幼儿园卫生保健培训

幼儿园卫生保健的意义

卫生保健工作在幼儿园工作中具有特别重要的意义，因为幼儿园保健工作的对象是正在发育和成长中的幼儿。学前期儿童正处在生长发育的关键时期，他们生长发育迅速，然而身体尚未发育完善，适应环境的能力和对疾病的抵抗力不足，容易受外界各种疾病因素的干扰，从而影响幼儿的身体健康。所以，保证供给幼儿全面合理的营养，加强体格锻炼，落实扎实有效的防病措施等，是提高幼儿健康水平的重要环节，也是幼儿园工作的重点。 托幼机构卫生保健工作方针

? 保教结合、预防为主 托儿所幼儿园卫生保健目的

? 预防和减少疾病发生 ? 保障儿童身心健康

? 提高托儿所幼儿园卫生保健工作水平 卫生保健工作的分类

? 卫生保健

? 1.建立卫生保健制度 ? 1.卫生保健工作检查与考核 ? 二、生活环境卫生

? 1.幼儿园建筑卫生 ? 2.幼儿园用具设备卫生 ? 3.幼儿园心理环境的卫生 ? 三、幼儿生理特点及卫生保健 ? 1.幼儿活动卫生 ? 2.幼儿饮食卫生 ? 四、幼儿的营养与膳食卫生

? 1.幼儿膳食的配制及饮食卫生 ? 2.幼儿营养卫生

? 3.膳食管理制度 ? 五、设施卫生

? 1.食堂设备齐全安全卫生 ? 2.班级物品安全卫生 ? 3.保健室物品卫生

? 4.幼儿活动器械的安全卫生 ? 六、个人卫生保健

? 1.教职工个人卫生

? 2.幼儿个人卫生（培养良好的生活卫生习惯） ? 八、饮食卫生保健

? 1.制定合理的营养食谱 ? 2.食堂膳食管理卫生 ? 九、健康卫生保健

? 1.教职工健康检查 ? 2.幼儿健康检查 ? 十、安全与卫生消毒

? 1.室外环境卫生消毒

? 2.室外幼儿活动器械安全卫生消毒

? 3.室内环境卫生消毒 ? 4.室内物品安全卫生消毒 ? 5.幼儿用水用电安全卫生 ? 十一、卫生保健知识宣传培训

? 1.疾病预防和宣传

? 2.定期开展教职工卫生保健知识培训讲座 ? 十二、开展心理保健与健康教育活动

? 1.在班级开展安全卫生知识宣传 ? 2.培养幼儿健全的心理健康卫生活动 ? 十三、卫生保健工作的信息资料管理 ? 1.原始资料的积累 ? 2.信息资料的保管

? 3.卫生保健工作的整理登记 卫生保健工作内容

? 一、根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童良好的卫

生习惯；

? 二、为儿童提供合理的营养膳食，科学制订食谱，保证膳食平衡；

? 三、制订与儿童生理特点相适应的体格锻炼计划，根据儿童年龄特点开展游戏及体

育活动，并保证儿童户外活动时间，增进儿童身心健康；

? 四、建立健康检查制度，开展儿童定期健康检查工作，建立健康档案。坚持晨检及

全日健康观察，做好常见病的预防，发现问题及时处理；

? 五、严格执行卫生消毒制度，做好室内外环境及个人卫生。加强饮食卫生管理,保证

食品安全；

? 六、协助落实国家免疫规划，在儿童入托时应当查验其预防接种证，未按规定接种

的儿童要告知其监护人，督促监护人带儿童到当地规定的接种单位补种；

? 七、加强日常保育护理工作，对体弱儿进行专案管理。配合妇幼保健机构定期开展

儿童眼、耳、口腔保健，开展儿童心理卫生保健；

? 八、建立卫生安全管理制度，落实各项卫生安全防护工作，预防伤害事故的发生； ? 九、制订健康教育计划，对儿童及其家长开展多种形式的健康教育活动； ? 十、做好各项卫生保健工作信息的收集、汇总和报告工作。 卫生要求规范

? 一、保教人员的个人卫生要求

? 1.保教人员要为人师表，严格执行幼儿园的规章制度。注意个人卫生，上岗时间要

保持仪表整洁，大方得体，精神饱满。女职工不得浓妆艳抹，不能披散头发，留长发的老师要将头发全部扎起来，勤洗头洗澡，勤剪指甲，不得留长指甲，不染指趾甲，不穿高跟鞋地，不穿超短裙。

? 2.工作人员不能使用幼儿口杯、毛巾、餐具等物品。 ? 3.一切人员不能在幼儿园内吸烟、不得随地吐痰。

? 4.厨房工作人员上岗操作时必须穿工作服，操作前先洗手，离开操作间必须脱下工

作服。

? 二、幼儿个人卫生要求

? 1.幼儿在园生活用品要做到专人专用，如：床、棉被、毛巾被、床单、枕头等。幼

儿要有自己专用的口杯、擦嘴、擦手、洗脸毛巾。 ? 2.幼儿饭前便后一定要保证用流水洗手，每周要剪指甲一次。要家长配合定期洗澡、

洗头。

? 3.教会幼儿正确的刷牙方法，学会自己刷牙，坚持每餐后漱口，养成良好的口腔卫

生习惯，保护乳牙健康。

? 4.幼儿服装要整洁，衣服出汗及时替换。午睡时要养成脱下外衣、外裤、袜子入睡

的习惯，预防起床后感冒。

幼儿饮食生活卫生要求

? 一、食堂要严格执行《食品卫生法》，购买合格

? 卫生的食品，厨房用具做到生熟分开，洗刷干净，食具一 ? 餐一消毒，并备有防蝇虫设备，预防食物中毒和肠道传染 ? 病的发生。

? 二、班级老师在幼儿进餐前，班级老师要先用洗洁精将饭 ? 桌擦干净，然后督促幼儿洗手，这时得有一个老师在旁边 ? 观察指导，并将餐具从消毒柜中取出，这期间不允许让孩 ? 子拿餐具等物品。

? 三、老师要将饭菜放在安全的地方，避免烫伤幼儿，如果 ? 能将热饭晾凉一点再给幼儿盛将更好，在幼儿进餐时要提 ? 醒幼儿，将碗放好，以免碰翻，烫着幼儿。

? 四、幼儿就餐完毕，要让幼儿学习用纸巾擦嘴，并给幼儿 ? 准备好饮水，培养幼儿按时大小便，培训幼儿良好的生活 ? 常规，老师要及时清理活动室卫生，以便开展班级活动。 ? 五、保育老师在幼儿午睡时不能离开幼儿，也不能睡觉， ? 要随时观察幼儿情况，检查幼儿手中有无小玩具、石头等 ? 物品，有无发热、咳嗽、呕吐等症状，如有发热幼儿，要 ? 立即和家长取得联系，以便尽快就诊。幼儿蹬被子要及时 ? 盖好，让幼儿养成正确的睡眠姿势，脸朝上睡。 ? 七、班级老师在全天内要认真观察幼儿健康状 ? 况，及时和家长联系沟通，并做好交接班记录。 ? 八、保育老师要随时清洁室内环境卫生，餐具要 ? 一餐一消毒，毛巾、水杯要一人一巾、一人一杯、 ? 专人专用，老师不允许用幼儿餐具物品，不允许 ? 睡幼儿的床，床单、被褥随脏随洗，做好班级卫 ? 生消毒工作，并认真填写消毒记录。

? 九、下午家长接孩子时，老师要认真核对家长身 ? 份，以免误接，要等所有的幼儿都接走了才能下

班，或在下班半小时以后将幼儿交于值班老师