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15.2.1 分式的乘方教案 【新人教版八年级上册数学】

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15.2.1 分式的乘方

【学习目标】

1. 通过观察、归纳、类比、猜想、获得分式乘方的运算法则; 2.能熟练地进行分式乘方的运算。

【学习重点】熟练地进行分式的乘除混合运算和分式乘方的运算.

【学习难点】对乘方运算性质的理解和运用。 【知识准备】

1、目前为止,幂的运算法则都有什么?

(1)a·a=__________; (2) a÷a=__________; (3)(am)n=__________; (4)(ab)n=___________; 2、计算

(1)y?x?(?y) (2) 3x?(?3x)?(?xyx4yy1 )2xm

n

m

n

【自习自疑】

1.计算:

①(

③ (1)3 ④(?1)4

22

22) ②(?3)2

43我想问: 请你将预习中未能解决的问题和有疑问的问题写下来,等待课堂上与老师和

同学探究解决。

等级 组长签字

【自探】

【探究一】根据乘方的意义和,计算下列各题:

aaaaaaa(1)()2=?=( ) (2) ()3=??=( )

bbbbbbbaaaaa(3)()4=???=( )

bbbbba由以上计算的结果你能推出()n(n为正整数)=______________________?

b归纳出分式乘方的法则__________________________________________. 【探究二】单个分式的乘方

223a3b3?2ab?) (2) ?(1)(2??

?2c?3c?

【探究三】分式的乘除、乘方的混合运算

a32ay3x2y2)?(?2) (2)(?)?(?)?(?xy4) (1)(2yx3xy2x (3)(a?b2?a3)?()?(a2?b2) abb?a

【探究四】化简求值

?a2?b2a?b?2ab? 先化简代数式?b的值 ???a2?b2a?b??a?b??a?b?2 然后请你自取一组a、

??代入求值.

【自测自结】

1、判断下列各式是否成立,并改正.

b32b59x2?3b2?9b23x2()=2 ()=()=2(1)(2) (3) 222a2a4ax?b2ax?b

2x222m2m2(?)?_____)·3?________. 2.计算⑴ . ⑵ 4mn÷(?nyn

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