word 五年级上册数学作业设计〔一〕
某某： 一、填空。
1、计算小数乘法，先把小数看成〔 〕，按照〔 〕乘法算出积，再看因数中一共有几位小数，就从积的〔 〕边起数出几位，点上〔 〕。
×2.4的积有〔 〕位小数。
3、聪聪在计算一道乘法时把一个因数扩大10倍，另一个因数扩大100倍，计算结果是36，正确的结果应是〔 〕。 4、一个不为零的数乘上比1小的数，积比原数〔 〕。 5、根据34×16=544，直接写出下面各式的积。 ××0.16= 34×1.6= ×××0.016= 二、口算。 ×××0.8= ×××0.5=
6××0.05= 19×0.7=
三、不用计算，在下面的〇中填上“>〞“<〞或“=〞号。 ×××
×4.4〇4.4 1××
四、用竖式计算，前两题要验算。 ××9.4=
×××0.8=
五、解决问题。
1、校长在暑假值班时发现学校三楼楼顶有大面积漏水，打算买塑料膜遮住，经测量漏水局部楼顶是一个长11.4米、宽7.8米的长方形。至少需要买多少平方米的塑料膜？
2、一只梅花鹿高1.46米，一只长颈鹿的身高是这只梅花鹿的3.5倍。这只长颈鹿身高多少米？
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word 五年级上册数学作业设计〔二〕
某某： 一、填空
1、6．3×16．789的积里有〔 〕位小数。
×0.83的积是〔 〕，保存两位小数后约是〔 〕。 3、一个两位小数用四舍五入法保存一位小数后得到3.0，这个数最大可能是〔 〕，最小可能是〔 〕。 4、根据47×14=658，直接写出下面各题的积。
×14= ×14= ×1.4= 47×0.14= ×0.14= 470×0.014= 5、假如A×0.56>0.56，如此A ○1。 假如B×0.42<0.42,如此B ○ 1。 二、判断题〔对的打 √ ，错的打×〕
1、一个因数比1小时，积一定小于另一个因数。〔 〕 2、一个数的1.5倍一定比原数大。〔 〕
3、一个两位小数乘一个一位小数，积的小数位数最多是三位小数。〔 〕
×3.8=166.06( )
5、列竖式计算小数乘法时，应把因数中的小数点对齐。〔 〕
6、近似值4.0和4的大小相等，准确度一样。〔 〕
7、7.995准确到百分位是8。〔 〕
8、一个自然数乘小数，积一定比这个自然数小。〔 〕 9、两个数的积保存两位小数的近似值是2.16，这个准确数可能是2.156( ) 三、解决问题
1、1千克小麦可磨面粉0.85千克，53.5千克小麦可磨面粉多少千克？
2、一台复读机198.8元，一台电视机的价钱是一台复读机的9.6倍，买这样的5台电视机一共付多少元？〔得数保存整数〕
3、商店购进5箱苹果和8箱梨，每箱苹果重8.8千克，每箱梨的重量是每箱苹果的2.5倍，商店购进多少千克梨？
四、用简便方法计算下面各题
××0.04) ×101 ×72
五年级上册数学作业设计〔三〕
某某： 一、口算。
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word ××××24= ××2= 二、填空。
×0.8的积是〔 〕位小数，积是〔 〕，得数保存两位小数约是〔 〕。
2、0.15小时=〔 〕分 7.5公顷=〔 〕平方米 3、两个因数的乘积是2.14，如果其中一个因数扩大到它的5倍，另一个因数扩大到它的10倍，积就扩大到原来的〔 〕倍，这时结果是〔 〕。
4、两个因数的积是13.5，如果两个因数同时缩小到原来的十分之一，如此积是〔 〕。
5、一块正方形瓷砖的边长是0.8米，它的周长是〔 〕，面积是〔 〕。 6、在下面的括号里填上适当的数。
2.5小时=〔 〕分 1.6米=〔 〕厘米 0.4平方米=〔 〕平方分米 0.75分=〔 〕秒 1.08吨=〔 〕千克 0.65公顷=〔 〕平方米 7、每千克苹果6元，买2.5千克〔 〕元。
8、用边长为0.6米的方砖铺一个房间的地面，共用砖50块，这个房间大约有〔 〕平方米。〔得数保存整数〕 三、笔算。 ×××14=
四、解决问题。
1、买5千克香蕉和8千克苹果，苹果的单价是1.6元/千克，香蕉的单价是苹果的2倍。买香蕉花了多少钱？
2、小芳家用15米长的篱笆一面靠墙围成一个宽3.5米的长方形花栏〔如下列图〕，这个花栏的面积是多少平方米？
五年级上册数学作业设计〔四〕
解决问题学习资料之一
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人教版五年级上册数学作业设计09757
