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初中版2020年春季开学第一课新冠肺炎疫情主题班会教案2篇

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初中版2020年春季开学第一课新冠肺炎疫情主题班会教案2篇 全民战疫,我们不一样! 一、班会背景 2020年一场突如其来的没有硝烟的战争席卷而来,全国各地都笼罩在新型冠状病毒的阴影中。国难当前,我们的医护工作者,勇往直前,肩负起拯救国家和人民于危难中的重任。与此同时社会各行各业也各司其职,不畏艰难困苦,为打赢这场战役而贡献自己的光和热。 二、班会主题 全民战疫,我们不一样! 三、活动目的 1、科学认识病毒,不恐慌、不畏惧,做好健康防护 2、了解抗疫英雄的先进事迹,感受他们的高大形象优秀品质,激发学习英雄好榜样的热情。 2、引导学生正确认识这场“战疫”,激发学生的爱国热情,树立学生强烈的民族自豪感和自信心,做自己该做的事情,为中华之崛起而读书;. 四、活动准备 春节空城视频、致敬逆行者背影视频、武汉24小时视频、同学们停学不停课期间的各种作业和赞美疫情工作者的作品。 五、实施过程 (一)情境导入,不一样的2020年。 同学们!一场突如其来的“新冠病毒”让2020年本应喜庆热闹的春节变得紧张,本该繁荣的街道变得静谧,它影响着我们每一个人的生活,商场关闭、工厂停工、学校延期开学,总之这是一个不一样的春节,不一样的假期。 下面,请你们说说哪里不一样?(同学举例子) 老师总结: 1、迟来的开学“不一样” “位卑勿敢忘忧国”虽然目前我们各自隔离在家,但在停课不停学的同时我们也时刻关注着新闻,疫情的发展牵动着我们每一个人的心。每一位不幸的感染者都让我们揪心,每一位冲在前面的医护人员都让我们敬佩,每一位还坚守在岗位上的人都让我们尊重,每一位伸出援手无私奉献的爱心人士都让我们尊敬,每一个支援物资和声援中国的企业和友邦都让我们感激。 2、我们的祖国“不一样” 在面对疫情的过程中,我们深深的感受到了祖国制度的优越、政策的有效及时、为了人民的生命安全做出的重大牺牲;我们也再一次的看到了中国速度、全国一盘棋、国人自律。我们再一次被祖国的强大所震撼。 3、 网路授课“不一样” 每个人都是英雄,从宅家抗疫到“停课不停学”,所有的这些让我们看到了什么是责任、什么是担当,这给同学们生动的上了难忘的一课! 4、 同学们的表现“不一样” 经过场战疫的考验,每个人都更加知道美好的生活来之不易,要珍惜每一分钟,尽自己所能,做最好的自己。 (二)科学防疫,保护自己 导入:面对不一样的2020年,我们每个人都肩负着光荣的责任与使命,战“疫”讲科学,少年当努力!为了保证大家的健康和学习环境,我们首先要做到科学认识新型冠状病毒,做好我们的应对。 1、什么是冠状病毒? 冠状病毒是自然界广泛存在的一类病毒,因该病毒形态在电镜下观察类似王冠而得名。目前为止发现,冠状病毒仅感染脊椎动物,可引起人和动物呼吸道、消化道和神经系统疾病。除本次发现的新型冠状病毒 (世界卫生组织已将其命名为\。nCoV,即2019新型冠状病毒”) 外,已知感染人的冠状病毒还有6种。其中4种在人群中较为常见,致病性较低,-般仅引起类似普通感冒的轻微呼吸道症状;另外2种是我们熟知的SARS冠状病毒和MERS冠状病毒。 2、本次感染的患者临床表现有哪些? 提问:对于判断是否感染新型冠状病毒的症状,你知道有哪些?(学生举手发言,老师总结) 老师:一般症状:发热、乏力、干咳、逐渐出现呼吸困难。部分患者起病症状轻微,无发热。严重者:急性呼吸窘迫综合征脓毒症休克,难以纠正的代谢性酸中毒出凝血功能障碍,多数患者为中轻症。预后良好,少数患者病情危重,甚至死亡。介绍:什么是新型冠状病毒? 3、如果出现早期临床表现,是否意味着自己被感染了?什么情况下需要就医? 如出现发热、乏力、干咳表现,并不意味着已经被感染了。但如果出现发热(腋下体温≥37.3C)、咳嗽、气促等急性呼吸道感染症状,且有武汉旅行或居住史,或发病前14天内曾接触过来自武汉的发热伴呼吸道症状的患者,或出现小范围聚集性发病,应到当地指定医疗机构进行排查、诊治。 (三)致敬英雄 绽放生命 1、导入:请同学们思考,在此次疫情中,我们看到了很多白衣天使在为国人筑起一道道生命防护线,他们就是“把大部分中国人保护得很好”的少数中国人,为什么他们具备这样的能力? 学生分组讨论发言! 教师小结:因为他们具备专业能力。顺势引导学生用知识给自己的人生打底,用扎实的基础知识让自己的生命更加厚重。 法国文学家托马斯·布朗爵士说过这样一段富有哲理的话,“你无法延长生命的长度,却可以把握它的宽度;无法预知生命的外延,却可以丰富它的内涵;无法把握生命的量,却可以提升它的质。”一个人的生命长度是有限的,会受到外力、环境等不可控因素的影响,如何在有限的生命长度下努力拓宽生命的厚度,提升生命的价值是我们每一个人应当思考的问题?自疫情发生以来,无数“逆行者”舍生忘死,令我们敬佩。 请同学们结合疫情中令你感动的人物事迹来谈谈。 四、打造更好的自己,你就是战“疫”中的英雄。 教师小结:在全民抗“疫”中,“疫”无反顾奔赴战场的一线医护人员,不惜以牺牲生命为代价与病毒抗争,救死扶伤是他们的责任担当,也是他们生命价值的最高体现。 国家的发展离不开一批又一批的建设者和守卫者,正如目前还在奋战一线的

初中版2020年春季开学第一课新冠肺炎疫情主题班会教案2篇

初中版2020年春季开学第一课新冠肺炎疫情主题班会教案2篇全民战疫,我们不一样!一、班会背景2020年一场突如其来的没有硝烟的战争席卷而来,全国各地都笼罩在新型冠状病毒的阴影中。国难当前,我们的医护工作者,勇往直前,肩负起拯救国家和人民于危难中的重任。与此同时社会各行各业也各司
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