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《网页设计与制作》课程线上教学的实践与思考
作者：王小可 王静 来源：《商情》2020年第34期
【摘要】2020年春季开学以来，教育部号召利用网络平台“停课不停教，停课不停学”，一场信息技术与学科教育有机融合的远程教学势在必行。本文以郑州财经学院《网页设计与制作》课程为例，对其线上教学实施过程进行总结，以期待提高线上教学质量。 【關键词】网页设计与制作; 超星学习通; 线上教学
引言：由于今年全国各个高校延期开学，教育部要求各高校应充分利用线上优质课程教学资源，在慕课平台和实验资源平台服务支持带动下，依托各级各类在线课程平台、校内网络学习空间等，积极开展线上授课的教学活动，保证教学进度和教学质量，实现“停课不停教， 停课不停学”。郑州财经学院积极响应政府号召，认真落实教育部的相关指导意见，延迟学生开学时间，同时开展多种形式的在线授课。针对实际情况及《网页设计与制作》的课程特点，我选取超星学习通教学平台和腾讯群课堂作为在线教学平台。 一、教学对象
郑州财经学院2019级电子商务专业一年级的4个班，共278名同学。《网页设计与制作》课程是电子商务专业学生的一门专业必修课，而且是一门实践操作课程，需要学生对计算机的基本操作有一定程度的了解，学生在之前学习大学计算机基础课程，有一定的计算机操作能力。
二、线上教学 1.授课内容及学时
依据郑州财经学院的春季教学计划，《网页设计与制作》课程周学时4，上课周数16周，共64个学时，每个学时45分钟，教学内容包括HTML基础、CSS样式以及DIV布局三个主要内容。
2.超星学习通的应用
《网页设计与制作》课程线上教学的实践与思考
