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初中八年级数学上册分式的加减课后习题练习(人教版)

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15.2 .2分式的加减

一、自主探究 1、计算:

27?37? ;16?511256? ;3?4? ;5?6? 。

2、类比分数的加减,计算:

2a?3a? ; ba?ca? ; 1m?1n? ; bda?c? 。

3、归纳分式的加减法法则: ☆同分母分式的加减法

(1)法则:同分母分式相加减,分母 分子 ; (2)用字母表示: ☆异分母分式的加减法

(1)法则:异分母分式相加减,先 ,变为 分式,再 ;(2)用字母表示: 4、计算:(1)5x?3y2x2?y2?xx2?y2 (2)12p?3q?12p?3q

二、尝试运用

6、化简111x?2x?3x的结果是 、化简x2y27y?x?y?x的结果是 8、化简

aa?b?ba?b的结果是 9、(1)一项工程,甲单独干x天完成,乙单独干y天完成,甲乙合作完成全部工程所需的天数是

(2)锅炉房储存了t天用的煤50吨,要使储存的煤比原定的多用4天,每天应节约用煤 吨。 10、阅读下列题目的计算过程:

x?32x2?1?1?x ?x?3(x?1)(x?1)?2(x?1)(x?1)(x?1) (A)

?x?3?2(x?1) (B)

?x?3?2x?2 (C) ??x?1 (D)

(1)上述计算过程,从哪一步开始出现错误,请写出该步的代号 (2)错误的原因:

(3)本题正确的结果为: 10、 (1)a?3b72a?b?a?ba?b (2)6x2y?3xy2

(3)xxx?3?x?2 (4)a1a2?b2?a?b

x2?1x?1a2 (5)x2?2x?2x?x2 (6)a?1?a?1

总结与思考:(1)同分母分式相加减,当分母互为相反数时 ; (2)整式看成分母是 的式子

三、补偿提高

11、下列计算正确的是( )

A.18x?18y?18(x?y) B.yx?yz?2yxz

C.

x2y?x?12y?1112y D.x?y?y?x?0 12、若a?b?2ab则1a?1b的值为( ) A.

12 B.?12 C.?2 D.2 13、化简x2?1x2?2x?1?2x?1的结果是

14、计算:

(1)122m2?9?3?m (2)a?2?42?a

15、已知M2xy?y2x2?y2?x?yx2?y2?x?y,求M的值。

16、已知:两个分式A?1x?1?1x?1B?2x2?1,其中x??1。下面三个结论:

①A=B; ②A,B互为倒数 ③A,B互为相反数。请问这三个结论中哪一个结论正确?为什么?

初中八年级数学上册分式的加减课后习题练习(人教版)

15.2.2分式的加减一、自主探究1、计算:27?37?;16?511256?;3?4?;5?6?。2、类比分数的加减,计算:2a?3a?;ba?ca?;1m?1n?;bda?c?。3、归纳分式的加减法法则:
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