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高中生物第三章遗传和染色体第二节基因的自由组合定律第1课时教学案苏教版必修2

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第1课时 基因的自由组合定律

[学习导航] 1.概述2对相对性状的杂交实验过程。2.阐明对自由组合现象的解释和验证。3.归纳自由组合定律的内容和实质。

[重难点击] 1.对自由组合现象的解释和相关假说。2.对自由组合现象解释的验证过程,自由组合定律的内容。

一个品种的奶牛产奶多,另一个品种的奶牛生长快,要想培育出既产奶多、又生长快的奶

牛,可以采用什么方法呢?

解决学生疑难点 _______________________________________________________________

一、2对相对性状的杂交实验

1.选用性状

(1)豌豆种子的颜色:黄色与绿色。 (2)豌豆种子的形状:圆粒与皱粒。

2.杂交方法:正交或反交。

3.过程与现象

P 黄色圆粒×绿色皱粒

↓ F1 黄色圆粒 ↓?

F2 9黄色圆粒∶3黄色皱粒∶3绿色圆粒∶1绿色皱粒

4.结果分析

??粒色:黄色与绿色

(1)两对性状?

?粒形:圆粒与皱粒?

(2)显隐性判断:由F1可推出黄色和圆粒是显性性状。

??黄色∶绿色=3∶1

(3)F2中分离比?

??圆粒∶皱粒=3∶1

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5.结论:豌豆粒色和粒形的遗传都遵循基因的分离定律。

分析上述实验结果,回答下列问题:

1.由P→F1能否推断出两对性状中的显隐性关系?

答案 由P→F1,结合显性性状和隐性性状的定义可知,黄色和圆粒为显性性状,绿色和皱粒为隐性性状。

2.单纯看种子颜色这对性状,结果符合分离定律吗?单纯看种子形状这对性状呢? 答案 符合。粒色中黄色∶绿色=3∶1;粒形中圆粒∶皱粒=3∶1。 3.上述结果说明,两对相对性状遗传时是否是独立的、互不干扰的? 答案 是独立的、互不干扰的。

4.F2 4种性状表现类型中与亲本表现类型相同(亲本类型)和与亲本的表现类型不同(重组类型)的分别是哪几种?比例分别是多少? 答案 亲本类型为黄色圆粒和绿色皱粒,共占6。 16

5.将两对性状一并考虑,它们之间是什么关系?

答案 不同对的相对性状是可以相互组合的,而且组合是随机的,这种现象称为自由组合现象。

知识整合 黄色和圆粒为显性性状,绿色和皱粒为隐性性状;F2中亲本类型为黄色圆粒和绿色皱粒,重组类型为黄色皱粒和绿色圆粒;每一对性状的遗传都是独立的、互不干扰的,符合分离定律;不同对的性状之间是可以自由组合的。

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;重组类型为黄色皱粒和绿色圆粒,共占16

1.孟德尔用豌豆做两对相对性状的遗传实验不必考虑的是( ) A.亲本的双方都必须是纯合子 B.两对相对性状各自要有显隐性关系 C.对母本去雄,授以父本花粉 D.显性亲本作父本,隐性亲本作母本 答案 D

解析 孟德尔的豌豆杂交实验正反交的结果是一样的。

2.小麦高秆对矮秆为显性,抗病对不抗病为显性,用纯种的高秆抗病和矮秆不抗病两个品种做亲本,在F2中选育矮秆抗病类型,其在F2中所占的比例约为( )

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1234A. B. C. D. 16161616答案 C

解析 高秆抗病与矮秆不抗病品种杂交得F1,F1自交所得F2有4种表现类型,比例为39∶3∶3∶1,其中矮秆抗病类型占F2的。

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二、对自由组合现象的解释

1.遗传图解

(1)F2共有9种基因型,4种表现型。 (2)F2中各种性状表现对应的基因型

①双显性:黄色圆粒:YYRR、YyRR、YYRr、YyRr。

??黄色皱粒:YYrr、Yyrr

②一显一隐性?

??绿色圆粒:yyRR、yyRr

③双隐性:绿色皱粒:yyrr。 2.F1(YyRr)产生配子及其结合

(1)F1产生的配子

①雄配子种类及比例:YR∶yR∶Yr∶yr=1∶1∶1∶1。 ②雌配子种类及比例:YR∶yR∶Yr∶yr=1∶1∶1∶1。 (2)F1配子的结合:结合是随机的;结合方式有16种。

结合上述实验结果分析:

1.从基因型分析,F2中纯合子、两对基因均杂合、一对杂合一对纯合占的比例分别是多少? 答案 错误!

2.F2的黄色圆粒豌豆中,包含几种基因型,其中双杂合子占了多少? 4

答案 4种基因型:YYRR、YyRr、YYRr、YyRR;双杂合子YyRr占。

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高中生物第三章遗传和染色体第二节基因的自由组合定律第1课时教学案苏教版必修2

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