鄂教版2024-2024学年七年级上学期语文教学质量检测（一）试卷（I）卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、 单选题 (共4题；共8分)
1. （2分） 下列词语中划线字注音完全正确的一项是（ ） A . 侍弄（sì） 讷讷（nè） 脚踝（huái） B . 拆散（chāi） 熬过（áo） 并蒂（tí） C . 攲斜（qī） 菡萏（dān） 步履（lǚ） D . 分歧（qí） 徘徊（pái） 搁下（gē） 2. （2分） (2017七下·深圳期中) 下面文学常识表述正确的是（ ）
A . “他只说了一句话”中的“只”是副词；“从昨天开始”中的“从”是介词；“他是‘最美少年’，因为他学习和品德都好”中的“因为”是连词。
B . 《木兰诗》选自北宋郭茂倩编的《乐府诗集》，是我国南北朝时期南方的一首乐府民歌，与《孔雀东南飞》并称为“乐府双璧”。
C . 《孙权劝学》选自《资治通鉴》，是北宋司马光迁主持编纂的一部编年体通史。
D . 鲁迅对长妈妈怀有深厚的感情，在小说集《朝花夕拾》中，有好几篇文章回忆到与长妈妈有关的往事，其中《阿长于<山海经>》是专门回忆和纪念她的。
3. （2分） (2017九上·抚宁期中) 下列句子中没有语病的一句是（ ） A . 小王对自己能否学会电脑，充满了信心。 B . 阅读是认识世界、发展思维的重要途径。 C . 我们一进球场就看到许多面国旗和一片欢呼声。
D . 为了防止震后灾区不发生疫情，卫生部调集大批专家赶赴灾区。 4. （2分） (2024八上·莆田月考) 下列关于文学常识的表述有误的一项是（ ）
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A . 鲁迅原名周树人，他所写的《藤野先生》节选自《呐喊》。
B . 《白杨礼赞》的作者茅盾，原名沈德鸿，代表作有小说《子夜》《林家铺子》等。 C . 《中国石拱桥》是我国桥梁专家，教育家茅以升写的一篇说明文。
D . 《黄鹤楼》这首诗既抒发了人去楼空、世事苍茫的感慨，又表达对友人的怀念之情。
二、 默写 (共1题；共8分)
5. （8分） (2017八上·鄂州期中) 根据提示，用作品原句填空。 （1） 晴川历历汉阳树，________。 （2） 树树皆秋色，________。 （3） ________，江入大荒流。
（4） ________，望峰息心；________，窥谷忘反。
（5） 《庭中有奇树》中“________，________”描绘出花的珍贵和人物的神情。
（6） 《龟虽寿》中借骏马表达了曹操老当益壮、锐意进取的名句是“________，志在千里。” （7） 《赠从弟》（其二）中借松柏明志向之坚贞的句子是“________，松柏有本性。” （8） 《梁甫行》中咏叹家园荒芜，深化主题的句子是“________，________。”
三、 阅读理解 (共2题；共41分)
6. （16分） (2016八上·郑州期中) 阅读下文，回答问题 在冬夜里歌唱的鱼
①天空是一片灰蒙蒙的苍茫，鸟儿离开了岑寂的北方。火烧云沉到山那一边。山岗上，风一阵冷过一阵，蒿草在风中萧瑟。目光越过一道道山梁，一个人的影子就会在昏暗中挟裹着晚风，逐渐清晰。我和妹妹就在这样的黄昏，在这样的山梁上等待父亲，还有父亲手中的鱼。
②父亲手中提着一尾胖头鱼，这种鱼头重尾轻，是乡村廉价的鱼，很适合我父亲的购买能力。父亲微薄的工资，要养活一家六口，只能偶尔买这种鱼。他很少笑，只在递给我们拴鱼的草索时“嘿嘿”几声。在夜色中，牙齿很白，这是他留给我最深的印象。
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③我飞跑着，把鱼交给母亲。妹妹在身后摇摇晃晃地追赶。母亲接过鱼，刮鳞、剔腮、破肚，把整条的鱼分成小块，娴熟而又忙乱。当菜籽油的香味混合着松枝腾起的浓烟弥敞开来的时侯，厨房成了温暖的心脏，召集一家人围拢到一起，催促着母亲往炉膛添柴。火舌从灶口舔出来，母亲的影子贴上后墙，忽大忽小，斑驳摇曳。罡风缠绕窗棂发出呜咽，屋里的温度升起来，热量向着寒冷四散突围。
④锅中的水，沸腾起来了。咕噜咕噜，鱼开始在水中歌唱，由一个声部转入另一个声部。这是世间最美的音乐，传递口福的信息。大姐在这时也不忘记做弟妹们的表率，装模作样地伏在灶台做作业；二姐用桃木梳梳她又黑又粗的长辫，眼睛随着腾起的蒸汽升高；妹妹和我，绕着灶台打架，虚张声势，有别于平日里泄愤的争斗，而是在幸福的预感中，矫揉造作，故作娇嗔。父亲黝黑、冷峻的脸上露出慈爱和笑容，虽然沉默独坐，而他内心必然掠过一阵阵瞬间的喜悦，眼前的景象是他的成就。
⑤不知道时间过了多久，母亲撮起嘴，吹锅盖上的蒸汽。揭开锅盖，如同揭开一个谜底。鱼怎么样了？母亲撒下大把翠绿的葱丝，鲜红的辣椒。锅盖合上时，她用毛巾环绕住锅与盖的缝隙，让蒸汽闷在锅里，但仍挡不住渗出异香。
⑥鱼熟了，母亲只吃鱼汤泡饭。她拨开我们几个孩子贪婪的交叉着的筷子，挑出一块大而少刺的鱼肉，放在一只小碗中。在我们茫然的眼神里走出异香氤氲的房间。
⑦寒冷跟随着温暖的小碗，跟随着母亲推开那间草屋的门。温暖的鱼让瞎老爷爷的冰冷的小屋同样获得了温度。老人边吃边有泪水涌出，不知道是不是太辣的缘故？
⑧同样是一个冬天的夜晚，这位孤寡老人孤单地走了。临终前，他告诉在场的人，他庆幸的时刻是那个冬夜，因为他吃到了我母亲送给他的鱼。他用手摸着胸口，说：“这里，很暖!”
⑨另一个冬天。黄昏，我们不再去那个山岗张望。我父亲在这年的秋天去世了。妹妹的黄发已经扎成了小辫，我们渐渐长大成人。但我们常常想念那样的冬夜，温暖只会在寒冷中感知，冬夜是我人生最初的一门课程。
⑩严寒来袭时，需要取暖，并且不让一个人孤单。 （选自《读者》，有删节）
（1） 阅读文章③——⑦，并结合给出示例概括这部分的主要故事情节。 剖鱼→________→吃鱼→________ （2） 结合上下文品析语言。
咕噜咕噜，鱼开始在水中歌唱，由一个声部转入另一个声部。
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