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2021高三材料作文“生涯规划”原题解析及优秀范文

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2021高三材料作文“生涯规划”原题解析及优秀范文

作文原题

阅读下面材料,按照要求作文。

材料一:光绪三十二年(1906年)1月,鲁迅课间观“日俄战争教育片”,深受刺激,决定弃医从文,以唤醒国人为己任。那一年,他25岁。

材料二:2008年7月,石磊从清华大学精密仪器与机械学系毕业后,成为—名大学生村官。他说:“未来怎样,没有必要刻意去设计,踏实走好每一步,认真办好一件件小事,对群众负责,对自己负责,对后来的大学生村官负责就好。”那一年,他20岁。

材料三:1993年,马化腾大学毕业后进入深圳润迅通讯发展有限公司做编程工程师,专注于寻呼机软件的开发。该段经历使马化腾明确了开发软件的意义就在于实用,而不是自娱自乐。1998年,马化腾和同学张志东注册成立“深圳市腾讯计算机系统有限公司”。那一年,他27岁。

学校要组织以“生涯规划”为主题的征文活动,请你结合阅读这几则材料时生发的联想、感悟或思考写一篇文章。

好题目:以我之卓越,成国之辉煌 秉实干精神,涵大我情怀 葆有职业初心,紧贴时代脉搏 优秀范文:

以我之卓越,成国之辉煌

有人说:“没有规划的人生叫拼图,有规划的人生叫蓝图。”鲁迅弃医从文,为国发声,年少成名;清华大学生村官石磊持踏实稳重之步伐,为国献青春;马化腾秉实干精神开发软件,青年得志。这些励志人生告诉我们:我们应该做好自己的职业生涯规划,以我之卓越,成国之辉煌!

以吾之渺渺,成国之泱泱——择业要心有家国,服务社会。

《孟子》有言:“穷则独善其身,达则兼济天下。” 诚然,个人生涯规划是自己的个人行为,但个人从来都不是一个独立的个体,个人的生涯规划拼在一起,就是国家的蓝图、时代的画卷。不论是鲁迅为了国家的命运,还是石磊为了乡村的振兴,在他们身上,都有着一种“天下兴亡,匹夫有责”的强烈的使命感和历史的担当。千百年来,家国情怀早就已经沉淀为中华儿女的内在品格,心有家国、服务社会也已经成为中华儿女职业生涯规划的追求。

空谈误国,实干兴邦——择业要秉实干精神,涵大我情怀。

“用汗水浇灌收获,以实干笃定前行。”新时代的职业生涯规划,亦需重拾自古流传的工匠人精神,涵养大我情怀。南仁东用尽生命所有的光,点亮“天眼”;故宫文物修复师,将一个个细心修复文物的日子串成诗篇;千万青年科学家撑起了中国科技的未来……无论何种职业,葆有职业初心而踏实前行,都是必然的价值选择。在伟大时代建设中,青少年的“生涯规划”秉实干精神,涵大我情怀,才会眼光长远、格局广阔、情系苍生、心怀天下。

大人不华,君子务实——择业要以实用为本,葆职业初心,贴时代脉搏。 “人生拼搏当奋勇,勇立潮头唱大风。”风起云涌间,“互联网+”的时代已翩然而至。立足于传统与今朝交织激荡间,吾辈的生涯规划更应紧贴时代,注重实用,眼光长远。君不见马化腾开发软件注重实用,QQ与微信以实力圈粉,成为中国社交软件的龙头;君不见马云抓住机遇,继网络购物之后推出的阿里钉钉,让疫情非常时期中国的网络教学成为可能……互联网时代的生涯规划,更应以实用之壤,育个人之沃土,养国家之根,贴时代脉搏。

诚如周国平先生所言:“无所投入可悲,无所坚守可叹,二者兼有,则或可成为时代的弄潮儿。”家国情怀立于心,踏实步伐现于形,实用精神扬于身,青年的生涯规划若能如此,必能冲破自己的“小宇宙”,突破自己的“太阳系”,

并在磕绊自己的“木星”上碰撞出光亮的火花!

2021高三材料作文“生涯规划”原题解析及优秀范文

2021高三材料作文“生涯规划”原题解析及优秀范文作文原题阅读下面材料,按照要求作文。材料一:光绪三十二年(1906年)1月,鲁迅课间观“日俄战争教育片”,深受刺激,决定弃医从文,以唤醒国人为己任。那一年,他25岁。材料二:2008年7月,石磊从清华大学精密仪器与机械学系毕业后,成为—名大学生村官。他说:“未来怎
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