关注流动人口子女心理健康的紧迫性
“ 靳丹丹离家出走了”当班长告诉我这个消息时，我的心不禁再次收缩起来。靳丹丹是流动人口子女且是单亲家庭，家中只有母亲和年过七旬的奶奶。母亲无固定职业只靠打零工艰难度日。或许是受家境影响，靳丹丹是一位少言、文静且比较内向的女孩。在初一上半学期时学习态度还比较端正，思想也比较单纯。但自从过了寒假到了下半学期，整个人似乎发生了巨大的变化。首先就体现在仪容仪表上，发型怪异且染色、脸上化妆戴耳钉，其次反映在课堂上，上课发呆、不交作业，经常无故旷课。这一系列变化引起我的高度重视，通过向班里其他同学调查得知她正与某社会青年”谈恋爱”于是在一个适当场合下我与她进行了一次交流，她默默无语只是流着眼泪听我说了许多之后对我说”老师我没有谈恋爱，我只是觉的特别孤独，回到家妈妈又不在，和奶奶又没有什么话说，那个大哥哥对我很好，带我出去玩，还给我卖吃的，我有什么伤心事都和他说------”当我听完这断话后凭着多年的带班经验我立刻意识到这决不是”谈恋爱”这么简单的问题。于是我改变了话题，对她的仪容仪表，课堂上的表现作了几点要求，而她也给我作了保证。在之后的一段时间里，她的表现确实有所进步，但是我确深知好景不长。果然也就维持了两星期左右，她再一次出现旷课并且涂脂抹粉。于是我又严肃的和她谈了一次话。我详细了解了那个青年的情况，得知那个青年其实也就比她大3、4岁，毕业后没有考上高中而流入社会的无业青年。我问靳丹丹你到底为什么喜欢和他在一起，她哭着对我说”和他在一起有安全感，觉的心里踏实”我的心不禁震颤了一下，这么小的孩子就缺乏安全感。我敏感的意识到这是她的家庭环境造成的，一家人都是女性，长期这样的环境使她严重缺乏父爱，而这位男青年的出现在很大程度上补偿了她内心的渴求，但是她又无形中学到了很多的不良习气。可这一切给这个13岁的女孩去讲她能听懂吗。语言不如行动，想到这我不禁把这个小女孩揽入怀中，真诚的对她说”我的年龄做你的父亲也够了，如果你相信我，今后有什么不愉快说给我听好吗”她显然先楞了一下，随即就紧紧的抱着我大哭起来，我的眼睛也不禁湿润。
当晚我就送她回到她家，与她母亲做了一次长谈，得知她家是两年前来乌市，父母早年前就以离婚，母亲靠给别人洗头来维持家用。言谈中母亲多埋怨女儿不认真学习，不听她的话。抱怨学习花费太高，家中负担不起及有心想让女儿学一门手艺等等。望着家徒四壁，看到奶奶苍老的面容和无助的眼神，我深深的体会到家庭的艰辛，我顿时明白了女儿为什么会缺乏安全感。在这样一个风雨飘摇、一碰即碎的家庭中，孩子那脆弱的心灵又怎堪负重。我告诉自己今后要给她更多的父爱
在之后的时间里，我经常找她聊天，帮她辅导功课，树立健康的审美观念，培养自信心并且反复告诫她要与那男青年保持距离。在我的关爱中，她的学习态度、仪容仪表都有了很大的好转，这使我也倍感欣慰正当形势在往好的方面发展，怎会”五一”刚回来第一天就离家出走了呢？我立即拨通她母亲的电话，从电话中得知，靳丹丹其实在两天前就以离家出走，此时她母亲正在四处寻找。为了解更详细情况，我晚上又去她家。其母见我如获救星，泪水涟涟、泣不成声。从她又急又恨的表情及断断续续的只言片语中，方知整个事情的经过。原来”五一”期间，那位男青年又来约她，她欲出门，其母不允许，于是她强行出门，其母打了她一巴掌且怒叱，不允许出门，怎奈女儿推开母亲，夺门而出，自此再没回来。面对
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