单元培优提能系列(六)[学生用书P155]
“热点题型技巧化”系列——过程图类
图形是信息的重要载体和工具，是生物试卷中重要的命题形式和手段。其主要特点有：(1)能直观地反映生物的形态、结构和生命过程。(2)能高度简洁地概括生理活动之间的相同点、区别和联系。
(原创题)图甲表示细胞内某些重要物质的合成过程，图乙为中心法则，①～⑤表示生理过程。下列叙述错误的是( )
A．图甲中③是正在核糖体上合成的多肽
B．图甲中遗传信息的流动过程发生在真核细胞中 C．图乙中的①②③可表示图甲所示过程
D．图乙中涉及碱基A与U配对的过程为②③④⑤
[分析] 图甲中正在进行蛋白质的合成过程，包括转录和翻译；图乙中①是DNA的复制过程，不属于图甲中的过程。 [答案] C
[答题技巧] 此类题目可以从以下几方面入手：
(1)识图：识图是基础，辨认图示是哪种类型图，表示生物哪些形态结构、生理过程、生命活动规律，从而获取有效信息。
(2)析图：析图是关键，根据图形分析事物的变化，探索变化规律，联想所学生物学原理、概念、规律过程等，挖掘图示隐含的信息。
(3)用图：用图是目的，运用图示信息、规律解决问题。
1．(2016·四川绵阳一诊)如图①②③表示了真核细胞中遗传信息的传递方向，有关说法正确的是( )
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A．③是翻译过程，方向是从b到a
B．每种氨基酸均可由不止一种tRNA来转运
C．①②③也能在线粒体、叶绿体及原核细胞中进行
D．一条mRNA可与多个核糖体结合，多个核糖体共同合成一条多肽链，加快了翻译的速率
解析：选C。由图可知，③是翻译过程，随着翻译的进行，肽链由短到长，所以方向是从a到b，A错误；大多数氨基酸有多个密码子，可由不止一种tRNA来转运，但甲硫氨酸、色氨酸只有一种密码子，只由一种tRNA来转运，B错误；图中①为DNA的复制，②为转录，③为翻译，也能在线粒体、叶绿体及原核细胞中进行，C正确；一条mRNA可与多个核糖体结合，能够同时合成多条多肽链，加快了翻译的速率，D错误。 2．(2016·广州质检)丙型肝炎病毒(HCV)是一种RNA病毒，其侵染肝细胞的过程如图所示。下列叙述错误的是( )
A．过程①与膜的流动性有关 B．过程②需要DNA聚合酶参与
C．过程③所需的tRNA和氨基酸来自肝细胞 D．过程②③均遵循碱基互补配对原则
解析：选B。据图可知，过程①是胞吞，体现了肝细胞膜的流动性；过程②是RNA的复制，其产物是RNA，因此需要RNA聚合酶参与；过程③是翻译，该翻译过程的模板是丙肝病毒的RNA，所需的tRNA和氨基酸却来自HCV的宿主细胞(肝细胞)；RNA的复制过程(过程②)以及翻译过程(过程③)中tRNA上的反密码子与模板RNA上的密码子结合，均遵循碱基互补配对原则。
“规律方法专题化”系列——同位素示踪法的应用及分析
在解答同位素示踪法应用问题时，首先需分清所标记的化合物，根据示踪元素的移动位置判断生化反应的进程，进而了解细胞的结构和功能、化学物质的变化、反应机理等。 1．标记某元素，追踪其转移途径
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如用18O标记H2O，光合作用只产生18O2，再用18O标记CO2，光合作用只产生O2。证明光合作用产生的氧气中的氧原子全部来自于H2O，而不是来自于CO2。卡尔文等用14C标记的14CO2，供小球藻进行光合作用，追踪检测其放射性，证明了CO2中的碳在光合作用中转化成有机物中碳的途径。用同位素14C标记，研究生长素的极性运输问题等。 2．标记特征元素，探究化合物的作用
如T2噬菌体侵染细菌的实验中，用32P标记噬菌体的DNA，发现大肠杆菌体内有放射性物质；用35S标记蛋白质，大肠杆菌体内未发现放射性物质。由此证明了DNA是噬菌体的遗传物质。
3．标记特征化合物，探究详细生理过程，研究生物学原理
如用3H标记亮氨酸，探究分泌蛋白的分泌过程；用3H标记胸腺嘧啶脱氧核苷酸，研究有丝分裂过程中染色体的变化规律；用15N标记DNA，证明了DNA复制的特点是半保留复制。
(2016·昆明三中、玉溪一中联考)用3H标记蚕豆根尖分生区细胞的DNA分子双链，再将这些细胞转入含秋水仙素但不含3H的普通培养基中培养。若秋水仙素对细胞连续发挥作用，则相关叙述不正确的是( )
A．秋水仙素可抑制纺锤体的形成，但不影响着丝点的正常分裂
B．通过对细胞中不含染色单体时的染色体计数，可推测DNA复制的次数 C．通过检测DNA链上3H标记出现的情况，可推测DNA的复制方式
D．细胞中DNA第二次复制完成时，每条染色体的染色单体均带有3H标记
[分析] 秋水仙素可抑制纺锤体形成，使着丝点分裂后染色体不能移向细胞两极，从而使细胞染色体数目加倍，故A正确；1个DNA分子复制n次后的DNA数目为2n个，细胞中不含染色单体时的染色体数目等于DNA分子数目，所以通过对细胞中不含染色单体时的染色体计数，可推测DNA复制的次数，B正确；DNA复制一次，所有的DNA分子都有一条单链含3H标记，DNA第二次复制完成后，一半的DNA分子没有3H标记，由此可以推测DNA的复制方式为半保留复制，C正确；细胞中DNA第二次复制完成时，每条染色体的染色单体中只有一条带有3H标记，D错误。 [答案] D
在生命科学研究中，“放射性同位素示踪法”是常用的研究手段。请分析下列几个科学实验，回答有关问题：
(1)将大肠杆菌的DNA分子用3H标记后，放在普通培养基上繁殖两代，如下图所示。该实验有力地证明了DNA分子的复制方式是____________。若在此过程中，共消耗了游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸183个，则亲代DNA分子中含腺嘌呤脱氧核苷酸________个。
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(2)鲁宾和卡门用放射性18O分别标记H2O和CO2分子，证明了光合作用过程中产生的O2来自__________；卡尔文用14C标记的CO2研究光合作用暗反应过程中C的转移途径，14C在化合物中的出现顺序依次是：14CO2→__________(化合物)→__________。
(3)用含放射性元素的氨基酸培养豚鼠的胰腺细胞，研究豚鼠分泌蛋白的合成和分泌过程，放射性在核糖体出现后，依次经过________、________和________，最后出现在细胞外。 解析：(1)用放射性同位素示踪法可以有力地证明DNA分子的复制方式为半保留复制。DNA分子复制两次，净增加3个DNA分子，此过程共消耗胸腺嘧啶脱氧核苷酸183个，则每个DNA分子中含胸腺嘧啶脱氧核苷酸数为183÷3＝61(个)，双链DNA分子中，腺嘌呤脱氧核苷酸数目与胸腺嘧啶脱氧核苷酸数目相等。(2)卡尔文用14C标记的CO2研究光合作用暗反应过程中C的转移途径，含有14C的CO2先与C5形成C3，然后在ATP供能和[H]作为还原剂的作用下生成了(CH2O)。(3)分泌蛋白形成的过程是：先在核糖体中将氨基酸合成多肽链，然后进入内质网中加工，再运输到高尔基体中进一步加工、包装，最后分泌到细胞膜外。 答案：(1)半保留复制 61 (2)H2O 14C3 (14CH2O) (3)内质网 高尔基体 细胞膜
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2017版《优化方案》高考生物大一轮复习练习：第六单元遗传的物质基础单元培优提能系列（六）doc
