总复习：简单机械（基础）
【考纲要求】
1、知道杠杆定义及杠杆的五要素（支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂）；
2、会画力臂理解杠杆平衡条件，并能区别实际生活中的省力、费力及等臂杠杆； 3、理解定滑轮、动滑轮实质，理解滑轮组。 【知识网络】
【考点梳理】
考点一、杠杆（高清课堂《力学4：杠杆和滑轮》杠杆）
1、杠杆的概念：一根在力的作用下能绕着固定点转动的硬棒就是杠杆。杠杆的五要素是：支点、动力、阻力、动力臂和阻力臂，杠杆可以是直的硬棒，如撬棒等；也可以是弯的，如羊角锤。
2、杠杆的力臂 力臂的画法：
（1）明确支点，用O表示 ；
（2）通过力的作用点沿力的方向画一条直线； （3）过支点O作该力的作用线的垂线；
（4）用两头带箭头的线段标示出支点到力的作用线的垂线段，写上相应的字母L1（或L2)。 3、杠杆的平衡条件：杠杆在力的作用下保持静止或匀速转动，杠杆就处于平衡状态。 要点诠释：
杠杆的平衡条件：
动力×动力臂=阻力×阻力臂，用公式表示为F1L1= F2L2
注意：杠杆的平衡不是单独由力或力臂决定的，而是由它们的乘积来决定的。
杠杆分类：
（1）省力杠杆：L1＞L2，F1＜F2
这类杠杆的特点是动力臂L1大于阻力臂L2，平衡时动力F1小于阻力F2，即用较小的动力就可以克服较大的阻力。但是实际工作是动力移动的距离却比阻力移动的距离大，即要费距离。如撬起重物的撬棒，开启瓶盖的起子、铡草用的铡刀等，都属于这一类杠杆。 （2）费力杠杆：L1＜L2，F1＞F2
这类杠杆的特点是动力臂L1小于阻力臂L2，平衡时动力F1大于阻力F2，即要用较大的动力才能克服阻力完成工作，但它的优点是杠杆工作时，动力移动较小的距离就能使阻力移动较大的距离。使工作方便，也就是省了距离。如缝纫机踏板、挖土的铁锨、大扫帚、夹煤块的火钳，这些杠杆都是费力杠杆。 （3）等臂杠杆：L1=L2，F1=F2
这类杠杆的动力臂L1等于阻力臂L2，平衡时动力F1等于阻力F2，工作时既不省力也不费力，如天
平、定滑轮就是等臂杠杆。
考点二、滑轮（高清课堂《力学4：杠杆和滑轮》滑轮）
1、定滑轮：如下图甲所示，我们可把一条直径看成杠杆，圆心就是杠杆的支点，因此，定滑轮实质是等臂杠杆。定滑轮的特点是它的转轴（支点）不随货物上下移动。
2、动滑轮：如下图乙所示，特点是它的转动轴会随物体上下移动，它实质是动力臂为阻力臂2倍的省力杠杆，它的转动轴是阻力作用点。
3、定滑轮和动滑轮的作用
使用定滑轮虽然不能省力，但可以改变用力方向，给工作带来方便。 使用动滑轮可以省力，但要多移动距离。
4、滑轮组：由定滑轮和动滑轮组装起来的，既可省力又可以改变用力方向，但费距离。在使用滑轮组时，滑轮组用几段绳子吊着动滑轮，提起物体所用的力就是总重的几分之一。我们可以在知道或算出滑轮组承担重物的绳子段数的情况下组装滑轮组，可以根据“奇动偶定”的原则先确定绳子的一端是挂在动滑轮或定滑轮的钩上，再由里向外顺次绕线。
【典型例题】
类型一、杠杆
1、如图所示，做出图中各杠杆的动力和阻力的力臂。
【思路点拨】杠杆的五个要素： 支点：杠杆绕着转动的点。 动力：使杠杆转动的力。
动力臂：从支点到动力作用线的距离。 阻力：阻碍杠杆转动的力。
阻力臂：从支点到阻力作用线的距离。 【答案与解析】
分析：作杠杆的力臂的方法是： （1）反向延长各力（或正向延长）。 （2）过支点作延长线的垂线。
（3）标上直角符号和大括号，并标上力臂的字母。 作图如图所示。
【总结升华】此题考察了力臂的作法，这是中考物理的一个必考点。 举一反三：
【变式】下列关于动力F1力臂的作图中，正确的是（ ）
初中物理中考知识点总结 总复习：简单机械(基础)知识讲解 含答案解析
