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范 文
2020年高考政治二轮总复习 高频考点12 价值观、
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价值判断与价值选择
高频考点 12 价值观、价值判断与价值选择 (建议用时：45 分钟) 年份 2012 2013 2014 2015 2016 价值判断和价 新课 值选择的标 价值判断和价 价值 标全 准、价值观的 值选择的标 价值观 观的 国卷 无 导向作用、价 准、价值判断 的导向 导向 考查 值判断与价值 和价值选择的 作用 作用 角度 选择的主体差 主体差异性 异性 规律总结 (1)从材料看，往往以名人名言、英雄人物的事迹或 国家领导人的讲话为背景，旨在关注学生的情感、态度和价值观。
(2)从题肢看，对价值的考查往往与联系、主观能动性相结合； 对人生价值的考查往往与意识的能动作用、发挥主观能动性、人民群 众是历史的创造者相结合。
1．(2016·洛阳模拟)《墨子》记载：“公输子削竹木以为鹊，成 而飞之，三日不下，公输子以为至巧。
子墨子谓公输子曰：‘子之为 鹊也，不若翟之为辖，须臾刘(刘，通“镂”，刻削)三寸之木而任五 十石之重。 ’故所谓巧，利于人谓之巧，不利于人谓之拙。
”对此记 载认识正确的是( ) ①错误地认为对同一事物的价值评价因人而异 ②肯定了事物的价值在于其对主体的积极意义 ③包含了应把人的利益作为价值标准的思想 ④坚持了价值判断和价值选择标准的多样性 A．①② B．①④ 1
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C．③④ D．②③ D [对同一事物的价值评价因人而异属于正确的观点，故①错 误；题干指向价值判断和价值选择的多样性，但没有指向价值判断和 选择标准的多样性，故④不合题意；利于人谓之巧等观点体现出事物 价值在于其对主体的积极意义，也就是强调了人的利益对价值标准的 重要性，故②③正确。
] 2．(2016·烟台质检)“黑暗不能驱走黑暗，只有光明才能做到； 仇恨不能驱走仇恨，只有爱心才能做到”。
这句名言给我们的哲学启 示是( ) ①正确的价值观对事物发展起促进作用 ②要正确把握矛盾的 对立统一关系 ③新事物是在取代旧事物的过程中成长的 ④价值 判断和价值选择因人而异 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ A [题干没有指向新、旧事物的更替，故③不符合题意；题干没 有体现出人们价值判断与价值选择上的区别，故④不符合题意；题干 中的光明喻指向正确的价值观，故名言体现出正确价值观的促进作 用，①正确；题干名言体现出光明与黑暗、爱心与仇恨之间的对立统 一关系，故②正确。 ] 3．(2016·绵阳三模)2016 年 1 月 1 日起，我国全面实施一对夫妇 可生育两个孩子政策，这是在坚持计划生育基本国策的基础上，中国 人口与生育政策的又一次历史性调整。
这说明( ) 【导学号：23192180】 ①实践的发展纠正人们已有的错误认识 ②改革是解决社会基 本矛盾的根本动力 ③价值判断和价值选择具有社会历史性 ④事 2
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物都是相对静止和绝对运动的统一 A．①③ B．①④ C．②③ D．③④ D [我国过去的人口与生育政策不是错误的，故①观点错误；生 产力是解决社会矛盾的根本动力，故②观点错误；不同时期采取不同 的人口与生育政策，体现出价值判断与价值选择的社会历史性，故③ 正确；坚持计划生育基本国策指向相对静止，人口与生育政策调整指 向绝对运动，故④符合题意。
] 4．(2016·黄岗质检)小狮子问母狮子：“妈妈，幸福在哪里？”母 狮子说：“幸福就在你的尾巴上。 ”于是小狮子不断追着尾巴跑，但始 终咬不到。 母狮子笑道：“幸福不是这样得到的。 只要你向前走，幸 福就会一直跟随着你。
”这则寓言蕴含的哲理是( ) ①价值判断和价值选择具有主体差异性和社会性 ②价值观对人们认识和改造世界有重要导向作用 ③实现人生价值要正确处理个人与他人的关系 ④对幸福的正确理解是实现人生价值的主观条件 A．①② B．②③ C．②④ D．③④ C [题干对幸福的理解代表一种价值观，对人们认识世界和改造 世界的活动具有导向作用，故②正确；幸福观会引导人们实现幸福， 说明它是实现人生价值的一个主观条件，故④正确。 ①③观点偏离题 意指向，故排除。
] 5．(2016·唐山一模)“获得感”是人民群众对美好生活期盼与现 实获得之间的契合，是改革成果公平共享的具体体现。 如何才能有获 得感，众说纷纭。
2020年高考政治二轮总复习 高频考点12 价值观、价值判断与价值选择
