七年级（下）语文《木兰诗》
[基础巩固]
1．给下列加点的字词注音或根据拼音写汉字。 机杼（ ） 鞍鞯（ ） 胡骑（ ） 金柝（ ） 策勋（ ） 赏赐（ ） ．．．．．．理云bìn（ ） pèi头（ ） 扑shuò（ ） 雄 chí（ ） 阿zǐ（ ） 2．形似字注音组词
拆（ ） 戎（ ） 傍（ ） 折（ ） 戍（ ） 滂（ ） 柝（ ） 戊（ ） 榜（ ） 析（ ） 戌（ ） 谤（ ） 3．1】解释下列句中加点的字词。 木兰当户织（ ） 昨夜见军帖（ ） ．．．旦辞爷娘去（ ） 万里赴戎机（ ） ．．．著我旧时裳（ ） 安能辨（ ）（ ）我是雌雄 ．．．惟闻女叹息（ ） 愿为市鞍马（ ）（ ） ．．．朔气传金柝（ ） 赏赐百千强（ ） ．．．．2】翻译句子 赏赐百千强
雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离 万里赴戎机，关山度若飞 朔气传金柝，寒光照铁衣
4．下列句子中加点词解释有误的一项是（ ） Ａ.愿为市鞍马 市：买 东市买骏马 市：集市 ．．Ｂ.出郭相扶将 郭：外城 木兰不用尚书郎 不用：不愿作 ．．．Ｃ.朔气传金柝 朔：北方 策勋十二转 策勋：记功 ．．．Ｄ.军书十二卷 十二卷：十二本 赏赐百千强 强：有余 ．．．．
5．填空。 ①．《木兰诗》选自 朝 （人名）编的《 》，这是 朝时期北方的一首民歌。全诗通过叙述花木兰 的故事，塑造了一个英勇善战，勤劳能干， 的女英雄形象。
②.写木兰出征前紧张、周密准备的句子是： ③.写木兰从军后艰苦的战地生活的对偶句是：
④.赞颂木兰谨慎、聪明、勇敢、能力不逊于男子的议论句是 ⑤.写木兰矫健雄姿的句子是：
⑥.写木兰一家人高高兴兴迎接她回家的情景的句子： ⑦．诗中的“ 、 ”一句，用 和 的修辞手法，十分概括地描写了战争的旷日持久，激烈悲壮。
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⑧．成语“扑朔迷离”源于木兰诗中的“ ， ”一句诗文。 6．对诗句品味有误的一项是（ ） Ａ.“万里赴戎机”：“万里”极言征程之远，“赴”表现动作之迅速、果敢。 Ｂ.“关山度若飞”：跨越飞和山，像飞一样，展现了木兰的矫健雄姿。 Ｃ.“朔气传金柝”：朔，指北方。用打更的声音在寒气中传送，表现军旅生活的单调、无聊。 Ｄ.“寒光照铁衣”：用寒光和铁衣，展示边关将士的英武风采。 7．写出下面诗句的大意。
①．爷娘问女来，出郭相扶将 ②．双兔傍地走，安能辨我是雌雄？ [能力提升]
（一）阅读课文第六自然段，回答下列问题
1.用一句话概括这段话的段意 2．从文中找出相应的动词填写
①描写爷娘： ②描写阿姊： ③描写小弟： ④描写木兰： 3.选文中连用四个“我”的作用是什么？
4.品味“开”、“坐”、“脱”、“著”、“理”、“帖”这6个动词的表达作用。
5.分析“出门看火伴，火伴皆惊忙”这两句诗的表达作用。
（二）木兰者，古时一民间女子也。少习骑，长而益精。值可汗点兵，其父名在军书，与同里诸少年皆次当行。因其父以老病不能行。木兰乃易男装，市鞍马，代父从军，溯黄河，度黑山，转战驱驰凡十有二年，数建奇功。嘻！男子可为之事女子未必不可为，余观夫木兰从军之事因益信。 1．下列各句中加点的字解释错误的一项是（ ） A．少习射（少年时） B．市鞍马（买） ．． C．长而益精（更加） D．易男装（穿） ．．2．给下列加点字注音。
皆次当行（ ） 数．．
（ ）建奇功
3．区别一词多义
因其父以老病不能行（因： ） ．
余观夫木兰从军之事因益信（因： ） ．4．用现代汉语翻译下列句子。
①．木兰者，古时一民间女子也：
②．男子可为之事女子未必不可为： 5．“转战驱驰凡十有二年，数建奇功。”一句在文中的正确意思是（ ） A．骑马转战共十二年，建立的功勋数不清。 B．骑马转战共十二年，屡次建立功勋。
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C．骑马转战了十余年，屡次建立功勋。 D．骑马转战了十余年，建立的功勋数不清。
6．文中“男子可为之事女子未必不可为”一句是全文所表达的主旨，在《木兰诗》中相类的句子是：
（三）作文训练 题目：_______________的一课（最后、难忘、生动……）
要求：字数550字以上，加上适当的议论、抒情。
《木兰诗》阅读理解题及答案
1描写木兰勤劳孝顺的诗句是：唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，惟闻女叹息 2描写出征前的准备的诗句是：东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭； 3描写北方战场寒冷，环境艰辛的诗句是：朔气传金柝，寒光照铁衣； 4描写战事频繁持久，战斗激烈悲壮的诗句是：将军百战死，壮士十年归； 5侧面描写木兰战功显赫的诗句是：策勋十二转，赏赐百千强；
6表现木兰不慕高官厚禄的高尚品质，也反应北朝人民热爱和平，追求安定生活的诗句是：木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡；
7表现木兰从军谨慎、机智的诗句是：同行十二年，不知木兰是女郎； 8成语“扑朔迷离”出自本诗，其原句是：雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。
9木兰诗描写木兰奔赴战场时矫健英姿的句子是：朔气传金柝,寒光照铁衣。
10用比喻作结，抒情议论的句子是：雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。双兔傍地走，安能辨我是雄雌? 11描写木兰军营中苦寒生活的句子是：朔气传金柝,寒光照铁衣。
12有诗云：醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。木兰诗中有相似的两句诗是：将军百战死，壮士十年归。 13写木兰从军后艰苦战地生活的对偶句是：朔气传金柝,寒光照铁衣。
14赞颂木兰谨慎、聪明、勇敢、能力不逊于男子的议论句是：同行十二年，不知木兰是女郎。 15写木兰出征前紧张、周密准备的句子是：东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。
16写木兰经历战争持久、出生入死的激烈紧张战斗的句子是：万里赴戎机,关山度若飞。将军百战死,壮士十年归。
17写木兰一家人高高兴兴迎接他回家的情景的句子：娘闻女来,出郭相扶将.阿姊闻妹来,当户理红妆.小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊
18<<木兰诗>>中哪些地方写得详细？哪些地方写得简略？
写木兰的从军缘由，离别和思亲、辞官不就，团聚的欢乐等，都比较详细；对于出征前的准备和军旅生活则写得比较简略。理由：叙述的详略，是由主题的需要决定的。请的重点不在于讴歌主人驰聘沙场，克敌建功的英雄行为，而在于颂扬勇于献身不图荣华的高尚情操，所以对从军缘由，辞官还家详写，而对征战的艰辛，生活的寒苦，便几笔带过。 19说一说木兰是怎样一个人？
木兰是一个云鬓黄花的少女，又是一个金戈铁马的英雄，在国家需要的时候，她挺身而出，驰骋沙场，立下汗马功劳；胜利归来后，又谢绝高官，返回家乡，重新从事的和平和劳动；她爱亲人，也爱国家，把对国家对亲人的责任感融合到一起的。木兰的形象，集中了中华民族的勤劳、善良、勇敢、刚毅，淳朴的优
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2020—2021学年七年级语文部编版下册第9课《木兰诗》同步练习
