现春天的色彩。 活动难点:
将自己的想象与春天的色彩相融合 活动准备:
散文诗《春天的色彩》知识经验、PPT课件、音乐、人手一套绘画工具。 活动过程:
一、谈话引出主题
小朋友们,现在是什么季节?你们看到的春天是什么样子的?春天来了,天气变暖了,森林里的小动物也出来了,它们是怎么迎接春天的?(播放PPT图片春天,背景音乐<春天在哪里>) 二、春天的色彩
逐幅出示PPT课件:《春天的色彩里》小熊认为春天是什么颜色的呢?(黑色)春天是什么颜色的呢?小草说是嫩嫩的绿色,草莓说是甜甜的红色,小白兔说是跳跳的白色,原来春天是五彩缤纷的!
1、在我们小朋友的眼里春天有哪些主要色彩? 请幼儿大胆的说出春天的色彩。 (绿色、蓝色、还有花朵的五颜六色……)
2、请小朋友们说说从冬天到春天的色彩会有哪些变化?如果用颜色表示该用哪种颜色?
(枯黄的树木变绿了,是由褐色变成了绿色;草坪上的小草由黄色变成了嫩绿……)
3、讨论:春天给大自然带来了什么变化?(水、空气、太阳、花草树木等的变化)
幼儿园大班美术《我眼里的春天》教案模板范文
幼儿园大班美术《我眼里的春天》教案模板范文活动目标:1、能运用多种感官,有目的地感知春天来到时动植物的变化。2、大胆的描绘自己所看到的春天的景色,将冬天到春天的变化在画中体现出来。3、激发幼儿表现春天颜色的兴趣,用丰富多变的色彩创造性地表达对春天的感受。活动重点:将知识经验与生活
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