A、⑤② B、①③ C、③④ D、②⑥
12、下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是( )
A、元德秀具有尊老爱幼的高尚品德。母亲在世时,竭尽了做儿子的责
任,母亲去世后,严格按照习俗守孝;自己不愿结婚,但勇敢地担当起了养育晚辈的重任。
B、元德秀通过科举走上仕途,不仅为官具有受人称道的良好素质,而且
在文学、音乐等方面很有才华,能够弹奏乐曲,创作歌曲,撰写辞赋。
C、选文中重点记叙了“盗尸虎还,举县嗟叹”这个故事,记叙“举县嗟
叹”这个故事的目的是赞扬元德秀具有有令必行,说话算数的高尚品格。
D、选文除了对元德秀进行了多角度的正面描写外,还通过他人的称颂和
赞扬对元德秀进行了侧面描写,使人物形象更加丰满。
第Ⅱ卷(非选择题,共114分)
四、(21分)
13、把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(9分)
(1)彼诡计,且亡去,无乃为累乎(3分)
译文:
(2)所得奉禄,悉衣食人之孤遗者(3分)
译文:
(3)见紫芝眉宇,使人名利之心都尽(3分)
译文:
14、阅读下面一首宋诗,然后回答问题。(8分)
书李世南所画秋景二首(其一)
苏轼
野水参差落涨痕, 疏林欹倒出银根。
扁舟一棹归何处, 家在江南黄叶村。
(1)诗歌中有两个词语都点明了秋景,且前后相应,构成了秋象,这两
个词语是 和 。(2分)
(2)首二句为我们描绘的是怎样的景象,请用自己的语言概括。
答:
(2分)
(3)请说说三四两句在本诗中的作用。(4分)
答:
15、补写出下列名句名篇中的空缺部分。(任选两小题)(4分)
(1) , 。虎鼓瑟兮鸾回车,仙之人兮列如麻。
(2)三更灯火五更鸡,正是男儿读书
时。 , 。
(3) , ,何哉?与嬴而不助五国
也。
五、(20分)
阅读下面的文章,完成16—19题。
爱晚亭
[台湾]谢冰莹
萧瑟的微风,吹动沙沙的树叶;潺潺的溪水,和着婉转的鸟声。这是一
曲多么美的自然音乐啊!
枝头的蝉鸣,大概有点疲倦了?不然,何以它们的声音这样断续而凄楚
呢?
溪水总是这样穿过沙石,流过小草轻轻地响着,它大概是日夜不停了
吧?
翩翩的碟儿已停止了它们的工作,躺在丛丛的草间去了。惟有无数的蚊
儿还在绕着树枝一去一来地乱飞。
浅蓝色的云里映出从东方刚射出来的半边新月——她好似在凝视着我,
睁着眼睛紧紧地盯望我——望着在这溪水之前,绿树之下,爱晚亭旁之我——我的狂态。
我乘着风起的时候大声呼啸,有时也蓬头乱发地跳跃着。哦哦,多么有
趣哟!当我左手提着稠裙,右臂举起轻舞时,那一副天真娇憨儿惹人笑的狂态完全照在清澄的水里。于是我对着溪水中舞着的影儿笑了,她也笑了!我笑得更厉害了,她也笑得起劲。于是我又望着她
哭,她也皱着眉开口向我哭。我真的流起泪来了,然而她也掉了泪。她的泪和我的泪竟一样多,一样的快慢掉在水里。
有时我跟着虾蟆跳,它跳入草里,我也跳入草里,它跳在石上蹲着,我
也蹲在石的上面,可是它洞然一声跳进溪水里,我只得怅惘地痴望着它很自由地游行罢了。
更有时鸟唱歌,我也唱歌;但是我的嗓子干了,声音嘶了。它还在很得
意很快活似的唱着。
最后,我这样用了左手撑持着全身,两眼斜视着衬在蔚蓝的云里的那几
片白絮似的柔云,和我微笑的淡月。
我望久了,眼帘中像有限的针刺着一般,我倦极了,倒在绿茸茸的嫩草
上悠悠地睡了。和煦地春风,婉转的鸟声,一阵阵地,一声声地竟送我入了沉睡之乡。
梦中看见了两年前死去的祖母,和去腊刚亡的两个表弟妹。祖母很和蔼
的微笑着抱住我亲吻,弟妹则牵着我的衣要求我讲《红毛野人的故事》,我似醒非醒地在觉伤心,叹了一声深长的冷气。
清醒了。完全清醒了;睁开眼睛,满眼春色,于是我又忘掉了刚才的
梦。