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文言文
(一)(2016，黔南州)阅读下列文言文，回答问题。
公输(节选)
……
子墨子起，再拜，曰：“请说之。吾从北方闻子为梯，将以攻宋。宋何罪之有？荆国有余于地而不足于民，杀所不足而争所有余，不可谓智。宋无罪而攻之，不可谓仁。知而不争，不可谓忠。争而不得，不可谓强。义不杀少而杀众，不可谓知类。”
公输盘服。
子墨子曰：“然胡不已乎？”
公输盘曰：“不可，吾既已言之王矣。” 子墨子曰：“胡不见我于王？” 公输盘曰：“诺。” ……
子墨子曰：“荆之地方五千里，宋之地方五百里，此犹文轩之与敝舆也。荆有云梦，犀兕麋鹿满之，江汉之鱼鳖鼋鼍为天下富，宋所谓无雉兔鲋鱼者也，此犹粱肉之与糠糟也。荆有长松文梓楩楠豫章，宋无长木，此犹锦绣之与短褐也。臣以王吏攻宋也，为与此同类。”
王曰：“善哉！虽然，公输盘为我为云梯，必取宋。”
于是见公输盘。子墨子解带为城，以牒为械。公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之。公输盘之攻械尽，子墨子之守圉有余。
公输盘诎，而曰：“吾知所以距子矣，吾不言。” 子墨子亦曰：“吾知子之所以距我，吾不言。” 楚王问其故。
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子墨子曰：“公输子之意不过欲杀臣。杀臣，宋莫能守，乃可攻也。然臣之弟于禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器，在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣，不能绝也。”
楚王曰：“善哉。吾请无攻宋矣。” 1．(2016，黔南州)解释下列加点的词语。 (1)公输盘诎(“诎”通“屈”，理屈) ．(2)在宋城上而待楚寇矣[入侵(名词作动词)] ．(3)虽杀臣，不能绝也(即使) ．(4)不可谓知类(明白事理) ．．
2．(2016，黔南州)下面选项中加点词的意义和用法相同的一项是( B ) A．问今是何世，乃不知有汉 ．杀臣，宋莫能守，乃可攻也 ．
B．此诚危急存亡之秋也 公输子之意不过欲杀臣 ．．C．斗折蛇行，明灭可见 胡不见我于王 ．．D．公输盘为我为云梯 为宫室之美，妻妾之奉 ．．3．翻译下列句子。
(1)臣以王吏之攻宋也，为与此同类。
我认为(大王)派兵将攻打宋国，与上面说的那个人的情况是同一类(性质)的。 (2)(2016，黔南州)然胡不已乎？ 但是为什么不停止攻宋呢？
(3)(2016，黔南州)公输盘之攻械尽，子墨子之守圉有余。 公输盘攻城的器械用尽了，墨子的守御战术还绰绰有余。
4．(2016，黔南州)文段画线句中，墨子连说五个“不可谓”的目的是什么？体现了墨
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家的什么思想主张？
墨子连说五个“不可谓”的目的是：步步深入地揭示公输盘“义”的欺骗性，使公输盘陷入前后矛盾之中。体现了墨家“非攻”“兼爱”(反对不义之战)的思想主张。
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5.选段在记述墨子与公输盘演练的攻守战中，“九设”“九距”两个词语可以看出战斗的激烈；“公输盘诎(公输盘之攻械尽)”一句可以看出公输盘已经技穷；“吾请无攻宋矣”一句表明楚王决定放弃攻打宋国。
6．下列表述不准确的一项是( D )
A．《公输》一文出自《墨子》一书，此书一般被认为是墨子的弟子记述墨子的事。 B．墨子和公输盘都是技艺高超的工匠，他们的斗技是很精彩的。“九设九距”说明这场模拟攻守战的激烈。
C．“公输盘诎，而曰：‘吾知所以距子矣，吾不言。’”一个“诎”字，说明公输盘已是黔驴技穷；“吾不言”一句则表现他的阴险并带有威胁的意味。
D．选文中墨子采用设喻、类比的方法说服楚王停止攻打宋国。说明了有理走遍天下的道理，只要善于说理，一切困难将迎刃而解。
7．文中“吾不言”的背后隐藏着公输盘怎样的心理？请用简洁的语言写出。 他意识到墨子是攻宋的障碍，陡起杀机，在心里做着阴暗的盘算，想找茬杀掉墨子。 (二)阅读下列文言文，回答问题。
得道多助，失道寡助
天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰，域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之。多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。
1．(2016，贵阳、德州、哈尔滨)解释下列加点的词语。 (1)委而去之(放弃)(离开) ．．
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(2)域民不以封疆之界(限制) ．(3)亲戚畔之(通“叛”，背叛) ．(4)故君子有不战(所以) ．(5)米粟非不多也(粮食) ．．(6)七里之郭(外城) ．2．翻译下列句子。
(1)以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。
凭借天下人都归顺他的条件，攻打被内外亲属背叛的人，所以君子不战则已，作战就一定能胜利。
(2)(2016，哈尔滨)城非不高也，池非不深也。 城墙并不是不高，护城河并不是不深。 (3)(2016，哈尔滨)多助之至，天下顺之。 帮助他的人多到了极点，天下的人都会归顺他。 (4)(2016，贵阳)威天下不以兵革之利。 震慑天下不能靠武力的强大。 3．文中体现了孟子怎样的治国主张？
要施行“王道”(“仁政”)，实现“人和”，使天下归顺。(或“要体恤百姓，凝聚人心”) 4．“人和”在文中的含义是什么？请你结合历史或现实，再举出一个相关的事例。 含义：人心所向、内部团结。相关事例如：①抗日战争时期，全国人民紧密团结，经过八年的艰苦奋战，终于取得抗战胜利。②1998年我国军民团结，取得抗洪救灾的胜利。③2003年，我们万众一心，战胜“非典”。④2008年全国人民众志成城，抗击冰冻灾害。⑤汶川大地震，13亿中国人手牵手，心连心，共克时艰。(能举类似一例即可)
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四川版2017中考语文总复习分册复习练九下文言文
