式有助于维持生物圈中碳循环的平衡，B正确；雄鸟求偶时进行复杂的求偶炫耀说明信息传递有利于种群繁衍，C错误；湿地生态系统调节气候的作用体现了生物多样性的间接使用价值，D正确。
8、在生态工程建设中，注重生物多样性原理的主要意义是（ ）
A、保持生态系统内各种群的密度固定不变
B、提高生态系统的恢复力稳定性，为各类生物的生存提供多种机会和条件
C、提高生态系统的抵抗力稳定性，为各类生物的生存提供多种机会和条件
D、单纯追求系统农业或林业的最大产量 【答案】 C 【解析】
生态系统的生物多样性越复杂，其自我调节能力越强，即生态系统抵抗力稳定性越强，所以生态系统不易受到破坏，能为各类生物的生存提供多种机会和条件。故选C。
9、人类活动会对生物多样性产生影响。以下措施中,有利于保护生物多样性的是( )
A、大量引进外来物种,使当地生物群落中的物种更多样化 B、禁止游人进入自然保护区的核心地区,让生物自然繁衍 C、把沼泽地改造成农田,种植多种农作物,增加经济收入
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D、在亚热带林区大面积种植速生桉树,以增加林木生长量 【答案】 B 【解析】
大量引进外来物种到新地区,可能会因为其缺少天敌,大量繁殖对当地物种构成危害,造成外来物种入侵;也可能会因为不适应环境而被淘汰。禁止游人进入自然保护区的核心地区,避免人类活动对保护区物种造成不良影响,让生物自然繁衍,有利于保护生物多样性。沼泽地改造成农田,在亚热带林区大面积种植速生桉树,都属于人为地破坏生态系统的稳定性,破坏了生物多样性。
10、水稻草丛矮缩病是一种危害水稻生长发育的病毒性疾病，很难防治、后来科学家发现了一个野生水稻种群，这个种群对草丛矮缩病具有比较强的抗性，从而为培育抗草丛矮缩病的水稻新品种找到了必要的基因、这属于生物多样性的（ ）
A、生态价值 B、间接使用价值 C、潜在使用价值 D、直接使用价值 【答案】 D 【解析】
A、无生态价值概念，A错误；
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B、生物多样性的间接价值是指对生态系统起到重要调节作用的价值，B错误；
C、潜在使用价值是指目前尚未发现的价值，C错误； D、从野生品种中找到必要的基因为科学研究之用，故为直接使用价值，D正确、
11、阅读材料，回答下列问题：紫茎泽兰主要分布于中国、美国、澳大利亚、新西兰等地，是一种重要的检疫性有害生物。其适应能力强，能释放多种化感物质，排挤其他植物生长，被其入侵3年的天然草地就会失去放牧价值，常造成家畜误食中毒死亡；可以利用红三叶草、狗牙根等植物进行替代，对其控制有一定成效。另外，紫茎泽兰提取液对人类无害，还可作为杀虫剂、杀菌剂、植物生长调节剂等，有一定的利用价值。（1）紫茎泽兰的引入，使当地的生物多样性 。其提取液对人类无害，还可作为杀虫剂、杀菌剂、植物生长调节剂等，这体现了生物多样性的 价值。（2）紫茎泽兰种群在入侵初期一般是 曲线增长，影响 等种间关系，从而影响群落的结构；由于紫茎泽兰的引入，使当地群落中的物种组成、种间关系和群落结构都会随时发生变化，这种现象称之为 。（3）紫茎泽兰的化感作用体现了生态系统的 功能。同时也会影响正常生态系统长期形成的______和 功能，从而破坏生态系统的稳定性。（4）与化学防治相比生物防治不仅可以有效降低紫茎泽兰的 ，同时还可以保护环境。
【答案】
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（1）下降或减少 直接（2）“J”型 竞争、捕食 群落演替（次生演替）（3）信息传递 能量流动 物质循环（4）种群密度
【解析】
（1）根据题意，紫茎泽兰排挤其他植物生长，会使当地生物多样性下降，其提取液具有杀虫、杀菌等效果，体现了生物多样性的直接价值。（2）紫茎泽兰种群在入侵初期，由于环境适宜、空间足够，一般是J型曲线增长，紫茎泽兰使周围的植物减少，从而影响该地区的竞争、捕食等种间关系。紫茎泽兰的入侵，使当地生物种群发生改变，为群落的演替。（3）紫茎泽兰能释放多种化感物质，是通过化学物质传递信息，体现了生态系统的信息传递功能，生态系统还具有物质循环和能量流动的功能。（4）生物防治可有效降低紫茎泽兰的种群密度，减少污染，保护环境。
12、如图为某生态系统的碳循环示意图，其中甲、乙、丙、丁为生态系统的组成成分；
A、 B、
C、D是丙中关系密切的四种生物，其生物量所占比例如图所示；下表为该生态系统能量流动数据表（不考虑未利用的能量），请回答下列请问题：营养级ⅠⅡⅢⅣ分解者从上一营养级固定的能量（KJ）1
41、0 15、
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90、92
21、7呼吸消耗的能量（KJ）501、2 79、1 13、 20、51
92、6（1）生态系统具有一定的结构，除了甲、乙、丙、丁所示的组成成分外，还包括 。表中的Ⅰ和分解者分别对应图中 。（2）图中A生物为第 营养级，其下一营养级生物为 （填字母）；据表分析，A与下一营养级的能量传递效率为 （保留小数点后一位）。（3）图中②③过程中碳的传递形式分别是 、 。（4）该生态系统在蓄洪防旱、调节气候等方面有重要作用，这属于生物多样性的 价值。
【答案】
（1）食物链和食物网（营养结构） 乙、丁（2）二 B、C
11、3%（3）含碳有机物 二氧化碳（4）间接 【解析】
（1）依题意并结合图示分析可知：甲为大气中的CO2库，乙为生产者，丙为消费者，丁为分解者，它们共同构成了生态系统的组成成分，生态系统的结构除了包括生态系统的组成成分外，还包括食物链和食物网（营养结构）。表中的Ⅰ，没有来源于上一营养级固定的能量，据此可判断Ⅰ为生产者，与图中的乙相对
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高中生物第6章生态环境的保护第2节保护我们共同的家园练习新人教版必修3
