20春西师大版数学六年级下册--学案--1.4 问题解决（根据百分数的意义解决问题）-（附答案）

1.4 问题解决(根据百分数的意义解决问题)

项目

1.把下面的分数、小数化成百分数。 0.5=

3= 4

内 容

3.2=

13

= 8

2.甲数比乙数多10%,乙数就比甲数少10%,这样说对吗?

3.今年比去年增加了百分之几?

分析与解答: (1)理解题意。

求今年比去年增加了百分之几,就是求今年比去年增加的台数是去年的百分之几。

画线段图理解题中的等量关系。

(2)解题方法。

单位“1”是去年有电视机的台数,比较量是今年比去年增加的台数。所以应该用增加

的台数除以去年的台数。列式计算为( )。

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4.通过预习,我知道了求甲数比乙数增加百分之几的解题方法:(甲数-乙数)÷( )数或甲数÷乙数-100%。

5.青山村去年原计划造林16公顷,实际造林20公顷。实际造林比原计划造林多百分之几?

温馨

知识准备:百分数的认识,分数、小数和百分数的互化。 提示

参考答案

1.50% 75% 320% 162.5% 2.不对

3.(1)略 (2)(360-300)÷300=20% 4.乙

5.(20-16)÷16=25%

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