高中政治必修四复习的唯物论和认识论主要知识点.doc

由天下分享时间：2025/3/21 21:57:36 加入收藏我要投稿点赞

高中政治必修四复习的唯物论和认识论

主要知识点

【篇一：高中政治必修四复习的唯物论和认识论主要知

识点】

一、政治必修 4 唯物论考点梳理第四课探究世界的本质 (唯物论 ) 1、世界的物质性方法论：承认世界的物质性，一切从实际出发，实事求是。

2、运动和静止的关系原理方法论：坚持绝对运动和相对静止的统一。反对只承认静止而否认运动的形而上学不变论，反对只承认绝对运动而否认相对静止的相对主义和诡。

3、规律是事物运动过程中固有的本质的必然的稳定的联系，规律具有普遍性、客观性，方法论：①承认规律，遵循规律，按客观规律办事，不能违背规律。②在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福人类。第五课把握思维的奥妙

1 物质意识，意识是客观存在的主观映像，方法论：一切从实际出发，实事求是。 (小切口需要把怎样坚持一切从实际出发实事求是的三条具体要求答出来 )

1、意识对物质具有能动作用，正确的意识能促进客观事物发展，错

误的意识阻碍事物发展，方法论：要重视意识作用，重视精神力量，树立正确意识，克服错误意识。 2、意识具有能动作用 (小切口 )

a 意识能够能动的认识世界，不仅能够反映事物表面现象，还能把握事物本质和规律。

b 意识对改造客观世界具有指导作用，创造出界中原本没有的事物。 c 意识对人的身理机能具有调节作用。

二、政治必修 4 唯物论原理方法论总结 1、自然界客观性原理【原理内容】：自然界的存在与发展是客观的。自然界先于人和人的意识而存在，在人类产生后，自然界的存在与发展也不依赖于人的意识。

【方法论】：⑴承认自然界的客观性是人类有意识地处理人与自然关系的基本前提。

⑵我们在利用自然、改造自然的时候，务必要尊重自然、顺应自然、保护自然，学会与自然和谐相处。 2、世界的物质统一性原理

【原理内容】：自然界是物质的 ;人类社会是物质的 ;意识是人脑对客观存在的主观映象。因此，世界的本原是物质，世界上先有物质后有意识，物质决定意识，世界的真正统一性在于它的物质性。

【方法论】：这一原理要求我们在想问题、办事情的时候，要一切从实际出发，理论联系实际，解放思想，实事求是，与时俱进，在实践中检验和发展真理

3、物质和运动相互关系原理【原理内容】：物质和运动是密切联系、不可分割的： (1)物质是运动的物质，运动是物质的根本属性和存在方式，世界上不存在脱离运动的物质 ;(2)运动是物质的运动，物质是运动的承担者，脱离物质的运动是根本不存在的 ;(3) 离开物质谈运动或离开运动谈物质都是错误的。

【方法论】： (1)我

们要用运动、变化、发展的眼光看问题 (2) 反对离开物质谈运动的唯心主义和离开运动谈物质的形而上学错误观点。 4、运动和静止相互关系原理

【原理内容】： (l)区别：二者含义不同 ;二者性质不同 :运动是无条件的、绝对的、永恒的，静止是有条件的、相对的、暂时的。

(2)联系：静止是运动的特殊状态 ;动中有静，静中有动。世界上任何事物的存在和发展，都是绝对运动和相对静止的统一。

【方法论】： (l) 要求我们既要用运动、变化、发展的观点看问题，还要看到事物相对静止的存在，坚持绝对运动和相对静止的统一。 (2)既要反对只承认静止而否认运动的形而上学的不变论，又要反对只承认绝对运动而否认相对静止的相对主义和诡辩论 5、规律的客观性普遍性原理

【原理内容】：规律是事物运动过程中本身固有的本质的必然的稳定的联系。 (1)规律是客观的，它的存在和发生作用不以人的意识为转移，人们既不能创造规律，也不能改变或消灭规律，但人们可以认识和利用规律。 (2) 规律是普遍的，自然界、人类社会和人的思维在其运动变化和发展的过程中，都遵循其固有的规律。没有规律的物质运动是不存在的。

【方法论】：规律的客观性和普遍性要求我们： (1)必须遵循规律，按客观规律办事，而不能违背规律。一旦违背客观规律，人们就会受到规律的惩罚。 (2) 在客观规律面前，人并不是无能为力的，人可以在认识和把握规律的基础上根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福于人类。 6、意识能动作用原理

【原理内容】： (1)人能够能动地认识世界。人的意识不仅能反映事物的外部现象，而且能够把握事物的本质和规律，世界上只有尚未认识之物，而没有不可以认识之物。 (2)人能够能动地改造世界。

①意识对物质具有反作用，正确反映客观事物及其发展规律的意识，能够指导人们有效地开展实践活动，促进客观事物的发展。歪曲反映客观事物及其发展规律的意识，则会把人的活动引向歧途，阻碍客观事物的发展。

②意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。高昂的精神，可以

催人向上，使人奋进 ;萎靡的精神，则会使人悲观、消沉，丧失斗志。【方法论】： (1) 要求我们一定要重视意识的作用 ,重视精神的力量 , 自觉地树立正确的思想意识 ,克服错误的思想意识。

(2)反对否认意识能动作用的形而上学观点和片面夸大意识能动作用的唯心主义观点 .

7、物质和意识的辩证关系原理

【原理内容】： (1)物质决定意识，意识不过是客观事物在人脑中的反映。

(2)意识对物质具有能动作用：①意识能够正确反映客观事物 ②意识能够反作用于客观事物，正确的意识促进客观事物的发展 ;错误的意识阻碍客观事物的发展。

【方法论】： (1)要坚持一切从实际出发，实事求是，主观符合客观 (2)要求我们一定要重视意识的作用 ,重视精神的力量 ,自觉地树立正确的思想意识 ,克服错误的思想意识。

8、尊重客观规律性和发挥主观能动性辩证关系原理

【原理内容】： ⑴尊重规律，按规律办事，离不开发挥主观能动性。规律是隐藏在事物之中的本质的东西，人们不能直接感觉到它，必须发挥主观能动性，进行调查研究，并认真思索，才能了解和掌握规律，并利用规律去改造世界。

⑵发挥主观能动性，必须以尊重客观规律为基础。客观规律始终制约着人的主观能动性，人们是否尊重客观规律，按客观规律办事决定着人们发挥主观能动性能否收到积极的效果。

⑶必须把尊重客观规律和发挥人的主观能动性结合起来。人们办事情的过程，就是发挥主观能动性的过程，而要把事物办好，就必须尊重客观规律，按客观规律办事。

【方法论】：我们在想问题，办事情的时候，既要尊重客观规律，按规律办事，又要充分发挥主观能动性，把尊重客观规律和发挥主观能动性有机地结合起来。

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【篇二：高中政治必修四复习的唯物论和认识论主要知

识点】

马哲的每一部分涉及三个概念辩证唯物论：物质、意识、规律辩证认识论：实践、认识、真理

唯物辩证法：联系观、发展观、矛盾观历史唯物主义：历史观、群众观、价值观思想政治学科《生活与哲学》核心知识（一）辩证唯物论

①物质决定意识 ,要一切从实际出发 ,实事求是 .

②意识对改造客观世界具有能动的反作用 .正确的意识对事物的发展起促进作用 ,错误的意识对事物的发展起阻碍作用 .要树立正确的思想意识,克服错误的思想意识 .

③意识活动具有目的性和计划性 ,主动创造性和自觉选择性；人的意识对改造客观世界具有指导作用 .（即正确的意识对事物的发展起促进作用,错误的意识对事物的发展起阻碍作用；）；意识对于人体生理活动具有调节和控制作用 .（心理和精神状态）

④规律具有客观性 ,要尊重客观规律 ,实事求是 ,按客观规律办事；人们在规律面前并不是无能为力的 ,人可以在认识和把握规律的基础上 ,根据规律发生作用的条件和形式利用规律改造世界 ,造福于人类；发挥主观能动性要与尊重客观规律相结合（或：在尊重客观规律的基础上要充分发挥主观能动性） . （二）唯物辩证法

两大总特征：联系的观点和发展的观点实质与核心：矛盾的观点

1.联系的观点

①联系的含义（要处理好事物间 ,各环节、各个部分的联系）

②联系是普遍的、客观的 ,要用联系的观点看问题 .（不能割裂事物的联系,不能主观臆造虚假的联系）；人们可以根据事物的固有联系 ,建立新的具体联系（修桥、路 ,网络,贸易等）；联系具有条件性和多样性,要分析条件（或者积极主动创造条件） ,把握事物的联系 .

③整体居主导地位 ,统率着部分 ,要树立全局观念 ,立足整体 ,统筹全局；整体由部分构成 ,部分影响整体 ,（关键部分对整体性能状态的变化起决定作用） ,要搞好局部 ,以推动整体的发展 . ④系统和要素的关系要求掌握系统优化的方法 ,统筹考虑 ,优化组合 . （例：优化经济结构） 2.发展的观点

①事物是变化发展的 ,要用发展的观点看问题 ,不能用一成不变的眼光看问题

②发展的实质是前进的、上升的 ,是新事物的产生和旧事物的灭亡 ,要有创新精神 ,促进新事物的成长

③事物发展是前进性与曲折性的统一 ,要相信前途是光明的 ,同时又要作好准备 ,克服前进道路上的困难和挫折

④量变是质变的前提和必要准备 ,质变是量变的必然结果 ,要重视量的积累

3.矛盾的观点

①矛盾就是对立统一 ,要坚持 “一分为二 ”法,全面看问题 .

②矛盾双方在一定条件下可以相互转化 .（例：居安思危 ,物极必反） ③矛盾具有特殊性 ,要具体问题具体分析 .（反对 “一刀切 ”）理具体问题具体分析就是指在矛盾普遍性原理的指导下 ,具体分析矛盾的特殊性 ,并找出解决矛盾的正确方法 .即针对不同情况、不同问题 , 采用不同的解决办法 .