小学德育论文

小学德育论文

小学德育论文（1）

作为我们进入的第一个小组,小学是第一个接受教育的地方.我们在生活中发挥了重要作用,这是可以理解的.小学教师在从事教学工作的同时,应做好教育工作.今天,在全面实施素质教育的过程中,教育工作者将“质量”的抽象定位解释为：学生离开学校的事情.作为初次接受教师,我的肤浅理解是：这可能是培养学生的思想道德,行为习惯,学习策略,情感态度和转变学生的能力.

首先,老师,从我这里开始

我记得一位教育专家说：同龄人对同样的知识有不同的学习能力.有早晚各点,也有速度和差异,这样他们就可以形成自己的学习曲线.如果一个人在短时间内提高他们的表现,这并不困难,但很难改变一个人的行为习惯并改变一个人的想法.因此,在我们对学生进行启蒙教育的阶段,在学生形成生活价值的过程中,必须把德育工作放在第一位,每个方面,每个时刻,都贯穿于每个孩子的成长过程.在工作中,教师不仅要使用他的老师的规范来限制他的行为,还要在他自己的规定中包括《小学生日常行为规范》,因为当老师的眼睛监督同学的行为时,有几十只眼睛在看着自己,老师.严谨的态度,细致的精神和实践的质量实际上是

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一本学生可以学习的书.我突然想起一句话：教学生语言.看着孩子们严肃的面孔,我的心真的 - 幸福.

教师还需要与学生建立平等的师生关系,他们可以勇敢地承认自己的错误.我记得因为新学期改变了教室,班级只有一套钥匙.在上学的第一天,我让学生们闭门造车.当我赶到教室时,近一半的学生在门口等着.我有些道歉,犹豫了几分钟,我在早上的会议上在课堂前道歉,学生们对我的行为感到非常惊讶,几秒钟之后,从同学的表情,我读到了所有人的原谅我,我想要获得更多.

'身体是正确的,不是为了秩序;它的身体不正确,虽然它没有成功.老师必须融入学生的生活中,有时候他应该是老师.当他把自己当学生时,他可以获得学生的信任,去孩子的内心世界,感受无尽的快乐和幸福.

第二,道德教育 - 无处不在

课堂德育.事实上,所有学科都应该与思想道德课程相结合,每个学习内容都具有道德教育的体现.生活中的道德教育.在小学生中,真正有效的道德教育应该是学生日常生活中的道德行为,这种道德行为是一种内心的自觉行为.为了使学生具有良好的素质,教师必须在道德和耐心地教育学生.巧妙塑造学生的美丽心灵.家庭对学生的影响不容忽视,教师也应充分利用家长会的机会反馈,及时《素质报告手册》与家长联系,为学生创造更好的成长环境.学校组织的各种小组活动也是这种关系的重要组成部分.

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三,惩罚 - 责任教育

在亲密的姐姐陆勤教授写的书中,我对学生的自信和责任的培养给我留下了深刻的印象,并在我的工作中给了我很多帮助.对于我的学生,我不仅意识到作为一个学生,学习使我们成为义务的责任,我们应该学会对他们的行为负责.我们班上发生了一件非常不愉快的事情.在课堂上,因为一个同学不在课堂上,所以老师让他回答问题,他三次才回来.老师批评道.他说了几句话,他说了几句话.听到这个消息我很惊讶.这个孩子在四年级时仍然是一个非常顽皮的孩子,但是在五年级时用“母亲改变之前”描述它,无论是道德品质还是学业成就,这并不夸张.很大的进步,班级的全面进步奖刚刚落到他家,他也被学生推荐为小组组长,怎么会发生这种情况,我决定第二天跟他说话,给他一天冷静下来.第二天一早,当我找到他时,他很快就向我承认了这个错误,但我告诉他,事情并没有发生在我们俩身上.你必须向老师道歉,他拒绝了.虽然很生气,但我仍然冷静地告诉他：你已经长大了,你对自己的行为负责,你有勇气承担自己的错误.这是一个好孩子.如果一个人没有勇气面对自己的过错,他还能做些什么呢？老师知道你是冲动的,你的天性非常好,我相信你能很好地处理它.老师只能帮助您分析问题,您必须依靠自己来解决问题.也许这是我对它的信任,以及他意识到的责任.他主动向老师道歉.之后,我们只有一个爽朗的笑容,这让我很开心.

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