2013大学生寒假社会实践总结
一、社会实践调查报告的含义 调查报告又叫调查研究报告，应该说后者是它更准确的名称。因为它别仅是调查的产物，更是研究的产物。调查报告要紧功能是搜集事情，并经过对调查所得事情的深入研究，提出一定的见解。所以调查报告是依照某一特定目的，运用辩证唯物论的观点，对某一事务或某一咨询题进行深入、细致、精密的调查研究和综合分析后，将这些调查和分析的结果系统地、如实地整理成书面文字的一种文体。像考察报告、调研报告及调查等基本上常见的调查报告体裁。
二、社会实践调查报告的特点
1.真实性。真实性是调查报告首要的、最大的特点。所谓真实性，算是尊重客观事实，靠事实说话。这一特点要求调研人员必须树立严谨的科学态度，仔细求实的精神，完全抛弃\假大空\的虚伪作风，别仅报喜，还要报忧，别仅要充分确信工作成绩，还要准确反映工作中存在的咨询题。惟独严谨的科学态度，才干写出真实可靠，对工作具有指导意义的调查报告。
2.针对性。这是调查报告所具有的第二个显著特点，这是由具有很强的工作针对性所决定的。普通来说一项调查研究工作，特别是大型调查研究，要花费较大的时刻、人力和物力，别是随意组织进行的，而是针对一些较为迫切的实际事情，解决某些实际咨询题而进行的。所以调查研究就具有很强的针对性，在调查报告的写作上，必须中心突出，明确提出所针对的咨询题，明确交待这一咨询题所获得的事实材料，分析出咨询题的症结所在，提出具体可行的建议和对策。
3.典型性。典型性是指在调查报告的写作过程中所采纳的事实材料要具有代表性，以及所揭示的咨询题带有普遍性。这种典型特点在总结经验和反映典型事件的典型调查中表现的尤为突出。
4.系统性。调查报告的系统性或完整性是指由调查材料所得出的结论，必须是具有说服力，把被调查的事情完整地、系统地交待清晰。别能只摆出结论，而疏漏交待事实过程和必须的环节。因为如此的疏忽势必造成别严密、依照别脚以及别脚以令人信服的印象。这个地方所说的系统性和完整性，并别是要求在调查报告的写作过程中，事无巨细，面面俱到，而是抓住事物的本质和要紧方面，写出结论的推理过程。
总的来说，调查报告算是论证系统，逻辑严密，摆事实，说道理，具有强烈的说服力，从而使之成为科学决策的可靠资料。 三、社会实践调查报告的类型
从内容性质分，调查报告有以下六种：
1.专题型调查报告。专题型调查报告，算是侧重某个咨询题进行较深入的调查后形成的报告，这类报告普通常常在标题上反映出来。它能及时揭露现实日子中的矛盾，反映群众的意见和要求，研究急需解决的具体的实际咨询题，并依照调查的结果提出处理意见，或者对策，或是建议。
2.综合型调查报告。它是以综合调查众多的对象及其基本事情为内容、作全面系统的调查和反映的报告。具有全面、系统、深入和篇幅较长的特点。它与专题调查报告的要紧区别点就在于它的综合性上。它使读者能够从报告中看到事物的相对完整的俯视图。
3.理论研究型调查报告。这是以学术研究为目的而撰写的报告，它以收集、分类、整理资料并提出咨询题、报告结论为特点，大多发表在学术刊物上，或载于学术著作中。 4.实际建议型调查报告。这是由于实际工作需要而写的调查报告，其要紧内容是为预测、决策、制定政策、处理咨询题等进行调查所获得的材料及有关的建议。
5.历史事情型调查报告。这是依照需要以历史事情为对象进行调查而形成的调查报告。它能够供人们了解某一事物或咨询题的历史资料和历史真相。
6.现实事情型调查报告。它是以正在发生、进展的一些现实日子为对象进行调查后所形成的调查报告。人们能够经过它了解和认识某些事物和咨询题的客观现实事情，以作为其它认识活动的依据或参考。另外，有些调查报告能够是以上几种类型的结合形式。 ...四、社会实践调查报告的写法
别同类型的调查报告，具体内容有所别同。但基本写法是相通的。
调查报告的写作办法，一是熟悉调查报告的结构特点;二要把握调查报告的写作程序。 (一)调查报告的结构
普通来说，调查报告的内容大体有：标题、导语、概况介绍、资料统计、理性分析、总结和结论或对策、建议，以及所附的材料等。由此形成的调查报告结构，就包括标题、导语、正文、结尾和降款。 1.标题
调查报告的标题有单标题和双标题两类。所谓单标题，算是一具标题。其中又有公文式标题和文章式标题两种。公文标题为事由+文种构成，如《浙江省农村中中学语文教学事情的调查报告》。文章式标题，如《市的校办企业》;其二是标明作者经过调查所得到的观点的标题，如《调整教育政策，增加教育投入》。所谓双标题，算是两个标题，即一具正题、一具副题。如《为了造福子孙后代--县封山育林调查报告》。 2.导语
导语又称引言。它是调查报告的前言，简洁明了地介绍有关调查的事情，或提出全文的引子，为正文写作做好铺垫。常见的导语有： ①简介式导语。对调查的课题、对象、时刻、地方、方式、经过等作简明的介绍; ②概括式导语。对调查报告的内容(包括课题、对象、调查内容、调查结果和分析的结论等)作概括的说明; ③交代式导语。即对课题产生的由来作简明的介绍和说明。 3.正文
正文是调查报告的主体。它对调查得来的事实和有关材料进行叙述，对所做出的分析、综合进行议论，对调查研究的结果和结论进行说明。正文的结构有别同的框架。 ①依照逻辑关系安排材料的框架有：纵式结构、横式结构、纵横式结构。这三种结构，以纵横式结构常为人们采纳。 ②按照内容表达的层次组成的框架有：事情--成果--咨询题--建议式结构，多用于反映基本事情的调查报告;成果--具体做法--经验式结构,多用于介绍经验的调查报告;咨询题--原因--意见或建议式结构，多用于揭露咨询题的调查报告;事件过程--事件性质结论--处理意见式结构，多用于揭示案件是非的调查报告。 4.结尾
结尾的内容大多是调查者对咨询题的看法和建议，这是分析咨询题和解决咨询题的必定结果。调查报告的结尾方式要紧有补充式、深化式、建议式、激发式等。 RONG>5.降款
调查报告的降款要写明调查者单位名称和个人姓名，以及完稿时刻。假如标题下面已注明调查者，则降款时可省略。
(二)社会实践调查报告的写作程序
普通来说，社会实践调查报告写作要经过以下五个程序： 1.确定主题
主题是调查报告的灵魂，对调查报告写作的成败具有决定性的意义。所以，确定主题要注意：
报告的主题应与调查主题一致;
要依照调查和分析的结果，重新确定主题;
主题宜小，且宜集中;与标题协调一致，幸免文题别副。 2.取舍材料
对经过统计分析与理论分析所得到的系统的完整的\调查资料\，在组织调查报告时仍需精心挑选，别可能也别必都写上报告，要注意取舍。怎么挑选材料呢? ①选取与主题有关的材料，去掉无关的，关系别大的，次要的，非本质的材料，使主题集中、鲜亮、突出; ②注意材料点与面的结合，材料别仅要支持报告中某个观点，而且要相互支持，形成面上的大气; 3.在现有实用的材料中，要比较、鉴别、精选材料，挑选最好的材料来支持作者的意见，使每一材料以一当十。 3.布局和拟定提纲
这是调查报告构思中的一具关键环节。布局算是指调查报告的表现形式，它反映在提纲上算是文章的\骨架\。拟定提纲的过程实际上算是把调查材料进一步分类，构架的过程。构架的原则是：\环绕主题，层层进逼，环环相扣\。提纲或骨架的特点是它的内在的逻辑性，要求必须纲目分明，层次分明。 调查报告的提纲有两种，一种是观点式提纲，即将调查者在调查研究中形成的观点按逻辑关系一一地列写出来。另一种是条目式提纲，即按层次意义表达上的章、节、目，逐一地一条条地写成提纲。也能够将这两种提纲结合起来制作提纲。 4.起草社会实践报告
这是调查报告写作的行文时期。要依照差不多确定的主题、选好的材料和写作提纲，有条别紊地行文。写作过程中，要从实际需要动身选用语言，灵便地划分段降。
在行文时要注意：①结构合理(标题、导语、正文、结尾、降款);②报告文字规范，具有审美性与可读性，如：\制定优惠政策，引进急需人才\，\运用竞争机制，盘活现有人才\，(文章段降的条目观点);③通读易知道。注意对数字、图表、专业名词术语的使用，做到深入浅出，语言具有表现力，准确、鲜亮、生动、朴实。 5.修改社会实践报告
社会实践报告起草好未来，要仔细修改。要紧是对报告的主题、材料、结构、语言文字和标点符号进行检查，加以增、删、改、调。在完成这些工作之后，才干定稿向上报送或发表。
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