班主任量化绩效考核方案
（试行）
峨山镇流井小学
2020-8
为进一步加强学校班主任队伍建设，规范班主任队伍的管理，增强班主任的岗位意识，激发班主任的工作热情，全面提高班主任工作的责任心和使命感，搞好班级管理，提高教育教学质量，开创我校德育工作新局面。结合我校实际，特制订本考核方案。
一、考核原则
1、坚持实事求是、公平、公正的原则。 2、每学期分期中盒期末两次检查。 二、考核办法
1、班主任考核以学校德育处、学生会的检查、记载为依据。 2、班主任考核分为综合分制，由德育处和学生会共同考核，均不包括加分。
3、班主任考核分采用得分制和扣分制相结合的方法进行。 三、考核内容 德育处考核部分：
（一）、常规管理：（50分） 1、计划与总结：（各5分共计10分）
班主任工作计划制定及时、具体、重点突出，并具有针对性、科学性、可操作性和创新性，各阶段和学期工作总结能反映班级全貌和特点，迟交扣2分，不交扣5分。
2、工作手册：10分
班主任工作手册记载细致、齐全，班主任亲自执笔，手册每学期
检查2次，按时间推算，每次检查时各项都要达到相应的次数，各项少一次扣1分。 3、班级文化：10分
（1）、教室布置：教室内有国旗、图书角、卫生角、班级特色激励标语（标语无脱落）等，其中缺一项扣2分。室内环境情况：地面保持整洁，墙上无蜘蛛网。（随机抽查）
（2）、黑板报：按德育处规定认真出好每期黑板报，如果在指定的时间内未完成的每次扣除1-2分。 4、出勤：10分
集会、两操按时参加，维持好秩序，无故缺席一次扣10分，迟到、早退扣5分。 5、上次材料：10分
各项活动材料要规范及时上交。材料不全或内容不实口1-2分，缺交一次扣3分，迟交有一次扣2分。 （二）思想教育（30分） 1、班队建设：10分
能认真组织好每月召开班干部会议两次，主题队活动课一节，要求活动主题鲜明，形式活跃、过程清晰，实效性强并有记录，每月月底上交。少一次扣5分，未开展扣10分 2、周一班会课：10分 围绕学校教育主题及本班实际开展晨会教育，挪用晨会课时间上其它课程、检查、评讲作业，发现一次扣5分。 3、家校联系：10分 经
班主任考核量化方案
