体 育 课 教 案
课次 教 学 目 标 课的 部分 开 始 部 分 准 备 部 分 教材 跳投、原地持球交叉步突破 内容 1．复习跳投、原地持球交叉步突破技术。 2．教学比赛。 3．结合篮球运动特点，培养集体主义精神，增进团结。 22 教学内容及手段 1.体育委员整队集合，报告人数。 2.检查服装。 3.宣布本课内容任务。 4.安排见习生。 组 织 教 法 组织： ************* ************* ************* ************* △ 要求：快、静、齐。 运球练习： 组织： 1．原地运球→后转身运球； 一路纵队。 2．斜线运球→急停→后转身教法： 运球； 教师组织学生练习。 3．全场边疆后转身变方向运要求： 球； 运球进要求速度快，急起急停要有4．全场直线运球急停争起； 突然性。 5．全场直线运球→急停→体前变方向运球上篮。 一、复习跳投技术。 （1）两人一球对投练习。 方法：如图学生分成两排，面对面站立，相距3米，以不持球同伴为投篮目标，按动作方法互相对投。 （2）罚球线后投篮练习。 方法：学生每人一球，在罚球线后面站成一路纵队依次轮流投篮，自投自拣球，排到队伍后面。 组织： 时间 基 本 部 分 基 本 部 分 教法： 教师组织学生练习。 要求： （1）投篮前做好准备姿势，起跳之 前应默念动作方法、要点。 （2）注意力集中在完成技术动作 上，而不考虑是否投中。 二、原地持球交叉步突破。 组织： 1．接球跳停突破。 方法：如图所示。 将球传给 后上步接回传球，利用时间差或用假动作突破。 2．一对一突破： 方法：如图所示，进攻队员 可与固定助攻 传球倒手， 则用突破进攻 ， 应根据进攻队员合理防守。 要求： 三、教学比赛。 积极攻守。 一、整理器材。 二、放松小结。 三、宣布下课。 组织：二列横队 教法： 1．教师根据本课情况小结。 2．放松采用静力拉伸。 要求：放松充分。 结 束 部 分 .
体 育 课 教 案
课次 教 学 目 标 课的 部分 开 始 部 分 教材 跳投、原地持球交叉步突破 内容 1.复习篮球跳投、原地持球交叉步突破基本技术。 2.教学比赛。 3.培养学生团结、友爱互助协作的集体主义精神。 24 教学内容及手段 1.体育委员整队集合，报告人数。 2.检查服装。 3.宣布本课内容任务。 4.安排见习生。 组 织 教 法 时间 准 备 部 分 组织： ************* ************* ************* ************* △ 要求：快、静、齐。 一、球感练习。 组织： 1．指尖拨球。 每人一球，二列体操队形。 2．绕肩大“8”字。 教法： 3．举臂下拉球。 教师发口令，学生练习。 4．绕前头、腰、腿转。 要求： 5．抬腿绕“8”字。 练习时注意对球的感觉。 6．分腿交接球绕“8”字。 二、运球练习。 1．运球急起急停。 2．运球急停→体前变方向→运球急停。 一、复习原地持球交叉步突组织： 破。 1．移动接球急停突破。 方法：如图所示， 传给固定助攻者后向篮下移动，接 回传球后突破上篮。 2．一对一突破练习。 方法：如图所示，一对一练习，可通过 进攻。 要求： （1）脚步清楚，突破动作合理。 （2）防守队员正常防守，不要有意识地堵截。 基 本 部 分 基 本 部 分 二、复习跳投。 1．罚球线后的投篮练习。 要求：动作正确协调。 2．5点投篮练习。 方法：学生分成5个组（各点站在投篮点上），每组一个球，沿3分线内侧，距离3—4米，从1—5依次投篮，投篮后，学生按顺时针方向换位，自投处捡。 三、教学比赛。 组织： 要求： （1）初步体会5个不同角度进行投篮的不同感觉。 （2）完成好投篮动作的各个环节。 （3）教师及时给予指导。 要求： 1．进攻队员运用脚步移动力争在最有利的位置上接球，并利用支球突破、投篮来提高个人攻击能力，同时注意用巧妙的传球进行助攻。 2．防守队员要用防守脚步移动及时调整和选择正确的防守位置，尤其防守持球队员的防投、防突及封堵传球。 3．提高两个裁判员的全场区域分工与配合，投中篮，球回后场，10秒，30秒违例等手势与罚则的裁判能力。 结 束 部 分
一、整理运动。 二、课的小结。 三、宣布下课。 组织： 二列横队。 要求： 整理运动要求放松充分。 体 育 课 教 案
课次 教 学 目 标 课的 部分 开 始 部 分 教材 跳投、原地持球交叉步突破 内容 1.复习篮球跳投、原地持球交叉步突破基本技术，进一步熟练基本技术。 2.教学比赛。 3.培养学生团结、友爱互助协作的集体主义精神。 25 教学内容及手段 1.体育委员整队集合，报告人数。 2.检查服装。 3.宣布本课内容任务。 4.安排见习生。 一、贴膏药游戏。 二、原地徒手操。 1．肩关节绕环。 2．扩胸运动。 3．体转运动。 4．体前屈。 5．弓步压腿。 6．膝踝腕绕环。 组 织 教 法 组织： ************* ************* ************* ************* △ 要求：快、静、齐。 组织： 二人一组围成一个圆圈。 教法： 教师发口令，学生练习。 要求： 积极主动。 时间 准 备 部 分 基 本 部 分 一、复习原地持球交叉步突破。 练习方法： 半场二对二攻守练习。 方法：如图所示，二对二攻守尽可能多用突破进攻。进攻3次后攻守交换练习。 组织： 要求： 尽可能运用突破得分。凡突破得分者算2分，其他进攻成功算1分，3次进攻后，累计分多者胜。
中学篮球课教案全集
