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组织： 三 结 束 部 分 ? ? ? ? ? 领做放松活动 总结本次课，提出优缺点 布置作业 安排学生回收器材 师生再见
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佘市中心小学校队第3次训练
教复习：1、双脚脚背颠球2、控球：各种控球3、直线运球与转身 材 3、熟练掌握各种控球、运球与转身、脚内侧传、接球 4、通过游戏方式加强培养学生对足球运动的乐趣 3、学生相互交流，相互指导、学会自学自练 教 学 组 织 过 程 教 师 活 动 学 生 活 动 ? 体育委员整队，报告人数 ? 组织： ? 明确本课的目标、内容与任务 要求：快、静、齐 1、练习方式： 热身运动：慢跑 2、专项准备活动：韧带拉伸、活动各关节 练习形式：二列横队成体操队形，徒手操练习 本课目标 顺课的序 内容 ? 宣布上课 ? 师生问好 ? 宣布本课的目标、内容及一 课堂要求 常规 准 ? 点名 备 ? 安排见习生 部 分 ? 讲解 ? 组织指导练习 准备 活动 ? 口令、手势指挥练习 .-
双脚脚背颠球 二 基 控球 各种 控球 本 部 分 直线运球与转身 认真听讲 积极动脑思考 组织：散点练习 教法：巡场指导 ? 讲解示范 ? 组织指导练习 ? 语言激励和提示 认真听讲 ? 讲解示范 积极动脑思考 组织：散点练习 ? 组织指导练习 教法：巡场指导 ? 语言激励和提示 技术要领： 脚背正面运球：自然跑 动，步幅稍小，上体稍前倾，组织： 两臂协调摆动，运球脚屈膝提起前摆，脚背绷紧，脚跟提起，脚趾下指，用脚背正面推拨前后自然落步。 脚内侧运球：在运球前进时支撑脚始终领先于球，位于球的侧前方，肩部指向运球方向，支撑腿膝关节微屈，重心要求： 放在支撑腿上，另一条腿提起认真听讲 屈提起屈膝，用脚内侧推球前积极动脑思考 进，然后运球脚着地。 ? 讲解示范 ? 组织指导练习 语言激励和提示 .-
三 结 束 部 分 组织： ? ? ? ? ? 领做放松活动 总结本次课，提出优缺点 布置作业 安排学生回收器材 师生再见
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佘市中心小学校队第4次训练
教复习：1、控球：来回敲球（假动作）2、脚内侧传、接球 材 学习：曲线运球与变向 5、熟练掌握来回敲球（假动作）、脚内侧传、接球 6、初步学习 3、学生相互交流，相互指导、学会自学自练 教 学 组 织 过 程 教 师 活 动 学 生 活 动 ? 体育委员整队，报告人数 ? 组织： ? 明确本课的目标、内容与任务 要求：快、静、齐 1、练习方式： 热身运动：慢跑 2、专项准备活动：韧带拉伸、活动各关节 练习形式：二列横队成体操队形，徒手操练习 本课目标 顺课的序 内容 ? 宣布上课 ? 师生问好 ? 宣布本课的目标、内容及一 课堂要求 常规 准 ? 点名 备 ? 安排见习生 部 分 ? 讲解 ? 组织指导练习 准备 活动 ? 口令、手势指挥练习 二 基 本 部 复习控球来回敲球（假动作） 讲解示范 ? 组织指导练习 ? 语言激励和提示 认真听讲 积极动脑思考 组织：散点练习 教法：巡场指导
小学足球队训练课程教案(共15篇)
