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部编版三年级下册语文复习资料
形近字组词
乏 (缺乏 ) 泛 (广泛 ) 聚 (聚会 ) 减 (减少 ) 喊 (呼喊 ) 形 (形状 ) 奏 (奏乐 ) 凑 (凑合 ) 掠 (掠过 ) 崇 (崇高 ) 宗 (宗旨 ) 拂 (吹拂 ) 佛（仿佛） 偶（偶尔） 遇 (遇到 ) 蓬 (莲蓬 ) 篷 (篷车 ) 绸 (丝绸 ) 稠 (稠密 ) 劲（使劲） 颈（颈椎） 袋（口袋） 代（古代） 糖（糖块） 塘（池塘） 崖（悬崖） 涯（天涯） 浴(洗浴 ) 欲(欲望 ) 独(独自 ) 烛(烛光 ) 验(经验 ) 险(危险 ) 芳（芬芳） 方（方正） 辫（辫子）
辩（争辩）
骤 (骤然 ) 沾 (沾水 ) 站 (站立 ) 资 (资本 )姿 (姿态 )害 (害怕 )瞎 (瞎说 )珠（珍珠） 株（株连） 糯（糯米） 懦（懦弱） 至（至今）致（精致）尊（尊敬）遵（遵守）魂 (灵魂 )魄 (气魄 )异 (异乡 )导 (开导 )县(县城 ) 具(具体 ) 密（秘密） 蜜（蜜蜂） 涂（涂色）途（路途）型（题型） 卷（试卷） 倦（疲倦） 仿（仿照） 访（访问） 约 (大约 ) 药 (吃药 ) 熬（熬粥） 傲（骄傲） 娇（娇气） 骄（骄傲） 师（老师） 狮（狮子） 录（目录）
碌（忙忙碌碌）借(借书 ) 错(错误 ) 佳(佳节 ) 住(住房 ) 史(历史 ) 吏(官吏 ) 纷（纷飞） 吩（吩咐） 组（组长） 阻（阻力）
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凉（冰凉） 瓣（花瓣） 辫（辫子） 矩（规矩） 距（距离） 斑 (斑马 ) 班 (班级 )
洒(洒水） 酒(喝酒） 欧(欧洲） 鸥(海鸥） 历(日历） 厉（厉害）
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捡（捡东西） 检（检查） 幅（一幅画） 副（一副手套） 床（床头） 麻（麻烦） 炮（枪炮） 泡（水泡） 棱（棱角） 凌（冰凌） 壮（强壮） 状（告状） 雾（大雾） 零（丁零） 读（读书） 续（继续） 默（沉默） 墨（墨水） 胡（胡说） 葫（葫芦） 朗（晴朗） 廊（走廊） 谦（谦虚） 歉（道歉） 程（方程） 呈（呈现） 乘（乘法） 乖（乖巧） 旺（旺盛） 汪（汪汪）
博（博学） 搏（搏斗） 腹（腹部） 复（复习） 间（时间） 闲（清闲） 末（末尾） 沫（泡沫） 题（题目） 提（提出） 孤（孤独） 狐（狐狸） 扬（飘扬） 肠（肠子） 治（治病） 抬（抬头） 狼（恶狼） 浪（浪花） 贯（贯穿） 惯（习惯） 樱（樱花） 婴（婴儿） 纪（纪律） 记（忘记） 腊（腊月） 蜡（蜡烛） 幼（幼小） 幻（幻想） 险（危险） 脸（笑脸）
锋（锋利） 蜂（蜜蜂） 校（校正） 校（校正） 奇（好奇） 椅（椅子） 水（大水） 冰（冰块） 奉（奉献） 棒（木棒） 理（有理） 狸（狸猫） 断（断开） 继（继承） 必（必须） 秘（秘书） 贱（卑贱） 溅（溅出） 里（里面） 厘（厘米） 腕（手腕） 碗（饭碗） 喉（喉咙） 候（等候） 透（透明） 诱（诱人） 讯（通讯） 迅（迅速） 谁（谁的） 推（推动）
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腿（长腿） 仙（神仙） 退（后退） 灿（灿烂） 脆（脆弱） 汹（汹涌） 跪（跪着） 凶（凶猛） 性（性格） 偎（依偎） 姓（姓名） 喂（喂养） 厉（厉害） 沾（沾水） 历（日历） 粘（粘贴） 生（学生） 俯（俯视） 牲（牲口）
府（政府）
似 sì（似乎）shì（似的） 散 sàn （散步） sǎn（闲散） 骨 gū（花骨朵儿） gǔ（骨头） 折 shé（折本）zhé（折断）
盛 shèng（盛开） chéng（盛东西） 禁 jìn（禁止） jīn（不禁）
挣 zhēng（挣扎） zhèng（挣脱） 称 chēng（称号） chèn（匀称） 难 nàn（苦难） nán（难过） 累 lěi(积累 )lèi(劳累 ) 爪 zhǎo(前爪 )zhuǎ(爪子 ) 便 pián（便宜） biàn（便利） 号 háo（号叫） hào（记号） 都 dū（首都） dōu（都是） 长 chánɡ（长短）zhǎng（长大） 担 dàn（挑担子） dān（担心） 扇 shàn（扇子） shān （扇风） 斗 dǒu（一斗） dòu（战斗） 差 chà（差劲）cī（参差不齐） 薄 bò（薄荷） bó（厚此薄彼） 弹 t án（弹琴） dàn（子弹） 模 mú（模样）mó（模型） 宁 nìng（宁愿） níng（宁静） 卷 juàn （卷子） juǎn （卷住） 嚷 rǎnɡ（叫嚷）rānɡ（嚷嚷）
涨 zhǎnɡ（涨潮）zhànɡ（头昏脑涨）抄（抄写） 秒（秒针） 真（认真） 镇（镇定） 朗（晴朗） 狼（狼狗） 梨（鸭梨） 犁（犁地）
多音字组词
纤 qiān（光纤） xiān（纤细） 挨 āi（挨挨挤挤）
ái（挨打）为 wéi（作为） w èi（为什么） 朝 zhāo（朝霞） cháo（王朝） 倒 dǎo（跌倒） dào（倒茶） 撒 sǎ（撒落）sā（撒手） 折 shé （折了） zhé（折断） 划 huà（划分）huá（划船） 应 yīng（应该） yìng（应答） 鲜 xiān(新鲜 )xiǎn(朝鲜 ) 济 jǐ(济南 )j ì(同舟共济 )
种 zhǒng（种子） zhòng（种花）闷 mèn（愁闷） mēn（闷热） 背 bēi（背东西） b èi（背部） 系 j ì（系鞋带） xì（关系） 背 bēi（背包） bèi（后背） 钻 zuàn（电钻） zuān（钻洞） 处 chù（好处）chǔ（处置） 和 huò（和弄）huó（和面） 散 sàn （散步） sǎn（散文） 教 jiào（教室） jiāo（教书） 降 xiáng（投降） ji àng（降落）
参 cēn （参差） shēn（人参）藏 zànɡ（宝藏）cánɡ（收藏） 旋 xuán （旋涡） xuàn（旋风）
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按课文内容填空
一、古诗三首：
1． 《 绝 句 》作者（ （
江水暖（
）花草香。泥融（
》作者（
2．《 惠崇春江晚景
）（
）代，（
）燕子，沙暖（ ）（
）（
）江 山 丽，（ ）鸳鸯。
）（
）（
）欲上时。
）
）枝，春
）
）代，竹外桃花（
）先知。蒌蒿满地芦芽短，正是（
3．《三衢道中》 作者（ （） ）代，（ 山行。绿阴不（ ）来时路，添得（ ）（ ）黄时日日晴， 小溪泛尽（
）（ ）四五声。
二、燕子：
1．一身（ ）的羽毛，一对（
（ ） 的 小 燕 子 。 2．（ 成了（ 中，在（ 的由这边的（ 面，尾尖偶尔（ 3．几对燕子（ 着（ 正待。
）的翅膀，加上（
）似的尾巴，凑成了
）的草，（ ）的叶，（ ）的花，都像（
）的春天。小燕子从（ ）赶来，为春光增添了许多 （
）中，燕子（
）（
）了，（
），多么像（
）似的聚拢来，形 ）。在（ ）
），有 ）过湖
）身子在天空中（
），唧唧地（ ）下边；有的（ ）地荡漾开去。 ）的天空，（
），（
），飞到了那边的（
）了一下水面，就看到波纹（
）在电线上。（
）！停着的燕子成了（
）之间连 ）了一支
4.二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的（ ）由天上洒落着，千条万条的 （ ），红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了（ ） 的春天。这时候，那些小燕子， 那么（ 的图画中，为春光平添了许多生趣。 一声，已由这里的（
）的小燕子，也由南方飞来， 加入了这个（
）
5.小燕子带了它的双剪似的尾巴，在阳光满地时，斜飞于旷（
）上，飞到那边的（
三、荷花：
ku àng）亮无比的天空，叽的
）下了。
1、荷叶（ ）的，像一个个碧绿的（ 出来。有的花瓣儿全展开了， 露出嫩黄色的（ 得马上要（ 的衣裳（
风过了，我停止（ （
）似的。
）。白荷花在这些大圆盘之间（ ）。有的还是（ ），看起来（
）
）
2、我忽然觉得自己仿佛就是一朵（
）。一阵微风吹过来，我就（
），雪白的
）。不光是我一朵，一池的荷花都在（
），（
）。
）站在那儿。（
）飞过来，告诉
我清早飞行的快乐。
）在脚下游过，告诉我昨夜的好梦......
四、语文园地一：
《 忆江南 》作者（ （
）（ ）代江南好，风景旧曾（
）江南？
）。日出江花红胜
），春来江（
）如蓝，能不（
五、《守株待兔》
作者（
）（ ）代，宋人有（ ）（ ）。田中有株。（ ）走
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触株，（ （ 这篇（ （ （
）。因释（ shì）其未（ l ěi）而守株，冀（ j ì复得兔。兔不可复得，而身为）
）笑。
六、 陶罐和铁罐：
）故事讲的是国王御厨里的 （
），铁罐却（
）、（ ），正视（
）、（
），（
）和陶罐的（ ），要善于（
）自恃（
），瞧不起（
）。 ）、
埋在土里许多年以后， 陶罐（ ），不复存在。表现铁罐的（
）的品格。故事告诉人们，每个人
），（ ） 。
七、鹿腿和鹿角：
1. 一头狮子正 ()地向自己逼近。 2.(
)的长腿在灌木丛中 (
)。
(
)的腿却让我狮口逃生！
3. 两只 ( )的角差点送了我的命，可四条
八、语文园地二
1、一棵高大的橡树像（ 3、万壑树参天， （ 4、（
），挺立在路旁。
）。（王维） ）。（王建）
）。（晏殊）
2、蒲公英的花就像我们的（
），可以张开、合上。
），阴阴夏木啭 黄 鹂。（王维）
5、雨里鸡鸣一两家， （ 6、池上碧苔三四点， （ 7、（
），点水蜻蜓款款飞。 （杜甫）
九、古诗三首：
）代，（
）（
）代，（
1．《元 日》 作者（ ）（ （ ）。千门万户（ 2．《清明》 作者（ 魂。借问（
）（ ）声中一岁除， 春风送暖入（ ）
）日，总把（ ）（ ）换旧符。
）（
）代，独在（
）（
）时节雨纷纷，路上行人欲断 ）（
）村。
）（
）（ ）何处有，牧童遥指（
3．《九月九日忆山东兄弟》 作者（ ）（ 每逢（ ）（ ）倍思亲。遥知（
）（ ）为异客，
）登高处，遍插（ ） ）的千古绝唱， 作者是（
）
），非常 ）”。
（
代诗人（ （
）少一人。《九月九日忆山东兄弟》 是一首抒写（
），当时诗人在长安恰逢（ ），写出了“（
十、纸的发明：
，
）佳节倍感（
1、古人看书需要用车拉， 可以用 __________这个成语来形容。 原因是当时的书用竹简制作， 重量太 ___，后来蔡伦发明了纸，这种纸可以用 2 、造纸术发明以前，我们的祖先用刀把文字刻在
__________ 这个成语形容。
________________ 上，或者铸刻在
____________上。后来，又刻在 ____________上。再后来，在 ________________上写字。西 汉时代，人们用 ______来造纸。东汉时代，蔡伦改进了造纸术。现在纸的家族里有书写纸、 ______________、______________??
十一、赵州桥
1、《赵州桥》是篇（ ）和（
）的课文，向我们介绍了赵州桥的（
）、（
），赞美了（ ）。“这座桥不但坚固，而且美观。 ”这句话起着
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