据统计表中的数据完成统计图，完成的统计图上一定要标数据。 2.能根据统计图表进行分析，解决简单的实际问题（应用题）。能根据统计图、表提出简单的问题，并进行解答。如书P45第2题。
3.能根据统计图、表中的内容进行简单的数据分析提出合理化的建议。如书P39。 4.理解平均数的含义，给出一组数据会求它们的平均数。如：3个女生身高：135厘米、140厘米、132厘米，求平均身高。熟记平均数的格式，总数量除以总份数：（＋ ＋ …… ＋ ）÷ 并脱式计算p42。
会检查平均数的对错，平均数一定介于最大数与最小数之间。
5.会用平均数来比较两组数据的总体情况。如：书45页第4题。会求哪种饼干第一季度的月平均销售量多，多多少。分析乙种饼干销售量越来越大的原因。
6.给出平均数和几个数据，求另一个数据。如：小明三科成绩的平均分是85分，其中外语83分，数学80分，求语文多少分。
第三单元试卷
一、选择。
1．早晨当你背对太阳时，你的前面是( )
A．西 B。北 C。东
2．一个四位数除以6的结果，不可能出现的是( )位数。 A．两 B．四 C。三
3．三年级(1)班抽19名同学测试体重，他们的平均体重是45千克，他们的总体重
量是( ) 千克。
A．350 B．400 C．450 4．杨树再种( )棵就和柳树同样多。
三、填 空。
1．一次体育达标测试的成绩如下：
优 优 优 优 优 优 优 优 优 优 优 优 优 优 优 优 优 优 优 优 优 优 优 优 良 良 良 良 良 良 良 良 良 良 达标 达标 达标 达标 达标 待达标
优 良 达 标 待 达 标 （ ）人 （ ）人 （ ）人 （ ）人
（1）优的人数比良的人
数多( )人。
（4）良以下的有( )人。 （5）全班一共有( )人。
四、判断，对的画“√”，错的画“×”。 1． 3000÷5的结果末尾有3个0。( )
2．18，19，20，21，22这五个数的平均数是20。( ) 3．在除法中，余数一定要比除数小。( ) · 五、应用题。
1．妈妈买一件衣服花了132元，是买一条裤子的2倍，妈妈买这套衣服共花多少元?
2．三年级组有六位老师，他们的年龄分别是28岁、33岁、36岁、40岁、25岁、24岁，这六位老师的平均年龄是多少岁?
3．(调查题)根据调查情况完成统计。 李明家1月到4月用电情况统计如下：
时 间 1月 2月 3月 4月 月平均 用电/千瓦时 100 120 114 150 请你根据上面的统计表，完成统计图。
第四单元《年月日》
知识要点：
（一）年、月、日部分
1.熟记每个月的天数，知道大月一个月有31天，小月一个月有30天。平年二月28天，闰年二月29天，二月既不是大月也不是小月。一年有12个月，7个大月，4个小月。
可借助歌谣记忆：一、三、五、七、八、十、腊（即十二月）， 三十一天永不差， 四、六、九、冬三十整，（冬即十一月） 平年二月二十八，闰年二月二十九。
2.熟记全年天数：平年365天，闰年366天。上半年多少天（平年181天，闰年182天），下半年多少天（184天）。
3.知道1、2、3月是第一季度，4、5、6月是第二季度，7、8、9月是第三季度，10、11、12月是第四季度。会计算每个季度有多少天，连续几个月共有多少天。连续两个月共62天的是：7月和8月，12月和第二年的1月；一年中连续两个月共62天的是：7月和8月。
4.给出一个天数会计算有几个星期零几天。如：第三季度有（92）天，有（13 ）个星期零（1）天。平年全年有（365）天，是（52 ）个星期零（1）天。
5.公历年份是4的倍数的一般都是闰年；一般情况下可以用年份除以4的方法判断平年闰年。年份除以4有余数是平年，没有余数是闰年。如：1978÷4=494……2，1978年是平年。
1988÷4=497，1988年是闰年。
6.公历年份是整百数的必须是400的倍数才是闰年。如1900年是平年，2000年是闰年。参见书P49。
7.给出一个人出生的年份，会计算这个人多少周岁；给出一个人的年龄会计算他是哪一年出生的。如：小华1994年6月出生，到今年6月（15岁）。小华今年12岁，他是（1997年）出生的。
8.熟记中华人民共和国建国的时间是1949年10月1日，会计算到今年（或任一年）建国多少周年。如：到1999年是建国（50周年）；到今年10月1日是建国（60周年）。
（二）24时计时法部分
1.会用24时计时法表示时刻；会把普通计时法和24时计时法进行互化。 如：普通计时法 24时计时法
上午9时 9时 晚上9时 21时 普通计时法一定要加上“上午”、“下午”等前缀。
2.会计算经过时间、开始时刻、结束时刻。认识时间与时刻的区别。如：火车11：00出发，21时30分到达，火车运行时间是（10时30分），注意不要写成（10：30）。 正确的列式格式为：21时30分－11时=10时30分，不能用电子表的形式相减。 再如：火车19时出发，第二天8时到达，火车运行时间是（13小时）。像这种跨越两天的，可以先计算第一天行驶了多长时间：24－19=5（时），再加上第二天行驶的
8个小时：5+8=13（时）
又如：一场球赛，从19时30分开始，进行了155分钟，比赛什么时候结束？先换算，155分＝2时35分，再计算。
3.会根据给出的信息制作月历和年历。如：某年8月1日是星期二，制作8月份的月历。再如：某年4月30日是星期四，制作5月份月历。
第四单元试卷 一、 请你填一填。（每空1分，共29分）
1、通常用的时间单位有：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。
2、通常一年有（ ）个大月，（ ）个小月，每个月有31天的月份有（ ）、（ ）（ ）、 （ ）、（ ）、（ ）、（ ），每月有30天的月份有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。 3、平年一年有（ ）天，闰年一年有（ ）天，平年二月有（ ）天，闰年二月（ ） 天。
4、通常每（ ）年有一个闰年。
5、一年有（ ）个季度，第二季度是（ ）月、（ ）月和（ ）月。 二、我来当裁判。（对的打“√”，错的打“×”）。（5分） 1、四月是小月，有30天。 （ ） 2、1980年是闰年。 （ ） 3、一、二、三月共有91天。 （ ） 4、是4的倍数的那份是闰年。 （ ） 5、21时是晚上9时。 ( ) 三、精挑细选。（将正确答案的序号填在括号里）（5分） 1、下面的年份中是平年的有（ ）年。
A. 1848 B. 1980 C. 1997 2、晚上8时用24时计时法表示是（ ）时。 A. 9 B. 21 C .20 3、在一天里，时针正好走（ ）圈。 A. 1 B. 2 C. 24
4、冬冬晚上9时睡觉，第二天早上起床，她共睡了（ ） A. 10小时 B. 8小时 C. 9小时 5、 0时也叫（ ）
A. 12时 B. 夜里12时 C. 中午12时 四、算一算，填一填。（10分）
3年＝（ ）个月 45个月＝（ ）年（ ）天 72时＝（ ）天 4时＝（ ）分 60分＝（ ）秒 180秒＝（ ）分 25个月＝（ ）年＝（ ）月 93天（ ）个大月 五、帮我找找家。（8分）
1995 2000 1885 1994 2010 1997 2004 1994 平年 闰年
六、找朋友。（连线）（6分）
教师节 8月1日 劳动节 10月1日 妇女节 9月10日 儿童节 5月1日 建军节 3月8日 国庆节 6月1日 七、看看今年的年历，回答下面的问题。（8分）
1、今年是（ ）年，二月有（ ）天，全年有（ ）天，合（ 个星期零（ ）天。
2、今年的2月、3月、4月一共有（ ）天。
）3、今年的3月份有（ ）个星期零（ ）天。 八、阅览室。（5分）
阅览时间 9：00 ～ 12：00 14：00 ～ 16：30
（1） 14：00～16：30也就是下午（ ）时到下午( ) 时（ ）分。 （2）全天共开放（ ）小时（ ）分。
6、 一个工厂平均每星期烧21吨煤，那么工厂2010年第一季度工烧了多少吨煤？
九、解决问题。（24分）
1、 一场足球赛，从15：30开始，到17：15结束，比赛进行了多少分钟？
2、一场排球赛，从19时30分开始，进行了155分钟，比赛什么时侯结束？
3、2004年王刚过了第12个生日，刚好12周岁，可王刚的爸爸也过了第12个生日，你能说说为什么吗？爸爸的生日是几月几日？王刚是那一年出生的？
4、小方早上7：30到学校，上午12：00回家，下午2：00又到学校，直到17：30放学回家，小方一天在学校多少小时？
5、李师傅加工3600个零件，上午8：00开始工作，到下午4:00全部加工完，李师
傅平均每小时加工多少个零件？
第五单元 两位数乘两位数
1、先用第二个因数的个位去乘第一个因数，得数末尾与第一个因数的个位对齐。 2、再用第二个因数的十位去乘第一个因数，得数末位与第一个因数的十位对齐。 3、然后把两次乘得的积加起来。
1、两位数乘两位数积可能是（ 三 ）位数，也可能是（ 四 ）位数。 2、验算：交换两个因数的位置。
3 、估算：18×22，可以先把因数看成整十、整百的数，再去计算。（可以把一个因数看成近似数，也可以把两个因数都同时看成近似数。）
4、根据表内乘法估算或根据实际情况合理估算。有大约字样的一般要估算。 5、凡是问 够不够，能不能 等的题，都要三大步：
①计算、②比较、③答题。→ 别忘了比较这一步。
6、笔算乘法：先把第一个因数同第二个因数个位上的数相乘，再与第二个因数十位上的数相乘。
7、相关公式： 因数×因数＝积 积÷因数＝另一个因数
70×50＝ 45×20＝ 2、用竖式计算。（18分）
32×13 27×56 43×58 25×17 63×72
第五单元试卷
一、 填空。（每题2分，共16分）
1、笔算乘法时，乘到哪一位数满几十，要向（ ）进几。
2、计算50×70时，先算（ ）×（ ），再在积的末尾添上（3、27的30倍是（ ）, 12个30是（ ）。
4、0和任何数都得（ ），1和任何数相乘都得( ). 5、两位数乘两位数，积可能是( )位数或者（ ）位数。 6、19×19的积大约是（ ）。
7、最大的三位数与最小的两位数的积是( )。 8、26×50的积的末尾有（ ）个0。
二、判断题。（对的打“√”，错的打“×”6分）
1、0和任何数相乘都得0. （ ）2、31×69的积大约是2100. （ ）3、50×60的积的末尾只有两个0. （ ）4、因数的中间有几个0，积的末尾一定也有几个0。 （ ）5、两位数乘两位数的积一定是四位数。 （ ）6、用十位上的2乘13积是26。 （ ）三、我是小小的神算家。（共32分） 1、直接写出得数。(6分)
50×50＝ 80×30 ＝ 52020＝ 60×30 ＝ 2160×200＝ 10×500＝ 600×13＝ 25×200＝ 830。 ×40＝ ×40 ＝
3、脱式计算。（8分）
68＋24×40 125÷5×3 978÷3÷5 125×8＋231
五、爸爸栽了15行苹果树，每行13棵。（6分）
1 3 × 1 5
6 5 …… 5行栽了（ ）棵苹果树。 1 3 …… （行栽了130棵苹果树）。 1 9 5 …… 15行栽了( )科技苹果树。
六、解决问题。（共36分）
1、学校组组织参观兵马俑，共46人去参观，其中有18名学生。票价如下：
学生票 28／元 成人票60／元
）个
(完整版)新课标人教版三年级下册数学全册单元知识点复习归纳
