国开（重庆）51762-终身学习与职业发展-任务1参考答案
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题目1：下列那个词不能用来描述当今的这个世纪（ ）: 危机; 稳定; 速度; 多变 参考答案：稳定
题目2：下面哪些属于发展性危机（ ）: 被绑架; 自然灾害; 升学; 恐怖袭击 参考答案：升学
题目3：可以用来描绘当今的这个世纪的词汇有（ ）: 稳定; 多变; 危机; 速度 参考答案：多变; 危机; 速度
题目4：比较普遍的提法是把人的气质分为哪些类型（ ）: 胆汁质型; 多血质型; 粘液质型; 抑郁质型
参考答案：胆汁质型; 多血质型; 粘液质型; 抑郁质型
题目5：人在职业发展中所需要的职业能力包括那些（ ）: 交流沟通能力; 团队合作能力; 问题解决能力; 自主学习能力
参考答案：交流沟通能力; 团队合作能力; 问题解决能力; 自主学习能力
题目6：人的全面发展的涵义包括（ ） 、: 人的本性的全面发展; 人的个性的全面发展; 人的社会关系的全面发展; 人类的全面发展
参考答案：人的个性的全面发展; 人的社会关系的全面发展; 人类的全面发展
题目7：一个良好的大学生职业生涯规划应具备以下那些特点（ ）: 连续性; 可行性; 针对性; 适时性
参考答案：连续性; 可行性; 针对性; 适时性
题目8：属于境遇性危机的有（ ）: 自然灾害; 被绑架; 恐怖袭击; 升职 参考答案：自然灾害; 被绑架; 恐怖袭击
题目9：自主学习又称自我调节学习。它主要表现出下面哪些特征（ ）: 自主学习能力的培养是一个循环渐进的过程。; 自主学习是不需要求助他人的; 自主学习需要一定情感的投入，并能以意志控制学习过程中困难。; 自主学习是个人以自己的学习过程为监控对象的 参考答案：自主学习能力的培养是一个循环渐进的过程。; 自主学习需要一定情感的投入，并能以意志控制学习过程中困难。; 自主学习是个人以自己的学习过程为监控对象的
题目10：职业生涯中影响职业发展的因素有（ ）: 年龄增长; 社会发展; 科技更新; 知识老化
参考答案：年龄增长; 社会发展; 科技更新; 知识老化
题目11：生涯学者Herr和Cramer将工作可能达成的目的归纳为经济的、社会的，心理的三个层面，其中心理层面包括(): 角色认定; 个人评价; 可信赖感; 自我肯定
参考答案：角色认定; 个人评价; 可信赖感; 自我肯定
题目12：多血质气质类型的表现特征属于以下哪一项（ ）: 稳重、自制、内向; 热情、直率、外露、急躁; 活泼、好动、敏感; 好静、情绪不易外露、办事认真 参考答案：活泼、好动、敏感
题目13：职业生涯规划具有特别重要的意义在于 (): 职业生涯规划有助于协调好职业生活与家庭生活的关系，更好地实现人生目标; 职业生涯规划有助于激发自身潜能，增强个人实力; 职业生涯规划能够帮助个人确定职业发展的目标，促进个人努力工作; 职业生涯规划有助于实现自我价值的不断提升和超越，实现个人全面发展
参考答案：职业生涯规划有助于协调好职业生活与家庭生活的关系，更好地实现人生目标; 职业生涯规划有助于激发自身潜能，增强个人实力; 职业生涯规划能够帮助个人确定职业发展的目标，促进个人努力工作; 职业生涯规划有助于实现自我价值的不断提升和超越，实现个人全面发展
题目14：现实型的人喜欢（ ）: 有规则的具体劳动和需要基本技能的工作; 智力的、抽象的、分析的、推理的、独立的任务; 担任领导角色，具有支配、劝说和言语技能; 社会交往，常出席社交场所，关心社会问题，愿为别人服务，对教育活动感兴趣 参考答案：有规则的具体劳动和需要基本技能的工作
题目15：职业素质不包括（ ）: 创新素质; 诚实守信; 敬业精神; 唯利是图 参考答案：唯利是图
题目16：不属于良好的学习习惯的是（ ）: 使用工具书的习惯; 预习的习惯; 死记硬背的习惯; 复习的习惯
参考答案：死记硬背的习惯
题目17：学习方法分解为程序、原则、方式和手段四个要素，程序是指（ ）: 学习过程中应该遵循一些原则和要求; 学习活动中所采用的工具或者物质手段; 完成一项学习任务的具体途径，包括完成任务的渠道、形式、模式、类型和方法; 学习行为的先后顺序，包括过程、环节、步骤、阶段、顺序等
参考答案：学习行为的先后顺序，包括过程、环节、步骤、阶段、顺序等
题目18：随着社会的发展，社会教育逐渐向终身教育过渡。综观世界，各发达国家的教育改革和发展，往往先行立法，下面那一项是美国立法（ ）: 《终身学习法》（也称为《蒙代尔法》）; 《终身教育法》; 《高等教育法律法规》; 《终身学习振兴法》 参考答案：《终身学习法》（也称为《蒙代尔法》）
题目19：建立我国终身学习认证制度，关键是什么 （ ）: 制定办法; 制度保障; 健全机构; 资金投入
参考答案：制度保障
题目20：霍兰德根据他本人大量的职业咨询经验，提出现实型、研究型、艺术型、社会型、企业型和传统型六大职业兴趣类型，下列哪项属于现实型的（ ）: 具有外向、乐观、爱社
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