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2020年成考专升本《教育理论》试题及答案(卷三)

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2020年成考专升本《教育理论》试题及答案(卷三)

一、选择题:

1.最早明确提出“长善救失”“教学相长”“不陵节而施”等教学思想的文献是( )

A.《大学》

B.《论语》

C.《学记》

D.《孟子》

2.杜威的《民主主义与教育》中体现的教育理论派别属于( )

A.实验教育学

B.实用主义教育学

C.文化教育学

D.批判教育学

3.在教育起源问题上,历来存在不同的观点。其中,以美国学者孟禄为代表主张的是( )

A.生理起源说

B.劳动起源说

C.心理起源说

D.交往起源说

4.在影响人身心发展的诸因素中,起主导作用的是 A.遗传 B.环境 C.教育

( ) D.主观能动性

5.教育活动开展的出发点和归宿是( )

A.教育目的

B.教育制度

C.教育内容

D.教育途径

6.我国现代学制确立和发展中所沿用的基本类型是( )

A.单轨学制

B.双轨学制

C.分支学制

D.多轨学制

7.人们把教师在教学过程中遇到偶发事件能做出巧妙、恰当处理的行为称为“教育机智”。这体现了教师劳动的哪一特点? ( ) A.创造性

B. 主体性 C.广延性 D.间接性

8.我国《基础教育课程改革纲要》规定,在学校课程中设置综合实践活动作为必修课程。其设置的时段为( )

A.小学一年级到高中阶段

B. 小学三年级到初中阶段 C.小学三年级到高中阶段

D.初中到高中阶段

9.中小学教材编写、教学、评估和考试命题的基本依据是( )

A.教学目标

B.课程目标

C.课程计划

D.课程标准

10.王老师在小学语文课上,结合课文内容用生动形象的语言给学生描绘了深秋层林尽染、

色彩斑斓的山林风光。这体现的教学原则是( )

A.理论联系实际原则

B.启发性原则

C.直观性原则

D.循序渐进原则

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