学校 姓名 班级___________ 座位号 ……装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题……
第一部分：基础知识积累与运用（60分）
一、听短文，回答下列问题。（6分）
1.罗策群是 人，毕业于 。
2.罗策群参加淞沪会战，与日军血战 。参加南京保卫战，率部血战了 。
3.罗策群牺牲时候，一边挥动着手枪，一边大喊“ ”。 4. ，罗策群被列入民政部公布的第一批300名著名抗日英烈和英雄群体名录。
二、在下面加点字的正确读音上面画“√”。（3分）
荆棘（jí jì） 协调（xéi xié） 间隔（jiān jiàn） ．．． 击缶（fǔ fǒu） 瞬时（sùn shùn） 碉堡（diāo jiāo） ．．．三、看拼音，写词语。（4分）
héng qiè xiàn jù 平（ ） 胆（ ） （ ）坑 （ ）绝 jiàn bì xùn hào 火（ ） 隐（ ） （ ）期 （ ）瀚 四、词语游乐场。（21分）
1.辨字组词。（4分）
榆（ ） 喻（ ） 搭（ ） 塔（ ） 壁（ ） 璧（ ） 喷（ ） 愤（ ） 2.给加点字选择正确的解释。（3分）
虚：①空虚；②空着；③虚假；（4）虚弱；⑤虚心；⑥因心里惭愧或没有把握而勇气不足。
（1）坑里插上尖刀或者埋上地雷，上面用木板虚盖着。（ ） ．（2）谦虚使人进步，骄傲使人落后。（ ） ．
（3）为了掩饰内心的恐惧，敌人只能虚张声势。（ ） ．3.把下面的词语填写完整。（3分）
理所（ ）（ ） （ ）无（ ）胜 （ ）（ ）置信 负荆（ ）（ ） （ ）心（ ）力 （ ）（ ）之宝 4.写出下面词语的近义词。（3分）
谴责—（ ） 召集—（ ） 推辞—（ ） 轻快—（ ） 允诺—（ ） 保卫—（ ） 5.写出下面词语的反义词。（3分）
勇敢—（ ） 隐蔽—（ ） 侵略—（ ） 懒惰—（ ） 协调—（ ） 热情—（ ） 6.选词填空。（5分）
妨碍 妨害
（1）自习课的时候不要大声说话，那样会（ ）别人学习。 （2）吸烟（ ）健康。
商议 商讨 商量
（3）人大代表云集北京开会，共同（ ）国家大事。 （4）赵王接到秦王的信后非常着急，立即召集大臣来（ ）。 （5）领导干部遇事要多和群众（ ），走群众路线。 五、句子训练营。（17分）
1.用划线的词语仿写句子。（2分）
（1）无论怎样急着赶路，只要发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，．．．．．．找来合适的石头搭上。
（2）真是令人难以置信！有谁会想到宇宙中最快的东西居然可以轻易地拿．．．．．．在手上！。
2.把下面的词语填写完整。（4分）
（1） ，一日难再晨。 ，岁月不待人。——[晋]陶渊明
（2）莫等闲， ， 。——[宋]岳飞 （3） ，一寸光阴不可轻。——[宋]朱熹
（4） ，从来急； ，光阴迫。 ，只争朝夕。——毛泽东
3.按要求写句子。（5分）
（1）30万人在不到四分钟的时间里受到不同程度的伤害。（缩句） （2）前面呼啸而过的东西是什么？那是流星体。（仿写句子）
（3）蔺相如走到秦王面前，请他为赵王击缶。（改成直接叙述句）
（4）这样肮脏、零乱的地方，不会让人觉得舒服。（改为反问句）
（5）冀中平原上的人民坚持了生产。 冀中平原上的人民有力地打击了敌人。（用恰当的关联词语，合并成一句话）
4.修改病句。（4分)
（1）他兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。
（2）即使你是天才，却同样离不开老师的培养教育。 六、课文回眸室。（9分）
1.《搭石》一文作者通过描绘 、 等情景，赞颂了搭石 的奉献精神，也赞扬美了乡亲们 和 的优秀品质。
2.《将相和》讲了“ ”、“ ”、“ ”三个故事，表现了蔺相如的 、 和 的品质，也赞扬了廉颇 的精神。
3.《什么比猎豹的速度更快》一文通过 比较，列举出比 还快的事物，让我们了解到 。
4.《冀中的地道战》讲述的是抗日战争时期冀中人民运用自己的聪明智慧创造出“ ”这种战斗模式打击日本侵略者。表现出了我国人民在战争中表现出来的 和无穷无尽的 。
第二部分：阅读知识积累与运用（20分）
七、阅读课文片段，回答问题。（8分）
经常到山里的人，大概都见过这样的情景：如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走，等对方过了河，俩人再说上几句家常话，才相背而行。（ ）遇上老人来走搭石，年轻人（ ）伏下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。
1.从文中找出表示下面意思的词语，写在括号里。（2分） （1）背对着背，往相反的方向走。（ ） （2）从道理上说应当这样。（ ） 2.在文中的括号里填上合适的关联词。（2分）
3.“搭石，构成了家乡的一道风景。”文段中描绘了这样两幅画面：① ；
② 。让我们感受到了山里人们的心灵美。（4分）
八、阅读短文，回答问题。（12分）
居里夫人
1903年，居里夫人发现了一种新的物质——镭，这一发现，（震动 震惊）了全世界。居里夫人成了世界上第一个获得诺贝尔奖金的女科学家。从此，她享有盛誉，博得了人们的敬仰。 居里夫人的法语老师最大的希望是重游她的出生地——法国北部的第厄普。可是，她付不起，上波兰到法国的一大笔旅费。回乡的（希望 愿望）总是那么渺茫。居里夫人当时正好住在法国，她非常理解老师的心情，不但代付了老师的全部旅费，还邀请老师到家里作客，居里夫人的热情接待使老师感到像回到自己家里一样。
1932年5月，华沙镭研究所建成，居里夫人回到祖国参加开幕典礼。许多著名人物都簇拥在她的周围。典礼将要结束的时候，居里夫人忽然从主席台上跑下来，穿过捧着鲜花的人群，来到一位坐在轮椅上的老年妇女面前，深情地亲吻了她的双颊，亲自推着她走上主席台。这位老妇女就是居里夫人小时候的老师。在场的人都被这动人的情景所感动，热烈地鼓掌，老人也流下了热泪。
居里夫人就是这样，当她成为一个伟大的科学家之后，仍旧没有忘记曾经（传播 传授）给她知识的老师。
1.划去括号中不适当的词语。（3分）
2.根据上下文的意思，选择正确的词语解释。（2分） （1）“簇拥”的意思是（ ）。
A.聚成一团 B.许多人紧紧地围着 C.许多人围着 （2）“盛誉”的意思是（ ）。
A.很高的荣誉 B.称赞 C.赞美、夸奖 3.本文主要写了居里夫人哪两件事？（4分）
4.读了短文，谈谈体会：你认为居里夫人是一个怎样的人？（3分）
第三部分：写作与表达（20分）
九、习作。（20分）
题目：我的老师
提示：先想想你的老师有什么突出特点，如外貌、衣着、性格、洗好，再选择一两件能突出其特点的具体事情来写。字数在400字左右。 参考答案
第一部分：基础知识积累与运用（60分）
一、听短文，回答下列问题。（6分）
1.罗策群是广东兴宁人，毕业于保定军校。
2.罗策群参加淞沪会战，与日军血战九昼夜。参加南京保卫战，率部血战了两天两夜。
3.罗策群牺牲时候，一边挥动着手枪，一边大喊“跟我来，不要做衰仔!”。 4.2014年9月1日，罗策群被列入民政部公布的第一批300名著名抗日英烈和英雄群体名录。
二、在下面加点字的正确读音上面画“√”。（3分）
荆棘（jí√jì） 协调（xéi xié√） 间隔（jiān jiàn√） ．．．
2020-2021部编版五年级语文上册《第二单元测试卷》(附答案)
