新修订小学阶段原创精品配套教材
英语 - Let’s learn Let’s chant and
Culture （P18、P21）
教材定制 / 提高课堂效率 /内容可修改
This teaching plan is customized for the original teaching materials and is suitable for classroom teaching. The content can be modified
according to the actual needs
教师：风老师 风顺第二小学
编订：FoonShion教育
原创教学设计 Excellent Teaching Design
英语 - Let’s learn Let’s chant and Culture
（P18、P21）
教材说明：本教学设计资料适用于小学四年级英语科目 ，主要用途为培养学生的学习兴趣，提高逻辑思维、形象思维、口语交际及表达能力，进而促进全面发展和提高。内容已根据教材主题进行配套式编写，可直接修改调整或者打印成为纸质版本进行教学使用。 一 教学目标: 1．知识目标
（1） 听、说、认读单词sister, brother. （2） 听懂、会说感叹句What a big fish！ （3） 会用感叹词Wow! （4） 理解C Culture部分的内容 2．能力目标
（1）能用所学单词、句型进行教学游戏，提高运用能力。 （2）在活动中提高听说、运用能力，并培养学生的合作意识和想象能力。
（3） 了解中西方文化差异，中国人进餐时使用筷子，而西方人用刀和叉。 3．情感目标
（1）培养学生关心家庭、热爱生活的感情 。 （2）进一步提高学生学习英语的兴趣。
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原创教学设计 Excellent Teaching Design （3） 使学生在活动中体验成功的快乐。
本课时的教学重点: 掌握单词sister brother，和句型：Wow, what a big…!
本课时的教学难点： 本课时的重点即难点：What a big…! 尤其是big的发音学生容易读错，教师应特别强调,并要求学生读出感叹的语气来。 课前准备：
1．教师准备： family的挂图及一张家庭合影， 录音机及相关的磁带。 2．学生准备： 家庭照。 Step
FoonShion教育研究中心编制
Prepared by foonshion Education Research Center
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小学四年级：英语 - Let’s learn Let’s chant and Culture (P18、P21)教学设计
