.-
分 认真听讲 积极动脑思考 组织：散点练习 接力比赛 教法：巡场指导 组织： 要求： 认真听讲 积极动脑思考 组织： 复习脚内侧传、接球 ? 讲解示范 ? 组织指导练习 ? 语言激励和提示 .-
讲解示范 组织指导练习 学习 曲线运球与变向 语言激励和提示 三 结 束 部 分 组织： ? ? ? ? ? 领做放松活动 总结本次课，提出优缺点 布置作业 安排学生回收器材 师生再见
.-
佘市中心小学校队第5次训练
教材 复习：1、曲线运球与变向 2、脚内侧传、接球 学习：脚内侧长传球 1、巩固练习曲线运球与变向、脚内侧传、接球 2、学习脚内侧长传球 3、学生相互交流，相互指导、学会自学自练 教 学 组 织 过 程 教 师 活 动 学 生 活 动 ? 体育委员整队，报告人数 ? 组织： ? 明确本课的目标、内容与任务 要求：快、静、齐 1、练习方式： 热身运动：运球慢跑 2、专项准备活动：韧带拉伸、活动各关节 队形：二列横队成体操队形，徒手操练习 3、游戏：接力运传球练习 方法：成二列纵队，每队一球，触球后运球支队尾从同队队员的两腿间由后向前传球，前排队员接到球后同前一名队员做法。 本课目标 课的顺序 内容 一 准 备 部 分 ? 宣布上课 ? 师生问好 课? 宣布本课的目标、内容堂及要求 常 规 ? 点名 ? 安排见习生 ? 准? 备 活? 动 ? 讲解 组织指导练习 口令、手势指挥练习 语言激励 .-
二 基 本 部 分 复习脚内侧传接球 ? 讲解示范 ? 组织指导练习 ? 语言激励和提示 组织： 认真听讲 积极动脑思考 复习曲线运球与变向 学习脚内侧长传球 ? 讲解示范 ? 组织指导练习 ? 语言激励和提示 ? 讲解示范 ? 组织指导练习 ? 语言激励和提示 组织： 三 结 束 部 ? ? ? ? ? 领做放松活动 总结本次课，提出优缺点 布置作业 安排学生回收器材 师生再见
.-
佘市中心小学校队第6次训练
教材 复习：1、曲线运球与变向 2、脚内侧传、接球 学习：1、脚背正面踢球 2、脚内侧接空中球 1、巩固练习曲线运球与变向、脚内侧传、接球 2、学习脚背正面踢球、脚内侧接空中球 3、学生相互交流，相互指导、学会自学自练 教 学 组 织 过 程 教 师 活 动 学 生 活 动 本课目标 课的顺序 内容 一 准 备 部 分 ? 宣布上课 ? 师生问好 ? 宣布本课的目标、内课堂容及要求 常规 ? 点名 ? 安排见习生 ? ? 准备 活动 ? ? ? 体育委员整队，报告人数 ? 队形： ? 明确本课的目标、内容与任务 要求：快、静、齐 1、练习方式： 讲解 热身运动：运球慢跑 2、专项准备活动：韧带拉伸、活动各关节 组织指导练习 队形：二列横队成体操队形，徒手操练习 3、游戏：接力运传球练习 口令、手势指挥练习 方法：成二列纵队，每队一球，触球后运球支队尾从同队队员的两腿间由后向前传球，语言激励 前排队员接到球后同前一名队员做法。
小学足球队训练课程教案(共15篇)
