第16课 明朝的科技、建筑与文学
原创不容易，为有更多动力，请【关注、关注、关注】，谢谢！ 新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。出自郑燮的《新竹》 原创不容易，为有更多动力，请【关注、关注、关注】，谢谢！ 古之学者必严其师，师严然后道尊。欧阳修
原创不容易，为有更多动力，请【关注、关注、关注】，谢谢！ 师者，所以传道，授业，解惑也。韩愈
原创不容易，为有更多动力，请【关注、关注、关注】，谢谢！ 随风潜入夜，润物细无声。出自杜甫的《春夜喜雨》 ? 教学分析? 【教学目标】 知识与能力 过程与方法 了解李时珍和《本草纲目》、宋应星和《天工开物》、徐光启和《农政全书》的概况；掌握明朝北京紫禁城、明长城基本情况；明朝古典小说的思想艺术特点。 三位科学家成功的原因；紫禁城建筑特色和明朝北京城布局特点。设计一张明代三大科技巨著简表。通过交流、了解各部小说主要内容，明确它们都有反封建的时代特色，知道它们在国内和国际的文学史上都占据重要地位。 情感态度与价值观 通过对三位科学家事迹的介绍，探究他们取得杰出成就的原因,培养刻苦学习、勤于思索、脚踏实地、开拓进取的品质。使学生懂得从思想主题和艺术表现手法两个方面鉴赏文学艺术作品，提高个人素养。 【重点难点】
教学重点：李时珍和《本草纲目》、北京紫禁城和明长城、明朝小说的文学成就和时代特点 教学难点：明朝三部科学巨著,指导学生对课本科技成就的时代特点加以分析和理解。 ? 教学过程?
一、导入新课
（多媒体展示《本草纲目》书影）你看它的目次为水、火、土、石、草、木、谷、菜、虫、鱼、禽、兽、人等部。……至于动物药部分的编排，李时珍先描记比较低等的虫、鱼、龟、鳖之类；再描记比较高等的动物禽、兽和人等。这与现代动物分类学从无脊椎动物到脊椎动物相吻合。说明他的分类是科学的、合理的。今天让我们一起走进古代中国的最后的科技、文艺辉煌——明朝的科技、建筑与文学。
二、新课讲授
目标导学一 科技名著
1.（多媒体出示明代科技著作的表格）学生读教材，完成下列表格 巨著 作内容 者 《本草 李全书190多万纲目》 时字，共记载了珍 药物1800多种；收录药方总结了我国古代药物学成就，丰富了我国医药学宝库，在世界医地位 11000多个；还药上占有重要的附有1100多幅地位 药物形态图 《天工 宋覆盖了当时中开物》 应国农业和手工星 业的所有生对我国古代的农业手工业生产技术进行了全面的产、加工部门 总结。被誉为“中国17世纪的工艺百科全书” 《农政徐分为本、田制、全面总结了我国古全书》 光农事、水利、启 农器等大类 代农业生产的先进经验、技术革新和作者关于农学创新研究成果 目标导学二 明长城和北京城 （一）明长城
1.（多媒体图片展示长城）朗读课文（79页“明朝建立以后……主要是明代修筑的”这段文字）
2.抢答问题：长城修筑的目的和起止点？
答案提：（1）目的：为了防御北方蒙古贵族南扰。 （2）起止地点：东起鸭绿江、西至嘉峪关。
3.（多媒体出示问题：筑长城的影响）学生读教材回答问题修筑长城的影响
提示：长城处于北方游牧地区与农耕地区的连接线上，它附近的多民族聚集的地区，使长城同时成为各民族交往的纽带。 （二）北京城
1.图片展示（多媒展示展示图片《故宫》《北京天坛》等）朗读课文（80页“明朝北京城……”到“皇家建筑群”两段文字），问：营建紫禁城的基本情况。
答案提示：明朝的北京城是明成祖时，在元大都的基础上，经过大规模的扩建和改造发起来的。
标导学三 小说和戏剧
1.（多媒体出示明代小说著作的表格）学生读教材，完成下列表
书名 作者 特点 《三国罗贯演义》 中 描写了东汉末年的军阀割据战争，是我国最早的一长篇历史小说
统编版历史七年级下册第16课 明朝的科技、建筑与文学教案与反思
