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3.请根据IS?LM、AD?AS模型计算。(18分)
(1)若给定下列条件,请推导出IS曲线方程和LM曲线方程,并计算均衡实际产出和均衡实际利率。(6分)
C?1000?0.2YD
I?100?0.3Y?200i G?1000 T?50
M/P?Y?2000i
M?2000,M/P?1000
(2)在(1)的基础上,请推导AD曲线方程。给定AS:P?20?0.2??Y?1000?,计算均衡
产出和价格。(8分)
(3)假设AD曲线方程为:Y?20?M?P?,其中M?500,AS曲线方程为:
P?Pe?d?Y?Yn?。其中,Pe?200,d?0.1,Yn?8000。为了拉动内需求,如果名义货币存量
增加了2倍.则货币存量增加前后,短期内均衡产出是多少?(4分)
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四、论述题(每题20分,共40分)
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2.对以下材料分析后请说明:宏观经济学中“储蓄悖论”的含义是什么?政府是否应该鼓励人们节俭?鼓励储蓄的政策在短期、中期和长期对一国的经济影响是什么?
勤俭发家而奢侈败家是人们能普遍接受的一个常识。然而,凯恩斯、马尔萨斯却提出储蓄有害论。因为它降低了消费需求,导致生产萎缩,失业剧增,触发经济危机。诺贝尔经济学奖获得者、美国哥伦比亚大学教授约瑟夫·斯蒂格利茨在2009年3月22日“中国发展高层论坛2009年会”上回答张维迎(北京大学教授)关于到底是储蓄高了好还是低了好的疑问时,重申了储蓄悖论这一经济学难题,他认为“从长远来说,正确的方向是更多的储蓄和更多的投资。”
答:限于篇幅原因,想要查看完整版真题解析点击加入>>>经济学考研备战群 以上内容为跨考网整理的历年经济学考研真题资料的一部分,限于篇幅原因,如果同学还想获得更多经济学真题资料,可以关注微信公众平台索要经济学考研资料,你想要的资料都在这儿! 最后,跨考经济学考研辅导提醒您: 成功的原因千千万,失败的原因就那么几个,加入我们的经济学考研交流群,考研经验交流,规避风险,锁定名校一次进!