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新人教版2024七年级历史下册一第2课从“贞观之治”到“开元盛世”课时作业(含答案)

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从“贞观之治”到“开元盛世”

第2课 从“贞观之治”到“开元盛世”

课前自主预习

知识点1 唐朝的建立与“贞观之治”

1.唐朝建立:618年, 李渊 称帝,建立唐朝,定都长安。 2.“贞观之治”

( 1 )即位:626年,李世民即位,次年改年号为“ 贞观 ”,他就是历史上著名的唐太宗。 ( 2 )统治措施

纳唐太宗吸取隋朝速亡的历史教训,勤于政事,虚心纳谏,从善如流。大臣 魏征 敢于谏 直言,前后进谏200多次 用广纳贤才,知人善任,当时朝中人才济济,著名的宰相有善于谋略的 房玄龄 ,敢于人 决断的杜如晦 进一步完善 三省六部制 ,明确中央机构的职权及决策程序;制定法律,减省刑罚;增加科举考试科目,鼓励士人报考, 进士科 逐渐成为最重要的科目;严格考察各级官吏的政绩 政治 经济 减轻人民的劳役负担,鼓励发展农业生产

3.局面:唐太宗统治期间,政治比较清明,经济得到进一步发展,国力增强,文教昌盛,史称“ 贞观之治 ”。

知识点2 女皇帝武则天

4.地位:武则天是中国历史上唯一的女皇帝。 5.统治措施

( 1 )政治上:打击敌对的官僚贵族;大力发展科举制,创立 殿试 制度,亲自面试考生,不拘一格选拔人才,扩大了统治基础。

( 2 )经济上:继续推行贞观以来减轻人民负担的政策和措施,重视发展生产。

6.历史功绩:武则天在位期间,社会经济得以持续发展,人口持续增长,边疆得到巩固和开拓。这为后来“ 开元盛世 ”局面的出现奠定了基础。

知识点3 “开元盛世”

7.概况: 唐玄宗 即位以后,稳定政局,励精图治,重用贤能,在贤相姚崇和宋璟的辅佐下,实行了一系列改革。

8.改革措施:

政治整顿 吏治 ,裁上 减冗员 经济发展经济,改革税上 制 文化注重 文教 ,编上 修经籍

9.局面:唐玄宗在位的前期,年号为“开元”,当时政治稳定,经济繁荣,国库充盈,民众生活安定,唐朝的国力达到前所未有的强大,进入了 鼎盛 时期,历史上称为“开元盛世”。

课堂基础达标

知识点1 唐朝的建立与“贞观之治”

1.某校七年级( 1 )班的几位同学在讨论“百家姓”时,李涛同学说:“如果处在某朝代,我的姓氏属于国姓( 皇帝的姓氏 )。”李涛所指的“某朝代”是( B ) A.隋朝

2.小明同学制作了两则读书摘要,请你判断与摘要内容相符的皇帝是 摘要一 注重任用贤才和虚心纳谏 摘要二 历史上称他统治期间为“贞观之治” A.唐太宗

B.唐玄宗

C.唐高祖 D.唐高宗

( A )

B.唐朝

C.秦朝

D.汉朝

知识点2 女皇帝武则天

3.“载初元年二月,策问贡人于洛城殿……殿前试人自此始。”“殿前试人”这一考试形式的开创者是

( C )

A.隋炀帝 B.唐太宗 C.武则天 D.唐玄宗

( D )

4.武则天曾下令,奖励能使所辖境内“田畴垦辟,家有余粮”的地方官员。这体现了武则天 A.严惩贪官污吏 B.提倡节俭 C.善于纳谏

D.重视农业生产

知识点3 “开元盛世”

5.某位皇帝不仅使“贞观之风一朝重振”,而且使唐朝进入鼎盛时期。这位皇帝是 A.唐太宗

B.唐高宗

C.武则天 D.唐玄宗

( D )

6.根据下列内容的提示,写出古代盛世的名称。

( 1 )唐太宗统治时期,政治比较清明,经济得到恢复和发展,国力增强,历史上称之为“ 贞观之治 ”。 ( 2 )唐玄宗重用贤能,整顿吏治,改革税制,注重文教。他统治时期,政局稳定,经济繁荣,国库充盈,民众生活安定,历史上称之为“ 开元盛世 ”。

课后巩固提升

1.唐初社会经济凋敝,洛阳以东至沿海,“茫茫千里,人烟断绝,鸡犬不闻,道路萧条”。对此唐太宗采取的措施是 A.精简机构 C.知人善任

B.虚心纳谏 D.轻徭薄赋

( A ) ( D )

2.房玄龄善于谋略,杜如晦敢于决断,唐太宗重用他们做宰相,这表明唐太宗 A.注重任用贤才 B.提倡节俭

C.重视发展生产 D.推行开明的民族政策

3.下图是王华同学总结的某位历史人物一生颇具传奇性的经历。下列关于这位历史人物的叙述,存在史实性错误的是

( B )

A.轻徭薄赋,发展生产 B.励精图治,“开元盛世”

C.重用酷吏,打击敌对官僚 D.发展科举,选拔人才

4.唐朝是我国诗歌的黄金年代。唐诗风格各样,题材广泛,展示了广阔的生活画卷。下列诗句最能反映“开元盛世”景象的是

A.朱门酒肉臭,路有冻死骨 B.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海 C.野火烧不尽,春风吹又生 D.稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实

5.观察下面“唐朝户数增长图”,分析图表与下列哪个事件无关

( A ) ( D )

A.隋朝的繁荣

B.贞观之治奠定了唐朝进一步发展的基础 C.武则天统治期间社会经济继续发展 D.唐玄宗时,进入鼎盛时期

【解析】图表中的贞观末年、武周末年和开元末年,都表现的是唐朝的经济发展状况,隋朝的繁荣与图表无关,故选A项。

6.阅读材料,回答问题。

材料一 贞观四年,天下丰收,流散在外的人都回到了家乡,每斗米不过三四钱,一年被判死刑的才二十九人。东面到大海,南面到五岭,治安好到外门不关。出外旅行可以不必携带干粮,在路上就可以得到需要的物品。 ( 1 )“贞观”是谁在位时的年号?根据材料一结合所学知识,概括他在治理国家时所采取措施。( 至少写出两点 )

唐太宗。措施:减轻刑罚、重视人才、发展农业生产等。 材料二

新人教版2024七年级历史下册一第2课从“贞观之治”到“开元盛世”课时作业(含答案)

从“贞观之治”到“开元盛世”第2课从“贞观之治”到“开元盛世”课前自主预习知识点1唐朝的建立与“贞观之治”1.唐朝建立:618年,李渊称帝,建立唐朝,定都长安。2.“贞观之治”(1)即位:626年,李世民即位,
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