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八年级下册地理 第五章 认识我国的地理差异 单元检测

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八年级下册地理 第五章 认识我国的地理差异 单元检测

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

一、选择题

左图示意我国四大地理区域划分。福建某班级通过角色扮演学习四大地理区城的特征,右图是他们在微信群中的聊天记录。读下图,完成下列各题。

1 . 左图中甲、乙区域分界线附近的山脉是( ) A.天山

B.阴山

C.南岭

2 . 福建省属于左图中的( ) A.甲区域

B.乙区域

C.丙区域

3 . 四位同学描述的特征与左图中的区域搭配正确的是( ) A.小华—甲

B.小明—乙

C.小龙—丙

4 . 关于秦岭﹣淮河一线不正确叙述是( ) A.我国1月份0℃等温线 B.亚热带和中温带的界线 C.湿润地区与半湿润地区的界线 D.800mm等降水线

5 . 读图答题.

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D.秦岭

D.丁区域

D.小玲—丁

“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”景象出现的地区是( ) A.甲

B.乙

C.丙

D.丁

图中序号分别代表乌鲁木齐、石家庄、拉萨、武汉四个城市。读图完成以下小题。

6 . 城市①是 A.乌鲁木齐

B.武汉

C.拉萨

D.石家庄

7 . (小题2)下列叙述正确的是 A.①所在省区典型的传统民居是竹楼 B.②所在省区铁路网稠密

C.③所在省区的自然植被以亚热带常绿阔叶林为主 D.④所在省区位于我国的“鱼米之乡”

“一方水土养育一方人”,自然条件的差异一定程度上影响着人们的生产和生活方式.读图完成下列各题.

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8 . 贝贝:我们这里的冬天滴水成冰,呵气成霜;夏天小麦、玉米等农作物茁壮成长,大地笼罩“青纱帐”,一片新绿.玲玲:我们那里放眼望去,东部是茫茫的草原,牛羊成群,西部是黄沙漫漫,骆驼独行.贝贝和玲玲分别所在地区是( ) A.甲和乙

B.丁和丙

C.丙和甲

D.丙和乙

9 . 下列关于图A中丙地区的叙述,正确的是( ) A.农作物两年三熟或一年两熟 C.有色金属等矿产资源丰富

10 . 乙区域无污染的新能源是( ) A.太阳能、油气、地热 C.太阳能、水能、地热

B.太阳能、水能、煤炭 D.地热、水能、石油

B.盛产热带作物,如橡胶、椰子、咖啡等 D.年降水量大致为400~800毫米

11 . 下列关于图A中,丁地区自然环境描述错误的是( ) A.河湖众多,水田成片 C.河流水量大,含沙量小

B.茫茫草原,一望无边 D.民居屋顶坡度大,墙体高

12 . 图B中的体育活动主要流行于我国四大区域中的( ) A.甲地区

B.乙地区

C.丙地区

D.丁地区

13 . “大漠孤烟直,长河落日圆”描述的景观最可能出现在( ) A.甲地区

B.乙地区

C.丙地区

D.丁地区

14 . 目前,中国最大的能源产区是( ) A.甲地区

B.乙地区

C.丙地区

D.丁地区

读“我国四大地理区域轮廓图”,完成下列小题.

15 . 下列对四大地理区域自然地理特征描述正确的是( )

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A.甲图所示地区的地形以高原为主 B.乙图所示地区的土壤以黄土地为主 C.丙图所示地区的植被主要是温带落叶阔叶林 D.丁图所示的地区的气候主要特征是湿热

16 . 在一场有关四大地理区域的知识竞赛上,因回答错误被淘汰出局的是( ) A.小刚:甲图所示地区既有辽阔草原,又有雄浑大漠 B.小红:乙图所示地区四季常绿,盛产稻米 C.小明:丙图所示地区雪山连绵,冰川广布

D.小兰:丁图所示地区冬寒夏凉,年温差小,日温差大

读我国四大地理区域图,完成下面小题。

17 . 长江、黄河、澜沧江的发源地被称为三江源地区,三江源位于 A.A地区

B.B地区

C.C地区

D.D地区

18 . 家住北京的莹莹利用假期外出旅游,快过年了,莹莹将一年来旅游途中曾看到的景观边回忆边整理。下面是她整理的记录:

“……绿油油的麦田一望无际;……早穿皮袄午穿纱;……雪山连绵,牦牛成群;……鱼米之乡,河网密布。”按照莹莹的记录,她一年来走过的区域依次是 A.ABCD

B.DCBA

C.ACDB

D.ADCB

秦岭﹣﹣淮河一线是我国一条重要的地理分界线,此线以北地区和以南地区在自然景观和人类活动等方面,均有明显的差异。

读下图,完成下列小题.

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19 . 下列界限大致经过秦岭﹣﹣淮河一线的是( ) A.暖温带与中温带分界线 B.半湿润区与半干旱区的分界线

C.温带季风气候与亚热带季风气候的分界线 D.地势第一阶梯与第二阶梯的分界线

20 . 关于图中A,B两地说法正确的是( ) A.A地交通运输以陆路运输为主

B.B地以水田为主,种植水稻、甘蔗、甜菜 C.A地河流冬季结冰,影响了繁忙的水运 D.B地屋顶坡度小,墙体高

21 . 青藏地区和其他地区界线确定的主导因素是( ) A.气温和降水

B.地形因素

C.行政因素

D.经济因素

22 . 下图为我国1950-2010年每十年人口净增长统计图。1950-2010年,我国人口数量

A.总体呈增长趋势 B.每十年净增均在1亿以上 C.总体呈减少趋势 D.每十年净增均在1亿以下

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八年级下册地理 第五章 认识我国的地理差异 单元检测

八年级下册地理第五章认识我国的地理差异单元检测姓名:________班级:________成绩:________一、选择题左图示意我国四大地理区域划分。福建某班级通过角色扮演学习四大地理区城的特征,右图是他们在微信群中的聊天记录。读下图,完成下列各题。1.左图中甲、乙区域分界
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