3．用《同一首歌》这首同学们非常熟悉，音符比较简单的歌，填上“噜”字演唱，注意速度要慢，待唱好了再提速，这样训练效果非常好。
第五课时：合唱曲训练（一）
1、巩固发声训练（10分钟左右）
2、合唱曲《山童》练习：熟悉乐曲曲谱，分步骤学习歌曲： A听：听歌曲的旋律和意境
B学：学歌曲第一部分的旋律声部，哼鸣 C唱：演唱第一部分歌词
D评：教师点评不准确的部分（以上部分大约35分钟） 3、欣赏其它合唱队演出的这首歌曲（10分钟左右）
第六课时：合唱曲训练（二）
1、巩固发声训练（10分钟左右）
2、继续合唱曲《山童》教学：熟悉乐曲，了解曲子的重点和难点，分步骤学习歌曲：
A听：听歌曲的旋律和意境
B学：学歌曲第一部分的旋律声部，哼鸣 C唱：演唱第一部分歌词
D评：教师点评不准确的部分（以上部分基本上是巩固歌曲演唱的教学，大约35分钟）
3、欣赏上海音乐学院教授周小燕上课过程（10分钟左右）
第八课时：合唱曲训练（三）
1、巩固发声训练（10分钟左右）
2、合唱曲《山童》练习：熟悉乐曲第二声部，了解其重点和难点，分声部学习歌曲：
A听：听歌曲的第二声部
B学：学歌曲第一部分的二声部，哼鸣 C唱：演唱第一部分二声部歌词
D评：教师点评不准确的部分（以上部分大约35分钟） 3、欣赏这首歌曲的第二部分旋律（10分钟左右）
第九课时：合唱曲训练（四）
1、巩固发声训练（10分钟左右）
2、合唱曲《山童》练习：巩固乐曲第二声部，了解其重点和难点，分声部学习歌曲：
A听：听合唱队员单独第二声部演唱， B学：学歌曲第二部分的二声部，哼鸣 C唱：演唱第二部分二声部歌词
D评：教师点评不准确的部分（以上部分大约35分钟） 3、整体演唱这首歌曲，分声部。（10分钟左右）
合唱队训练教案
