第14周渗透于幼儿生活活动的英语教育活动的设计与组织

由天下分享时间：2025/1/28 13:31:55 加入收藏我要投稿点赞

四川城市职业学院课程教案

教案完成时间：2017年9月8日课题渗透于幼儿生活活动的英语教育活动的设计与组织授课日期授课类型理实一体课掌握幼儿园渗透性英语教育活动开展的途径（1）教学目的了解渗透于幼儿生活活动的英语教育活动的设计与组织及要求实训项目：幼儿生活活动词汇扩展教学重点教学难点教学方法课程作业或思考题审阅意见教学后记了解渗透于幼儿生活活动的英语教育活动内容及设计与组织的要点解决措施：通过讲解传授相关知识，并以案例形式辅助理解设计渗透于幼儿生活活动的英语教育活动解决措施：通过讲解传授相关知识，并以优秀教案的分析辅助理解学时数 2 讲授法，分组演练法，角色扮演法巩固每周所学的知识预习下周新课。每周在手机坚持完成至少一个英语趣配音上传到班级qq群。每天自觉开展幼儿英语教师基本素质训练。主讲教师或教学组长签名：系主任签名：能否引导学生设计渗透于幼儿生活活动的英语教育内容教学步骤及主要内容（教学设计、教学内容、过程、方法等） 1、引导学生回忆上一章所介绍的正式的英语教学活动的设计与组织要点。 2、结合教材154页的案例，引出本节主题“渗透性英语教育活动”的第一节内容——“渗透于幼儿生活活动的英语教育活动的设计与组织”。二、新授语言讲解并教师讲解，辅以多媒体、图片、案例说明等手段配合PPT解（一）根据PPT讲解渗透于幼儿生活活动的英语教育活动环节释，以学生幼儿园生活活动的诸多内容和要求，几乎都可成为渗透性英语教育活动举例的方式的重要环节。来辅助理解 1、幼儿的餐点活动可以渗透各种食物的英语词汇及有关幼儿良好进餐要求和习惯等的英语句型。 2、幼儿在园生活活动的其他环节也可以进行英语教育活动的渗透，包括饮水、如厕、午睡和离园等。结合图片7-1-1，引导学生思考哪些生活活动环节可以对幼儿进行渗透语言讲解并备注一、导入

性英语教育。（二）根据PPT讲解渗透于幼儿生活活动的英语教育活动内容 1、英语词汇生活活动可渗透的英语教育活动内容，首先是与幼儿生活活动各环节密切相关的英语词汇，英语词汇主要集中于幼儿生活活动所涉及的相关物品的英语名称。 2、英语句子英语句子主要是教师为培养幼儿自理能力所使用的英语指令和组织用语，教师开展幼儿生活活动的英语组织语言，有助于幼儿养成良好的生活卫生习惯、自理能力和促进幼儿礼貌友好交往的英语指令等。第 1 页配合PPT解释，结合教材案例，通过小组讨论的形式加深理解

教案附页

授课内容及教学活动设计附注（教学方法、活动形式、辅助手段等）

3、英语对话英语对话主要是教师与幼儿之间的日常生活会话，包括教师在幼儿生活活动中为了解幼儿身体，情绪状态和经历等与幼儿互动，培养幼儿礼貌、友好等品质而使用的英语招呼语、问候语以及培养幼儿文明、卫生习惯的组织指导语言等。 4、英语歌谣和歌曲英语歌谣和歌曲主要围绕幼儿生活自理要求和卫生习惯方面的内容，要具有一定的趣味性!，朗朗上口、短小精悍。结合教材156—158页的案例，进一步理解幼儿生活活动可渗透的英语教育活动内容包括哪几个方面。（三）根据PPT讲解渗透于幼儿生活活动的英语教育活动设计和组织要点 1、以生活活动目标为定向，弱化幼儿英语知识和技能的掌握为幼儿生活活动选择渗透的英语教育活动内容时，要和生活活动环节紧密结合，侧重于生活活动环节本身的教育目标，提示幼儿使用日常礼貌用语，养成良好的个人生活卫生习惯和自理能力等。 2、注重创设汉语和英语紧密结合的双语语言环境尽可能多地提供给幼儿潜移默化接触英语的机会，让幼儿在丰富的双语环境中无意识地、自然而然地习得英语。 3、精心预设欲渗透的英语内容教师可结合幼儿生活活动环节的内容和性质，依据幼儿的年龄特点及班级幼儿现有的英语语言经验和语言表达能力，精心预设渗透于该生活活动环节的英语词汇、日常用语、英语组织及指令语言、英语对话、英语歌谣歌曲等。 4、宜多采用小组及个别化的组织形式以小组及个别化的形式组织幼儿进行交流和互动，为幼儿创设感知和表达英语的机会，从而帮助幼儿养成良好的生活卫生习惯，自理能力和交往行为礼仪。 5、提供具有适度挑战性的、丰富的英语输入为促进幼儿英语的习得，需要为幼儿提供一种略高于幼儿原有英语水平的，对幼儿形成适宜挑战性的丰富的英语语言刺激。 6、注重幼儿对英语的理解丰富的英语接触机会和理解性的英语输入是幼儿输出英语的重要基础。 7、鼓励和促进幼儿英语的表达教师要善于运用各种方式，鼓励幼儿在生活活动中主动模仿英语并用英语与教师和同伴进行互动和交往。案例讨论、提问等方式来辅助理解教案附页

第 2 页授课内容及教学活动设计附注（教学方法、活动形式、辅助手段等）

三、小结（一）渗透于幼儿生活活动的英语教育活动环节 1、幼儿的餐点活动可以渗透各种食物的英语词汇及有关幼儿良好进餐要求和习惯等的英语句型。 2、幼儿在园生活活动的其他环节也可以进行英语教育活动的渗透，包括饮水、如厕、午睡和离园等。（二）渗透于幼儿生活活动的英语教育活动内容 1、英语词汇 2、英语句子 3、英语对话 4、英语歌谣和歌曲（三）渗透于幼儿生活活动的英语教育活动设计和组织要点 1、以生活活动目标为定向，弱化幼儿英语知识和技能的掌握 2、注重创设汉语和英语紧密结合的双语语言环境 3、精心预设欲渗透的英语内容 4、宜多采用小组及个别化的组织形式 5、提供具有适度挑战性的、丰富的英语输入 6、注重幼儿对英语的理解 7、鼓励和促进幼儿英语的表达四、作业做章末思考题书第177页简答题1： 1、思考在小班幼儿盥洗活动环节，教师可以怎样设计和渗透英语教育内容？第 3 页