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新人教版八年级数学上册第十一章三角形单元测试题含答案

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初中数学八(上)学习过程评价题

内容:第11章 三角形

班级:___________

姓名:___________

得分:______

一、选择题(30分).

1.从五边形的一个顶点出发的对角线,把这个五边形分成( )个三角形. A.5 B.4 C.3 D.2 2.以下列各组线段长为边能组成三角形的是( ).

A.1cm,2cm,4cm B.2cm,4cm,6cm C.4cm,6cm,8cm D.5cm,6cm,12cm 3.下列图形中一定能说明∠1>∠2的是( ).

1 2

1 1 2 2 1 2 A B C D

4.一个三角形的三条角平分线的交点在( ).

A.三角形内 B.三角形外 C.三角形的某边上 D.以上三种情形都有可能 5.某人到瓷砖商店去买一种多边形形状的瓷砖用来铺设无缝地板,他购买的瓷砖形状不可以是( ).

A.正三角形 B.矩形 C.正六边形 D.正八边形 6.能把一个任意三角形分成面积相等的两部分的是( ).

A.角平分线 B.中线 C.高 D.A、B、C都可以

7.一个角的两边与另一个角的两边互相垂直,且这两个角之差为40°,那么这两个角分别为( ).

A.70°和110° B.80°和120° C.40°和140° D.100°和140° 8.一个三角形三个内角的度数之比为2:3:7,这个三角形一定是( ).

A.直角三角形 B.等腰三角形 C.锐角三角形 D.钝角三角形 9.(n+1)边形的内角和比n边形的内角和大( ).

A.180° B.360° C.n·180° D.n·360°

10.如图,把△ABC纸片沿DE折叠,当点A落在四边形BCDE内部时,则∠A与∠1+∠2之间有一种数量关系始终保持不变,试着找一找这个规律.你发现的规律是( ).

BA.∠1+∠2=2∠A

EB.∠1+∠2=∠A C.∠A=2(∠1+∠2) D.∠1+∠2=1∠A 21 BA1

A 232 DC第14题图 4 第10题图

第11题图 CD

第15题图 二、填空题.(每题2分,共16分)

11.木工师傅做完房门后,为防止变形,会在门上钉上一条斜拉的木条,这样做的根据 是 .

12.某一个三角形的外角中有一个角是锐角,那么这个三角形是 角三角形. 13.一个多边形的内角和是外角和的一半,则它的边数是 . 14.如图所示:

(1)在△ABC中,BC边上的高是 ;(2)在△AEC中,AE边上的高是 . 15.如图,正方形ABCD中,截去∠B、∠D后,∠1、∠2、∠3、∠4的和为 . 16.若一个等腰三角形的两边长分别是3 cm和5 cm,则它的周长是 cm. 17.三角形的三边长分别为5,1+2x,8,则x的取值范围是________.

18.一个四边形的四个内角中最多有_______个钝角,最多有_____个锐角?

//

三、解答题(2×4=8).

19.一个多边形的内角和等于它的外角和的6倍,这是一个几边形.

2

20.已知三角形的两个外角分别是α°,β°,且满足(α-50)=-|α+β-200|.求此三角形各角的度数.

//

四、解答题(3×5=15).

21.△ABC中,∠ABC、∠ACB的平分线相交于点O.

(1)若∠ABC = 40°,∠ACB = 50°,则∠BOC =_______. (2)若∠ABC +∠ACB =116°,则∠BOC =_______. (3)若∠A = 76°,则∠BOC =_______. (4)若∠BOC = 120°,则∠A =_______.

(5)你能找出∠A与∠BOC 之间的数量关系吗?

22.如图的四边形是某地板厂加工地板时剩下的边角余料,用这种四边形的木板可以进行镶嵌吗?请说明理由. DC

AB

23.已知等腰三角形中,AB=AC,一腰上的中线BD把这个三角形的周长分成15cm和6cm两部分,求这个等腰三角形的底边的长.

四、解答题(3×7=21).

E24.如图,已知△ABC,D在BC的延长线上,E在CA的延长线上, F在AB上,试比较∠1与∠2的大小.

A

1

F

2

BCD

25.已知:如图,AC和BD相交于点O,说明:AC+BD>AB+CD. A

BO

D

C

26.如图,它是一个大型模板,设计要求BA与CD相交成20°角,DA与CB相交成40°角,现测得∠A=145°,∠B=75°,∠C=85°∠D=55°,就断定这块模板是合格的,这是为什么?

A DB

C

//

五、解答题((3×10=30)).

27.如图,四边形ABCD中,∠A=∠C=90°,BE、DF分别是∠B、∠D的平分线. (1)∠1与∠2大小有何关系,为什么? (2)BE与DF有何关系?请说明理由.

A

E D2

13FC B

28.如图1,∠ACD是△ABC的外角,BE平分∠ABC,CE平分∠ACD,且BE、CE交于点E.

//

求证:(1)∠E=1∠A;

2(2)若BE、CE是△ABC两外角的平分线且交于点E,则∠E与∠A又有什么关系?并说明理由. A E C B D

图1

A

C B

备用图

29.如图,∠ECF=90°,线段AB的端点分别在CE和CF上,BD平分∠CBA,并与∠CAB的外角平分线AG所在的直线交于一点D.(1)∠D与∠C有怎样的数量关系?(2)点A在射线CE上运动(不与点C重合)时,其它条件不变,(1)中结论还成立吗?说说你的理由.

EG

A D CFB

参考答案

1C;2.C;3.C;4.A;5.D;6.B;7.A;8.D;9.A;10.A;11.三角形具有稳定性;12.钝;13.3;14.AB、CD;15.540°;16.11或13;17.1<x<6;18.3、3;

19.14;

20.130°、30°、20° 21.

(4)∠BOC=180°-(∠OCB+∠OBC)

1(∠ACB+∠ABC) 21=180°-(180°-∠A) 21=90°+∠A。 2=180°- 22.

能进行镶嵌;

理由:由镶嵌的条件知,在一个顶点处各个内角的和为360°时,就能镶嵌. 而任意四边形的内角和是360°,只要放在同一顶点的4个内角和为360°, 故能进行镶嵌. 23.

如图,根据题意得:AB=AC,AD=CD, 设BC=xcm,AD=CD=ycm, 则AB=AC=2ycm,

①若AB+AD=15cm,BC+CD=6cm, 则??2y?y?15,

?x?y?6?x?1,

?y?5解得:?即AB=AC=10cm,BC=1cm;

②若AB+AD=6cm,BC+CD=15cm, 则??2y?y?6,

?x?y?15?x?13, y?2?解得:?

新人教版八年级数学上册第十一章三角形单元测试题含答案

初中数学八(上)学习过程评价题内容:第11章三角形班级:___________姓名:___________得分:______一、选择题(30分).1.从五边形的一个顶点出发的对角线,把这个五边形分成()个三角形.A.5B.4C.3
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