华师中山附中2020—2021学年第一学期高二数学组工作计划
一、指导思想： 坚持以“人格至上，能力为本”为教育课程改革的核心理念。积极打造“思维型课堂与活力课堂”，突显本真教育让学生得到自然的发展。 二、教学目标：
本学期高二数学的教学目标是：在市平均分上争三保四，并争取高二（1）进入市理科前50名达4-5人，高二（11）班进入市文科前30名达2-3人。年级本科达标人数力争增加30-50人。 三、教学现状分析： （一）教法分析
1、课堂上讲得多，留给学生质疑的时间少； 2、导学做得不到位，学生能力本位没能体现；
3、教学组织僵化，缺乏激情与活力，学生参与度不高； 4、教学形式单一，教学设计逻辑不够科学与完美；
5、针对性教学严格分层不分题，教学试题配置完全不注意层次与梯度； 6、重视教学的单向完成，缺乏学生学习品质的培养； 7、讲多，练少，缺乏实践体会。
（二）教学内容分析：本学期数学科理科包括必修5与选修2-1，2-2，文科包括必修5与选修1-1，1-2，因而本期教学任务重；另一方面本期的教学内容在高考中占的比例大，质量要求高。所以如何按质按量完成本期的教学任务，争取学习质量的提高是本期的中心任务。 四、工作措施：
1、深化集体备课，对每一个重点内容都进行专项研究；
2、学案设计走精细化道路，精减不典型的试题，减少不必要的重复，优化教学设计，精减课后作业，还时间给学生。日常要求：资源配置要匹配课标，匹配学情。加强集体备课，深化学情，教材，学生兴趣和教法研究，处理课标与教材的关系，处理好教材与学情的关系，精细创设情境教学，精妙构思案例设计，合理进行课后习题搭配。集体备课有利于大家较透彻地把握教材，准确地理解案例，洞悉习题的配置。但不也有不好的地方，如：可能导致理解的过头，可能导致迁移性知识增加，可能致使分析增多，训练量减少，可能让大家不易把握最根本的，更重要的易致使学情较难把握，所以集体备课后大家要从学情出发，形成适合自己学生的，有鲜明个性的学案。
3、完善教学组织形式，重点抓好探究思维式，问题导学，思维启发式，大众普问式或同课异构式。积极打造高效课堂（消化吸收与迁移能力的体现），做好日常课堂教学的管理工作。对每一节课开展教什么，怎么教的研究，加强课堂教学过程管理，做好一堂课开局，中局，结局的研究；提高过程的处理能力，走出一条符合中山华附的教学之路，不断提升教学技能。
4、分层教学分层也要分题，也要培养思维，该爬坡也要爬。
加强学情研究开展分层教学。以数学新课标为指引，加强备课质量建设，而备课质量的关键是学情，离开了学情一切都比较空泛，学生实际状况决定备课的取材，决定教学的高度，决定教学地推进，根据学生的现状开展分层管理，平时进行分层备课，强调内容分层，选例分层，练习分层，同时重视教材、教法的研
究，积极推进一切以学生现状为出发点的适合性教学，努力打造备课能力。
5、增强语言教学艺术，积极开展研究性学习，让方法和能力伴随在知识产生的全过程。
6、加强对学生的教育管理，关注学生的学习状态。让学生兴奋我们的教学，喜欢我们的课。
7、加强训练管理。（1）课堂必须精讲多练。（2）课后巩固配题恰当。恰当有三个意思，一是指所练即所学；二是指能力匹配恰当，与班级实际一致；量的适度。（3）照顾优生，注明必做与选做；（4）课后作业每日一练，及时批改。 （5）周末训练，每周星期日晚第一节，试题必须提前命制，坚持基础知识（纯知识性，工具性知识）和基本方法（代数，几何法，式子变形等）是根本的思想，适度普以能力训练，平行班，中等班，竞赛班分开命制。
8、加强尖子生培养管理。做好以下几个方面，竞赛班必须按计划走，（1）内容选择的计划性，编排的计划性，重点性；，（2）目标生管理的计划性，目标对象的建立，目标对象思想管理，目标对象的独立性；（3）能力培养要具有专题性，有训练性而不能力只重讲解性。 9、教研与青年教师成长方面：（1）重视自我成长；（2）组织科组教研与开展校内公开课；（3）组织外出学习；（4）实行导师帮扶制；（5）开展大听课行动 10、研究性学习负责人有：王建辉，方雄飞，张杰，周双成（内容自选和待定）；校本课程负责人：丁强，刘水平，朱红民，袁天婷。 周日训练安排： 周 次 周练命题 第一周 1-2班张杰，3-15班方雄飞 第二周 1-2班张杰，3-15班刘水平 第三周 1-2班张杰，3-15班王建辉 第四周 1-2班张杰，3-15班丁强 第五周 1-2班张杰，3-15班朱红民 第六周 1-2班张杰，3-15班周双成 第七周 1-2班张杰，3-15班莫军民 第八周 1-2班张杰，3-15班方雄飞 第九周 1-2班张杰，3-15班刘水平 第十周 1-2班张杰，3-15班王建辉 第十一周 1-2班张杰，3-15班丁强 第十二周 1-2班张杰，3-15班朱红民 第十三周 1-2班张杰，3-15班周双成 第十四周 1-2班张杰，3-15班莫军民 第十五周 1-2班张杰，3-15班方雄飞 第十六周 1-2班张杰，3-15班刘水平 第十七周 1-2班张杰，3-15班王建辉 第十八周 1-2班张杰，3-15班丁强 第十九周 1-2班张杰，3-15班朱红民 第二十周 1-2班张杰，3-15班周双成 考试的管理：月考的管理（3次月考），每次考试前的动员与鼓动，考前指导，考后分析与纠错，错误归类与再练；期中考前复习基础的回归，重点的突破，考后的分析，错题归类与学案化再练问题；期末复习的专题性，基础与重点的突破性，能力适度培养原则，选题的合理匹配问题是核心。学生对知识的系统性管理，
典型的管理，重要能力的达成问题等，学练管理结合的学习模式的培养。 五、教学进度安排表及课时备课负责人 节数 课题 主备人 1 正弦定理（一） 2 正弦定理（二） 方雄飞 3 余弦定理（一） 4 余弦定理（二） 5 正、余弦定理的综合运用（一） 6 正、余弦定理的综合运用（二） 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 正、余弦定理应用举例（一）在多边形中的运用 正、余弦定理应用举例（一）测距 正、余弦定理应用举例（一）测角 解三角形知识归类复习 数列的概念 递推公式 等差数列定义 等差数列性质（1） 等差数列性质（2） 等差数列求和 等比数列定义 等比数列性质（1） 等比数列性质（2） 等比求和（1） 等比求和（2） 数列通项公式的求法（1） 数列通项公式的求法（2） 数列综合归类与训练（1） 数列综合归类与训练（2） 第一次月考 张杰 丁强 朱红民 29 30 31 32 33 34 35 36 37 28 第一次月考 第一次月考 试卷讲评 不等关系与不等式 不等式的性质 不等式中的丝袜 法 一元二次不等式及解法（1） 含参一元二次不等式及解法（2） 高次不等式及分式不等式的解法（3） 不等式表示（组）平面区域（1） 莫军民 周双成 不等式表示（组）平面区域（2） 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 不等式恒成立问题 简单线性规划问题（1） 国庆放假 王建辉 简单线性规划问题（2） 简单线性规划问题（3） 基本不等式（1） 基本不等式（2） 基本不等式（3） 不等式部分综合训练（1） 不等式部分综合训练（2） 刘水平 命题（一） 四种命题的相互关系 命题中条件的分类 充要条件 简单逻辑联结词（1） 简单逻辑联结词（2） 全称量词与存在量词 袁天婷 逻辑部分归类训练（1） 逻辑部分归类训练（2） 期中考试 期中考试 期中考试试题讲评 曲线方程（1） 曲线方程（2） 椭圆及其方程（1） 椭圆及其方程（2） 椭圆的简单几何性质（1） 周双成 直线现椭圆的位置关系（1） 直线现椭圆的位置关系（2） 双曲线及其方程（1） 双曲线及其方程（2） 双曲线的简单几何性质（1） 双曲线的简单几何性质（2） 朱红民 直线与双曲线的位置关系（1） 直线与双曲线的位置关系（2） 抛物线及其方程（1） 抛物线及其方程（2） 直线与抛物线的位置关系（1） 直线与抛物线的位置关系（2） 直线与圆锥曲线的位置关系综合（1） 直线与圆锥曲线的位置关系综合（2） 轨迹方程（1） 丁强 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 轨迹方程（2） 第三次月考 第三次月考 第三次月考 变化率问题 导数的概念 导数的几何意义（1） 导数的几何意义（2） 函数的单调性与导数(1) 函数的单调性与导数(2) 函数的极值与导数(1) 函数的极值与导数(2) 函数的最值与导数(1) 函数的最值与导数(2) 生活中的优化问题举例(1) 生活中的优化问题举例(2) 方雄飞 朱红民 袁天婷 导数复习(1) 导数复习(2) 定积分的概念（1） 定积分的概念（2） 定积分的概念（3） 微积分基本定理（1） 微积分基本定理（2） 定积分的简单运用（1） 定积分的简单运用（2） 定积分的简单运用（3） 空间向量及运算（1） 空间向量及运算（2） 空间向量及运算（3） 空间向量及运算（4） 直线的方向向量与平面的法向量 平行问题（1） 平行问题（2） 莫军民 刘水平 张杰 垂直问题（1） 垂直问题（2） 空间距离（1） 空间距离（2） 空间角-线线角（1） 空间角-线面角（2） 空间角-面面角（3） 空间向量在几何中的运用综合题 王建辉
华师中山附中2020—2021学年第一学期高二数学组工作计划
