整理与复习——常见的量
复习目标：
1、通过复习使学生能熟练掌握质量、时间、人民币的计量单位。能正确使用学过的计量单位解决实际问题。
2、熟练掌握有关计量单位之间的进率关系，并能正确进行单位换算。 复习重点：计量单位的进率和转化方法。进一步明确常用的计量单位
及进率。能正确使用学过的计量单位解决实际问题。
复习难点：运用常见的量解决实际问题。 复习过程： 一、情境导入
谈话：同学们，你们有写日记的习惯吗？今天李老师给大家带来了一篇“不记得”同学写的数学日记。请看大屏幕。（请一名同学读日记）
今天是2017年2月29日，早上我从睡梦中醒来已经是19点钟了，我立刻爬起来马上穿衣服、刷牙、洗脸才用了10小时时间而已，为了不迟到，我赶紧吃了一个200千克的面包，想到今天要买参考书，我从抽屉里拿了9分钱，背上书包冲出了家门，经过20秒钟我到学校了。
师：为什么笑了呢？（日记中有错误）你能找出错误的地方在哪里吗？哪里用错了单位呢？（生说师板书：质量、时间、人民币 ）
师:这些都是生活当中常见的量，这些量的计量单位，大家还记得吗？这一节课，我们来复习常见的量。（板书课题：常见的量） 二、系统整理常见的量
师：大家说了那么多的计量单位，如果我们把这些计量单位全搁在一块,想一想会有什么感觉？那我们该怎么办呢？（分类、有序、系统地进行整理）
如果我们把这些计量单位分类，并有序地进行整理，使它们系统化，那就便于我们记忆和运用了。 (一)小组合作（学生自主讨论、复习）
过程要求：
（1）由小组同学共同分类整理。 （2）教师巡视课堂进行个别指导。 （3）全班交流。 （二）分类整理结果如下： 1、质量单位
我们生活中通常把它叫重量单位，国际上一般把它叫做质量单位。
（1）常见单位：吨（t） 千克（kg） 克（g） （2）进率：1吨=1000千克 1千克=1000克 （3）估一估，
①一克有多重？一千克呢？一吨呢？ ②你的体重是多少千克？ 2、时间单位
（1）常见单位：世纪、年、月、日、时、分、秒。
（2）进率：1世纪=100年 1年=12个月 有31日的月份是1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月 有30日的月份有4月、6月、9月、11月 平年2月28日、闰年2月29日
1年=365天(闰年366天) 1日=24时 1时=60分 1分=60秒
师：一个月有多少天？为什么有的年二月是28天，有的又是29天呢？
师：怎样判断某一年是闰年还是平年？（年份能被4整除的是闰年，
不能被4整除的是平年，整百数年份能被400整除的才是闰年，如1900年虽能被4整除，但不是闰年。）
3、人民币单位
（1）人民币单位：元、角、分 （2）进率：1元=10角 1角=10分
（三）有了这样系统的整理，看一看同学们找出日记中的所有错误？ 出示日记找错。看来，配以合适的单位真的很重要，你能给他们找到合适的单位吗？ 三、单位换算
（一）、说一说。
在实际生活和计算中，有时需要把同一种量的不同计量单位进行改写。同学们还记得怎样改写吗？ 把高级单位化成低级单位要乘进率。 把低级单位化成高级单位要除以进率 （二）、练一练。教材73页练习与实践。 1、在括号里填合适的单位。
（1）一只小鸟重40（ ），一头奶牛重250（ ），一头大象重4（ ）。
（2）一袋面粉重20（ ），50袋这样的面粉重1（ ）。 （3）小新从家到学校用了18（ ），一列火车从广州开到上海用了16（ ）。
2、5角8分=（ ）元 3.7元=（ ）元（ ）角
4000千克=（ ）吨 1.05千克=（ ）克
20秒=（ ）分 0.45时=（ ）分
3、（1）一年有（ ）个季度，每个季度有（ ）个月，其中第（ ）季度和第（ ）季度都有92天。
（2）14时是（ ）午（ ）时；晚上8时是（ ）时；夜里12时是（ ）时，也是第二天（ ）时。 四、总结
到此，高高兴兴的一节课即将结束了，静下心来想想，你有什么收获？ 你觉得需要提醒伙伴们注意哪里容易出错？ 五、课堂小测 一、填空（50分）
（1）1.07吨=( )千克 1.2时=( )时( )分 0.6元= ( )角 3.5日= ( )日( ) 时 2.5分= ( )秒 3吨40千克= ( )吨 （2）13080千克= （ ） 吨 （ ）千克
二、判断（50分）（对的打“√”，错的打“×”） 1、每年都是365天。（ ）
2、一年中有4个小月，7个大月。（ ）
3、小华说：“我表弟是1998年2月29日出生的。”（ ） 4、2100年是平年。（ ）
5、钟表上分针转动的速度是时针的60倍。（ ） 6、1千克的棉花比1千克的钢铁轻。（ ） 7、一袋面粉的质量是50克。（ ） 8、2时36分＝2.36时。（ ）
9、17时45分也就是下午5时45分。（ 10、4.8元就是4元8角。（ ）
）
【精品】六年级下册数学教案-7.1.4 常见的量整理与复习丨苏教版
