或班主任工作经验交流，举行主题班会课课赛课活 动，组织班主任参加各级各类德育教研活动，选派班主任代 表、德育研究组正副组长代表外出参加各级各类班主任理论 和实操培训，提高班主任的德育工作的艺术和水平。全校各 部门统一联动、协同作战、综合执法，加强横向联系，形成 横向合力。各年级各班积极配合、贯彻落实、不打折扣，加 强纵向联系，增强执行力。从而形成纵横交错的德育工作网 络，增强学校德育工作的整体性、有序性和结构优化。还要 引领学科任课教师主动学习、共同分析学生的行为特征和心 理活动，共同研究学生的潜在优势和教育艺术，努力打造一 支“三懂三会”的教职工队伍，即：懂教育规律，懂学生心 理，懂教育方法；会做学生思想工作，会与学生建立和谐关 系，会寓教育于活动之中。全校教职工要深刻认识到三全育 人的重要性和必要性，要牢固树立和落实“时时育人、处处 育人、人人育人、事事育人”的思想和行动，学校要实现人 人承担育人任务、处处渗透育人内容、时时蕴含育人理念、 事事体现育人作用的良好局面。
四、重拳出击，做严做实 面对新时期新形势，面对
21世纪的新新人类，我们德
育工作在指导下，以新修订的等要求，建立了学校德育工作 的相关制度，以奖励惩戒为手段，达到以德育人的目的。但 是，学生迟到、早退、旷课现象、乱扔乱甩破坏环境的现象 （9月1日晚自习巡查教学大厦南北楼卫生情况，
保洁较差）、
服饰仪容不规范的现象（8月31日报名那天高一 3名学生穿 拖鞋、9月1日升旗仪式补习班一女生穿拖鞋、
9月1日晚
自习前高二一女生穿拖鞋 ）、在校园内携带、使用手机等通 讯工具、管制刀具的现象（8月31日开学报名那天带、玩手 机现象、8月30日晚查寝补习班一新都学生玩手机现象、
月1日中午查寝高三一学生玩手机现象 ）、男女生不文明交 往或交往过密的现象、吸烟（9月1日下午晚餐时间在北大门 繁荣校区外一高二学生）、酗酒、玩扑克的现象、夜不归宿 或半夜出校上网的现象、不尊重教师、顶撞甚至殴打教师的 现象 时有发生，屡见报端。针对这些现象，学校德育处 新制定了 ，重拳出击，加强对学生文明行为习惯养成教育， 通过广播宣传、拍照录像、现场处理、大会通报等，加大校 园内外巡查力度，发出集结令，召集德育教师、年级值导教 师、学生干部组成立体、网络式巡查队，并与安法处密切配 合做好门禁工作，并与教务处密切配合做好课堂违规违纪或 不在状态学生的教育处理工作，做到“严格管理、严格要求、 严格考核、严厉处理、严肃风纪”。这是学校德育工作的要 求，是学生成长发展的要求，也是家长和社会的要求。正如 高二年级德研组副组长巫盛文老师所说：“德育工作的成与 败，事关学校形象的好与坏，事关学生人格塑造的优与劣， 而这项工作又是千头万绪，抓好德育促质量，我们永远在路 上。只要我们抓长期，长期抓，只要我们做真做实德育工作， 定能够塑造出美丽心灵，给学生以幸福人生的
！”
9
尊敬的各位领导、亲爱的老师们：
德育，是以德育人。我们每一位教职员工都应该且必须 要为人师表（9月1日上午升旗仪式之后的清洁卫生， 有教师 乱扔乱甩将升旗教师队列名单条乱扔在地上、 9月1日上午 巡查时发现北大门子昂路第一棵行道树树脚下烟头较多的 现象）
台湾作家张晓风中的一段话：“老师啊老师，当我把我 的孩子交给你，你保证给他怎样的教育
？今天清晨，我交给
你一个欢欣诚实又颖悟的小男孩，多年以后，你将还我一个 怎样的青年？”
我们要说，我们每一位德育工作者将秉承陶行知先生的 “千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。”，不断追 求教育的本真，“不忘初心，继续前行
！以爱为圆心，以严
！”
作半径，饱蘸心血和汗水，画就德育人的圆满人生
看过学校
德育工作会议讲话稿 - 图文
