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分子热运动练习-练习及答案

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分子热运动同步练习

题型一:知道扩散现象说明分子在不停地运动着

题型二:懂得分子间存在着吸引力和排斥力,并能解释有关现象 基础知识训练

1.在量筒的下半部分盛有蓝色的浓硫酸铜溶液,再在硫酸铜溶液上方缓缓地注入一些清水,几天后,整个量筒内的液体都变成蓝色,这一现象表明_______________.

2.一根铁棒很难压缩是因为分子间存在__________,又很难被拉长是因为分子间存在着__________。

3.如图 15-1 所示,下面的瓶子里装有红棕色的二氧化氮气体,它的密度大于空气密度.当抽去玻璃片后,过一段时间,看到上面的瓶子里也出现了红棕色的二氧化氮,这种现象主要表明( ) A.分子有一定的质量 B.分子间有相同作用力 C.分子有一定大小

D.分子在做无规则运动

4.下列诗词、歌词或俗语中不含有分子无规则运动这一物理知识的是( ) A.稻花香里说丰年B.美酒飘香歌声飞C.墙里开花墙外香D.亲戚远来香 5.下列实例中,不能用来说明“分子在不停地运动”的是( ) A.湿衣服在太阳下被晒干B.炒菜时加点盐,菜就有咸味 C.扫地时灰尘飞扬D.香水瓶盖打开后能闻到香味

6.长期堆放煤的墙角,墙壁的内部也会变黑.说明其原因.

7.把 1 升酒精倒入容器中,再把 2 升水也倒入这个容器中并进行充分混合,发现混合后的总体积小于 3 升,请解释这个现象。

综合提高训练

1.固体、液体、气体分子间的距离,从小到大排列的顺序一般是__________,分子间的作用力从小到大排列的顺序一般是_____________________ 2.“花气袭人知昼暖,鹊声穿树喜新晴”,这是南宋诗人陆游《村居书喜》中的两句诗,对于第一句,以物理学角度可以理解为:花朵分泌的芳香油分子的_______________加快,说明当时周边的气温突然____________

3.如图 15-2 所示,将一表面干净的玻璃板挂在弹簧秤下面,手持弹簧秤的上端将玻璃板放至刚与水面接触后,慢慢提起弹簧秤,观察到玻璃板未离开水面时弹簧秤的示数比离开水面后的示数_________,其原因是_________. 4.物质处于哪种状态决定于( ) A.物质的温度

B.物体内分子无规则运动的剧烈程度 C.物质的分子结构

D.物质内部分子作用力的大小 5.“破镜”不能“重圆”的原因是( ) A.分子间的作用力因玻璃被打碎而消失 B.玻璃表面太光滑

C.玻璃的分子间只有斥力没有引力

D.玻璃碎片间的距离太大,大于分子间发生相互吸引的距离

1

6.下列现象中,不能用分子间存在引力作用来解释的是( )

A.要橡皮绳拉长,必须施加拉力的作用B.擦黑板时,粉笔灰纷纷落下 C.用胶水很容易将两张纸粘合在一起D.折断一根铁丝需很大的力 7.下列关于分子间的作用力的说法中正确的是( )

A.一根铁棒很难被拉断,这说明铁棒的分子间只存在引力 B.液体非常容易流动,这说明液体分子间主要是斥力 C.气体很容易被压缩的原因是因为气体分子间没有作用力 D.分子间的距离减小,分子间的引力和斥力都增大

8.一张纸从边缘稍一用力就可将它撕开,可是若用两只手向相反方向拉纸,却要用较大的力气,你知道这是什么道理吗?

9.日常生活中用乳胶粘木制家具时,要让乳胶变干后,才能粘的牢,试用分子运动的知识加以解释。

10.把一块铅切成两段,然后在原处合上,加以一定的压力,两段铅又能合在一起,而打碎的玻璃也在原处合上,也加以一定的压力,为什么不能合在一起呢?

《内能》同步练习题

一、填空题

1.物体的内能是物体内部所有分子热运动的_______与_______的总和.

2.在热传递过程中,传递_______的多少叫做热量,热量单位是_______;热传递可以改变物体的_______,物体吸收热量,_______能增加.

3.在高空飞行的子弹具有_______能、_______能,同时还具有_______能,子弹落地后,这三种能不为零的是_______能.

4.物体内大量分子做无规则运动的激烈程度跟_______有关,当物体的温度升高时,它的内能_______;温度降低时,内能_______.

5.当物体对外做功时,它的内能_______,温度_______;当外界对物体做功时,物体的内能_______,温度_______.给自行车打气,筒壁会发热,这是压缩筒内的空气_______,使空气的_______增加,温度升高的缘故.

二、选择题

6.物体的内能是指

A.物体中个别分子所具有的能 B.物体做机械运动所具有的能

C.物体内部大量分子做无规则运动所具有的能 D.物体做机械运动和热运动的能的总和 7.甲物体的温度比乙物体的温度高,则

A.甲的内能比乙大 B.甲物体中分子的无规则运动比乙剧烈 C.甲物体的机械能比乙物体的大 D.甲物体的分子动能的总和比乙大 8.关于物体的内能,下列说法不正确的是

A.炽热的铁水有内能B.抛在空中的篮球具有内能

C.物体的温度升高时,内能增加D.水结成冰后,就不再有内能 9.下列现象中,利用做功使物体内能增加的是

A.铁块放在炉火中烧红了B.烧开水时,壶盖被水蒸气顶起来 C.木工用锯锯木条时,锯条发烫D.冬天,人们在太阳光下取暖

2

10.两个物体之间发生热传递,当热传递停止时

A.两个物体内能相等 B.两个物体温度相等 C.两个物体热量相等 D.以上说法都不正确 三、简答题

11.用锉刀锉铁块时,过一会儿锉刀和铁块的温度都会升高,这是为什么?

12.放在热汤中的铁勺,勺把儿并没有在汤中,过一会儿也很烫手,这是为什么?

★13.如图15—2所示,老爷爷站在雪地里手冻的很冷,请你给老爷爷想一想办法,怎样做可以使手暖和些?说出两种办法来,并说明这样做的道理.

图15—2

三、比热容

1.冬季供暖的暖气是用水作工作物质将热量传递到千家万户,这是利用了水的( ) A.密度大 B.比热容大 C.质量大 D.蒸发吸热 2.质量为5 kg的汽油,用去一半后,剩下的汽油( ) A.密度、比热容、热值都变为原来的一半 B.密度不变,比热容、热值变为原来的一半 C.密度、比热容变为原来的一半,热值不变 D.密度、比热容、热值都不变

3.用两个完全相同的电热器同时给水和煤油分别加热,在此过程中,水和煤油的温度升高一样快,由此可以判定( )

A.水的体积小于煤油的体积B.水的体积大于煤油的体积 C.水的质量大于煤油的质量D.水的质量等于煤油的质量 4.关于比热容,下列说法正确的是( )

A.温度越高,比热容越大B.物质放热越多,比热容越大

C.物质的质量越大,比热容越小D.物质的比热容与质量和温度无关 5.以下四种现象中,与水的比热容有很大关系的是( )

A.汽车的发动机用循环流动的水来冷却B.内陆地区的气温变化比沿海地区大 C.夏天往室内洒水可使室内温度降低D.生活中往往用热水取暖

3

6.质量相同、温度相同的铁块和铜块,放出相等的热量后,使它们接触,这时铁块将(c铁>c铜) ( ) A.吸热B.放热

C.不吸热也不放热D.无法判断是否有热传递

7.水的比热容是煤油比热容的两倍,若水和煤油的质量之比为1:2,吸收的热量之比为2:3,则水和煤油升高的温度之比为( )

A.3:2 B.2:3 C.4:3 D.3:4

8.水温从20 升高到30℃吸取的热量为4.2×104J,水的质量是( ) A.1 kg B.10 kg C.0.1 kg D.100 kg

9.一个质量为250g的钢刀,加热到560℃,然后在空气中自然冷却,室温为20℃,这把钢刀在冷却过程中放出多少热量?若把这些热量给30℃0.5 kg的水加热,水温可以上升多少度?升高到多少度?

10.甲、乙两种物质的质量之比为3:1,吸收相同的热量之后,升高的温度之比为2:3,求这两种物质的比热容之比.

4

参考答案: 基础知识训练

1 .分子在永不停息地做无规则运动 2 .斥力 引力 3 .D 4 .D 5 .C

6 .答:煤的分子处于永不停息的无规则运动之中,当煤与墙壁接触时,会有一 些煤的分子进入墙壁.同时,墙壁上的石灰等物质的分子也会进入煤炭.开始阶 段,进入墙壁内部的煤分子不会多,进入墙壁也不会太深.长时间地让煤与墙相 接触,进入墙壁内部的煤分子会增多,使墙壁内部发黑.

7 .答:组成物质的分子是有间隙的紧密挨在一起的,同时分子间存在空隙的原 因分子间存在斥力,在充分混合后,水分子和酒精分子会彼此进入对方不停地做 无规则运动。 综合提高训练

1 .固体、液体、气体 气体、液体、固体 2 .无规则运动 升高

3 .大 水分子与玻璃分子间有吸引力 4 .C 5 .D 6 .B 7 .D

8 .提示:从边缘用力与两手向相反方向拉纸相比较,需要克服的分子之间的引 力较小,因而容易撕开。

9 .乳胶变干后,分子之间的距离减小,分子之间的引力随之增大,粘固才会牢 固。

10 .铅分子间的距离达到了引力起作用的距离,而玻璃分子间的间隔较大,分子间引力还没起作用。

参考答案

一、1.动能 分子势能 2.内能 焦耳 内能 内 3.动 重力势 内 内 4.温度 增大 减少

5.减少 降低 增大 升高 做功 内能 二、6.C 7.B 8.D 9.C 10.B 三、11.用锉刀锉铁块,克服摩擦做功,机械能转化为锉刀和铁块的内能,锉刀和铁块的内能都增加,温度都会升高.

12.这是热传递的结果,勺头在热汤中,它的温度高,内能沿着勺子从勺头传递到勺把上,使勺把的内能增大,温度升高.

13.(1)两手搓一搓可使手暖和些,因为搓手时克服摩擦力做功,机械能转化为手的内能,手的内能增大,

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分子热运动练习-练习及答案

分子热运动同步练习题型一:知道扩散现象说明分子在不停地运动着题型二:懂得分子间存在着吸引力和排斥力,并能解释有关现象基础知识训练1.在量筒的下半部分盛有蓝色的浓硫酸铜溶液,再在硫酸铜溶液上方缓缓地注入一些清水,几天后,整个量筒内的液体都变成蓝色,这一现象表明_______________.2.一根铁棒很难压缩是因为分子间存在_
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