学生按节奏进行练习,教师喊节奏并进行检查纠正。
课后练习:
1. 左右手指法巩固练习。
2. 每首练习曲每天练习五遍(按节拍器节奏练习)。
3. 熟练演奏乐曲《世上只有妈妈好》 节拍器调至四分音符,每分钟60拍
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注意:注意孩子演奏的连贯性,所学的内容会越来越长,在练习中如果发现经常出错或者经常断开的小节,应将此小节单独进行练习,熟练后再进行整段地练习,切忌让孩子不停地进行整段练习。在练习中要首先突破难点,再注重整体性。
此课学习内容较多,教师可根据学生具体学习情况,适当调整教学内容。
第七课
教学内容:
1. 复习检查指法“勾”“托”“抹”“小撮”。
2. 复习检查左手指法颤音、上滑音、下滑音,以及上、下滑音组合练习。 3. 抽查乐曲《世上只有妈妈好》。
4. 教授右手指法“大撮”,练习用大撮指法演奏乐曲《世上只有妈妈好》及右手组合练习“勾
托抹托”——“四点练习”第一条。
教学目的:
通过教师的教学和学生的练习,使学生熟练掌握右手、左手的已学指法的弹奏技巧。 初步掌握右手指法“大撮”及右手组合练习“勾托抹托”。
教学准备:节拍器一个,音箱一对
教学过程:
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一. 检查已学指法
1. 右手指法的检查:勾;托;抹;小撮。要求节奏稳定。
2. 左手指法的检查:颤音;上滑音;下滑音;上、下滑音的连弹。要求动作到位,节奏均匀。
二. 教授右手指法“大撮” 大撮:符号
:勾,托技法同时弹弦。
教师示范:右手先握拳,自然松开,掌骨突出,大指放在中音5上,中指放在低音5上,勾,托同时弹弦,小关节动。教师数拍弹奏,十遍一组。(见“大撮练习”谱例)
三 教授右手组合练习“勾托抹托”
1 教师示范:右手握拳,按分解动作进行练习。每个音贴弦弹奏。 2 学生进行练习,教师指导。 课后练习:
1. 左右手指法按要求练习。
2. 每天按节拍器节奏练习“勾托抹托”基本指法三遍。 3. 每天按节拍器节奏练习“大撮”五遍。 4. 每天练习乐曲《世上只有妈妈好》两遍。 节拍器调至四分音符,每分钟60拍
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第八课
教学内容:
1. 复习检查所有已学指法。
2. 检查上节课新学指法“大撮”及“勾托抹托”组合练习。 3. 教授乐曲《凤翔歌》前半部分。
教学目的:
通过教师的教学和学生的练习,使学生熟练掌握右手、左手的已学指法的弹奏技巧; 熟练连贯的弹奏“勾托抹托”基本指法练习;
初步掌握乐曲《凤翔歌》前半部分。
教学准备:节拍器一个,音箱一对
教学过程:
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