做好高考英语完形填空的14种技巧

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高考英语完形填空的14种技巧

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读首尾句进行预测

般来讲，高考完形填空的首、尾句通常是不挖空的。先跳读这两句，便断体裁，猜想它要讲什么。若首句交代了when, where, who,

hat，即四个W，那么就是记叙文，很可能就是一个故事，为了测试语篇解能力，出题者特别注意选材的趣味性，其结尾往往出人意料，耐人寻若首句是提出或解释说明某事物，一般来说是说明文；若首句提出一个论那么就是议论文。

句往往开宗明义，是文章的主题。细读首句可启示全文。而尾句又往往文章主题的总结。所以，它们是了解文章大意的一个窗口，对我们理解全着重要的启示作用。因此，要充分利用段首句提供的信息，去挖掘文章的，寻找文章的脉络与线索。

elyn Glennie was the first lady of solo percussion in Scotland. In an

erview, she recalled how she became a percussion soloist (打击乐器独奏演员)

ite of her disability.

文主要讲述的是苏格兰第一位女打击乐器独奏演员Evelyn

ennie在耳聋的情况下成功学习打击乐器的经历。根据首句给出的信息，我们可以猜想Evelyn

ennie学习打击乐器过程必然充满困难，而能够在耳聋的情况下学习打击，Evelyn Glennie对音乐肯定也是充满热情的。 利用语法分析解题

形填空虽然以语境填空为主，但也有部分考查语法项目的题目。对于这，考生可以利用平时所学的词汇知识，分析单词(组)的使用范围、动词的和不及物，并利用句子结构、句式特点等知识全面衡量所有选项排除干如：

_51___do you suppose he asked for them? . A. What B. How C. Who D. Which

解析】本题中，do you suppose为插入成分。he asked for

em是一个相对独立和完整的句子，因此空格处应该用副词How来修饰谓词asked，而不能用代词What, Who或 Which。

_8___ I had been born in the 16th century, I would have had no job.

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A. Because B. While C. If D. Since 解析】根据后面的I had been born in the 16th

y可知这只是个假设，是一个虚拟语气的条件句。故前面要用if引导。 利用固定搭配解题

形填空题中对词汇知识的考查，主要体现在习惯用法和同义词、近义词析两方面。习惯用法是英语中某种固定的结构形态，即所谓的“习语”，随意改动。所以，考生平时应掌握好习惯用法。对词义辨析题的考查有加度的趋势。要做好这类题，需要有较大的词汇量和词语搭配能力、词语辨力，特别是在特定的语境中能灵活运用的能力。如：

ey couldn’t read or write. They didn’t like to work and they never _12___ baths.

. A. took B. washed C. ran D. covered

解析】本题考查的是固定搭配take a bath，意为“洗澡”。

id very badly at school. My headmaster thought I was useless and when I as 14 he said, “You’re never going to be ___2___ but a failure.” A. anything B. something C. everything D. nothing

解析】本题考查习语anything but，意为“决不”“根本不”，即校长认肯定是一个失败的人。 利用固定句型解题

形填空虽然注重考查语境理解，但同时也会考到一些固定句型，考生掌这些句型，对确定题目的答案很有帮助。如：

aven’t had a phone in the house for three weeks now, and it’s several ys ___19___ I used a phone box. . A. as B. when C. if D. since

解析】本题考查的是it’s…since…句型，意为“自从……已(多长时间。这句话的意思是“自从我上次打投币电话已经有好几天了”。 wasn’t long ___18___the police caught the thief. . A. after B. when C. before D. until

解析】It wasn’t long before…是常用句型，意为“不久就……”。这里是不久警察就把小偷捉到了。

Why ___14___ you take a big man with you? You have to fight the sailor ho is drunk.”

. A. don’t B. couldn’t C. can’t D. do

解析】Why don’t you do sth?是表示建议的固定句型，意为“为何…？”。

用复现信息解题

篇复现的信息包括原词复现、同义词和反义词复现、上义词和下义词复概括词复现和代词复现等。语篇中有词汇和结构同现的现象，如与语篇话关、意义相关的词汇同时出现，结构同现，同义同现，修饰同现，因果同

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。因此，利用上下文寻找解题信息，确定正确答案。如：

rst of all, I respected his ___3___ to teaching. Because his lectures

ere always wellprepared and clearly delivered, students crowded into his assroom.

A. attention B. introduction C. relation D. devotion

解析】空格后面的句子说到教授的讲座准备充分、讲解清楚lprepared and clearly

livered），由此可知教授为教育做出了很大的贡献，devotion to sth意为……贡献……”，与下文相通。

ut my head in, expecting the worst. But to my surprise, the room wasn’t mpty at all. It had furniture, curtains, a TV, and even paintings on the all. And then on the wellmade bed sat Amy, my new ___44___, dressed atly.

roommate B. classmate C. neighbor D. companion

分析】名词同现，空格前出现了room, furniture, curtains, a TV等同现信息坐在铺好的床上的是“我”的室友。 利用跳读法解题

般而言，完形填空要填的20空中总有一些空是相对简单的。

于这类空格考生可以先将其确定下来，之后再逐个去突破其他空。跳过不太容易得出答案的题。切忌做题时循规蹈矩地一个顺着一个地去完成。

Visitors!” repeated Josh, wideawake at once. He___1___ up and looked ound. A short distance away, a group of___2___ stood quietly watching One of them ___3___ walking toward us. We both jumped to our ___4___ t knowing what to expect.

A. sat B. stayed C. thought D. put

A. pilots B. natives C. editors D. assistants A. avoided B. delayed C. began D. desired A. boat B. car C. horses D. feet

解析】在通读全文的第一遍中，我们可以很容易地将第四空填出来，这定搭配jump to one’s feet

跳起来)；由此也可推出第三空的答案，因为有人开始向“我们”走了过所以“我们”才跳了起来；再根据第一空前面的wideawake可知，此处指该是“我和Josh完全清醒，坐起来，环顾四周”，所以第一空的答案为最后，根据句首Visitors可推知第二空的答案为B。 巧用排除法解题

有些情况下，考生如果不能很有把握地直接得出某一道题的答案，可以除法和词汇、语法分析结合起来运用，缩小选择的范围，提高正确率。

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