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几何最值问题(讲义及答案)

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几何最值问题(讲义)

>知识点睛

1.解决儿何最值问题的通常思路:

① 分析定点、动点,寻找不变特征.

② 若属于常见模型、结构,调用模型、结构解决问题; 若不属于常见模型,结合所求U标,依据不变特征转化,借助 基本定理解决问题.

转化原则:尽量减少变量,向定点、定线段、定图形鼎 拢.理论依据: ① ②

(已知两个定点)

(已知一个定点、一条定直线)

③ ____________ (已知两边长固定或其和、差固定)

2.轴对称最值模型

求PA+PB的最小值,使点在线异侧,转化为求P4+P夕的最小值.

M N

固定长度线段MN在直线/上滑动,求AM+MN+BN的最小值, 需平移

BN (或AM),转化为求AM + MB'的最小值-

精讲精练

求IP4-PBI的最大值,使点在线同侧,转化为求IP4-J迟1的最大

如图,正方形ABCD的边长为3, AABE是等边三角形,点E 在正值.

方形ABCD内,在对角线AC上有一点P,使PD+PE最 小,则这

2 . 3 .

个最小值为 _________________ ?

第1题图 第2题图

如图,在菱形ABCD中,ZBAD=60\\ M是AB边的中点,P 是对角线AC上的一动点,若PM+PB的最小值为3,则AB 的长为 __________ .

如图,在矩形ABCD中,AB=\\2. AD=3. E, F分别为AB,

CD上的动点,则AF+FE+EC的最小值为 ____________ -

4. 如图,在矩形ABCD中,AB=4. BC=3. E为CD边的中点, 若P, e

为BC边上的两个动点,且PQ=2,则当BP= 时,四边形APQE的周

长最小?

5. 如图,两点人S在直线MN的同侧,A到MN的距离AC=8r

B 到 MN 的距离 BD=4, CD=4, 点P在直线MN上运动,则 pA — PB的最大值为 _______

第5题图

点儿B均在由面积为1的相同小长方形组成的网格的格点上, 建立平面直角坐标系如图所示.若P是牙轴上使得pA-PB| 的值最大的点,e是y轴上使得QA+0?的值最小的点,则 OP-OQ= ? 如图,在△ABC 中,AB=6, AC=8. BC=10, P 为 BC 边上一 动点,PE丄AB于点、E, PF丄AC于点F.若M为EF的中点, 则

AM长度的最小值为 _______________ .

& 如图,在 RtAABC 中,ZB=90。,AB=3, BC=4,总 D 在 BC

边上,则以AC为对角线的所有口4DCE中,DE长度的最小 值为

_________________ .

3

几何最值问题(讲义及答案)

几何最值问题(讲义)>知识点睛1.解决儿何最值问题的通常思路:①分析定点、动点,寻找不变特征.②若属于常见模型、结构,调用模型、结构解决问题;若不属于常见模型,结合所求U标,依据不变特征转化,借助基本定理解决问题.转化原则:尽量减少变量,向定点、定线段、定图形鼎拢.理论依据:①②(
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