浙江省2018-2019年6月高二学业水平考试语文试题
一．选择题(本大题共16小题,每小题3分,共48分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分) 1.下列加点字的读音全都正确的一项是
A. 依偎(wēi) 悲怆( chuàng) 一掷千金(zhì) ．．．B. 坍圮(qǐ) 俨然(yǎn) 玲珑剔透(tì) ．．．C. 狭隘(ài) 口供(gōng) 子然一身(jí) ．．．D. 跌宕(dàng) 挣揣( zhēng ) 命途多舛(cuǎn) ．．．【答案】A 【解析】
【详解】试题分析：本题考查识记现代汉语普通话常用字的字音的能力。此类题目答题时要注意区分多音字的字音，通过理解词义来区别字音。平时应多积累牢记，特别注意多音字、形似字的读音。 A项，正确；
B项，坍圮pǐ，剔透tī； C项，口供gòng，孑然jié； D项，挣揣zhèng，多舛chuǎn。 故选A。
2.下列句子中没有错别字的一项是
A. 近年来,引人关注的夜间旅游正成为热门项目,也成了一些城市亮丽的明片。 B. 各部门要让技术对结渠道畅通,形成高效协作模式,更好地服务于精准扶贫。 C. 走进活动现场,感受演说者的睿智,领略辩论者弛骋古今、纵横捭阖的风采。 D. 科学研究要有咬定青山不放松、坚持不懈的精神,不能浅尝辄止、敷衍了事。 【答案】D 【解析】
【详解】试题分析：本题考查识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。此类题目答题时要注意辨析出一些“形近而音不同”的别字，通过理解词义来区别字形。平时应多积累牢记。 A项，“明片”应为“名片”； B项，“对结渠道”应为“对接渠道”；
C项，“弛骋”应为“驰骋”。 D项，正确。 故选D。
3.下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是
A. 新闻报道对于把握时代脉搏、聆听时代声音、讴歌时代英雄,具有得天独厚的优势。 ．．．．B. 大家习惯了加班加点、熬夜透支,对此都不以为然,这导致身体过劳现象更加普遍。 ．．．．C. 在竞技场上,要放松心态,专注比赛;一味追求完美,苛求自己,反而容易背上包袱。 ．．D. 蓝天保卫战已取得明显成效,但行百里者半九十,还应继续加大治理污染的力度。 ．．．．．．．【答案】B 【解析】
【详解】试题分析：本题考查正确使用词语（包括熟语）的能力。此题考查的是学生对词语或成语的积累与理解能力，平时要有一定的词语或成语的积累，做题时还要会根据句子的意思，理解词语或成语的意思。选择题一般可用排除法选择出正确答案。
A项，“得天独厚”意为独具特殊的优越条件，也指所处的环境特别好，也指人的天赋、机遇非常好。一般为褒义词。使用正确。
B项，“不以为然”，不认为是对的，表示不同意或否定。望文生义，根据语境，应该用“不以为意”，不把它放在心上，表示对人、对事抱轻视态度。
C项，“反而”，表示跟上文意思（思想）相反或出乎意料。在句中起转折作用。使用正确。 D项，“行百里者半九十”一百里的路程，走到九十里也只能算是才开始一半而已。比喻做事愈接近成功愈困难，越要坚持到最后。使用正确。 故选B。
【点睛】对于词语题，第一要辨析词义，包括词语的语义侧重点、词语的词义轻重、词义范围的大小等。切忌望文生义。第二，辨析感情。第三，辨析用法。包括搭配习惯、语法功能、使用对象等方面。解答词语题，第一、逐字解释词语，把握大意；第二、注意词语潜在的感情色彩和语体色彩；第三、要注意词语使用范围，搭配的对象；第四、弄清所用词语的前后语境，尽可能找出句中相关联的信息；第五、从修饰与被修饰关系上分析，看修饰成分跟中心词之间是否存在前后语义矛盾或者前后语义重复的现象。
4.下列句子有语病的一项是
A. 垃圾分类并不是小事,它不仅是基本民生问题,也是生态文明建设的重要问题。
B. 中国之所以成为礼仪之邦、文明古国,一个重要的原因关键是在于我们热爱学习。 C. 社会主义文明建设,既需要春风化雨般的涵养润泽,也离不开制度化的刚性约束。 D. 虽然童话讲的都像梦话,但梦话里有新鲜的空气,值得现实生活中的人进来呼吸。 【答案】B 【解析】
【详解】试题分析：本题考核辨析并修改病句的能力。此类试题答题时应先浏览选项，排除有明显错误标志的句子，然后按照主谓宾的成分压缩句子，先观察主干部分，是否存在搭配不当、残缺等问题，再分析修饰成分。B项，成分赘余，“一个重要的原因”跟“关键”语义重复。故选B。 【点睛】六类病句：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。 （1）注意题干的要求，看清选择的是有语病的还是无语病的一项。特别要注意若题干有“表意不明”要求，还应从句子有无歧义、矛盾上去考察。
（2）做题思路：检查主干是否缺成分→→推敲词语是否搭配→→推敲词语有否重复→→关联词位置是否正确→→并列短语或句子语序是否合理→→个别短语有否歧义→→句子是否符合逻辑； （3）善用排除法。
5.依次填入下面横线处的句子,最恰当的一项是 改善民生需要处理好尽力而为和量力而行的辩证关
系。 ； 。 ， 。 ①说到底,民生改善要以经济发展实际为条件
②既要尽力而为,在经济发展可承受的范围内最大限度改善民生 ③这样才是可操作、能落地、可持续提升的民生改善浙江考试 ④也要量力而行,尊重民生改善和经济发展自身的规律 A. ①③②④ 【答案】D 【解析】
【详解】试题分析：本题考查语言表达简明、连贯、得体，准确、鲜明、生动的能力，解答此类题目，首先要把握语段，注意前后语境的关联。再根据语境合理推导出所要填写的内容。本题注意语句之间的逻辑关系，题目很容易做出。②承接上句中的关键词“尽力而为”阐述，④再承接上句中量力而行进行阐述。①③是总结，前一句是前提，后一句是结果。所以正确语序是②④①③。故选D。
B. ②③④① C. ①②④③ D. ②④①③
6.对下列诗句运用的修辞手法判断不正确的一项是 A. 整个大地和大气,/响彻你婉转的歌喉 （夸张） B. 我的寂寞是一条蛇,静静地没有言语 (比喻)
C. 为什么我的眼里常含泪水?/因为我对这土地爱得深沉(反问) D. 波浪喘息着,水鸟焦灼地扑打翅膀 (拟人) 【答案】C 【解析】
【详解】试题分析：本题考查正确使用修辞手法的能力。此类题目要熟记常用的修辞手法以及特点。 A项，“整个大地和大气”是夸张，判断正确； B项，“寂寞是一条蛇”是比喻，判断正确； C项，有问有答，应为设问，反问错； D项，“喘息着”“焦灼地”是拟人。 故选C。
7.下列对文句中相关文化常识的解说,不正确的一项是 A. 飘飘乎如遗世独立羽化而登仙 羽化:道教称飞升成仙 ．．B. 帝高阳之苗裔兮,朕皇考曰伯庸 朕:古代皇帝的自称 ．C. 三五之夜,明月半墙 三五:农历十五。 ．．D. 谨庠序之教,申之以孝悌之义 庠序:古代学校名称 ．．【答案】B 【解析】
,【详解】试题分析：本题考查理解古代文化常识的能力，此类文化常识题的考核主要集中在古代的一些称谓、官职的变迁、建筑的名称、年号、谥号、庙号、一些文书的名称、官场的一些礼节、朝廷的一些机构、典章制度、行政区划、还有一些避讳的说法等。平时注意积累，尤其是课本的注释的相关内容，答题时还要注意集合语境的含义作答。B项，朕，古时不论贵贱都可自称朕，至秦始皇始定为皇帝的自称。故选B。
8.下列加点词的用法,与其他三项不同的一项是 A. 《齐谐》者,志怪者也 ．B. 群贤毕至,少长咸集 ．
C. 素善留侯张良 ．D. 苍然暮色,自远而至 ．【答案】C 【解析】
【详解】试题分析：本题考核理解常见文言实词在文中的含义能力。解答此类题要靠平时对课文知识的积累，在课外文言文阅读当中，辨析重要词语的含义正确与否，有时就需要结合具体的语境，根据上下文推断出其词义。本题是对此类活用的考查。C项，为形容词活用做动词，与……交好；其余为形容词活用作名词，分别是A项，怪异的事，B项，年龄大的人，D项，远处。故选C。
9.下列句子翻译正确的一项是
A. 是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子——因此弟子不必不如老师,老师不必比弟子贤能 B. 吾社之行为士先者,为之声义——我们复社里那些走在读书人前列的,替他伸张正义 C. 沛公旦日从百余骑来见项王——沛公第二天早上跟随一百多人来拜见项王 D. 然而不王者,未之有也——这样做了却不能成就王业的,还不曾有过 【答案】D 【解析】
【详解】试题分析：本题考查学生翻译文言句子的能力。文言翻译是文言文的必考内容，翻译以直译为主，意译为辅，把句子中的每一个字都要落到实处，不能翻译的助词等删掉，省略的内容根据上下文补充，这样才能做到不丢分。平时训练时注意自己确定句子的赋分点，翻译时保证赋分点的落实。
A项，“不必”，应译为“不一定”；
B项，“行为士先”应译为“品行成为读书人的榜样”； C项，“跟随一百多人”，应为“带领一百多人马”。 D项，正确。 故选D。
【点睛】文言文翻译，一定要直译，一般不允许意译，要字字落实，忠实于原文。 答题技巧
①先将句子中的每个字都落实为现代汉语的解释，同时注意平时学习过程中强调的重点实词、重点虚词、通假字、古今异义词语、词类活用，重点句式、特殊语气在句中有没有体现，这些是重点的得分点，需要将得分点翻译出来。
②翻译个别字的最常用方法就是把古汉语中常用的单音节词换成现代汉语中常见的双音节词，人名
浙江省2018-2019学年高二6月学业水平考试语文试题 含解析
